(1)模型建立:
如图,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于,过作于.求证:;
(2)模型应用:
①如图,一次函数的图象分别与轴、轴交于点、,以线段为腰在第一象限内作等腰直角三角形,则点的坐标为___________(直接写出结果)
②如图,在和中,,,,连接、,作于点,延长与交于点,求证:是的中点.
如图,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于,过作于.求证:;
(2)模型应用:
①如图,一次函数的图象分别与轴、轴交于点、,以线段为腰在第一象限内作等腰直角三角形,则点的坐标为___________(直接写出结果)
②如图,在和中,,,,连接、,作于点,延长与交于点,求证:是的中点.
更新时间:2020/02/01 09:28:04
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
【推荐1】已知直线分别交轴、轴于,两点,线段上有一动点由原点向点运动,速度为每秒1个单位长度,过点作轴的垂线交直线于点,设运动时间为秒.线段上另有一动点由点向点运动,它与点以相同速度同时出发,当点到达点时两点同时停止运动(如图).
(1)直接写出秒时,两点的坐标;
(2)若以,,为顶点的三角形与相似,求的值.
(1)直接写出秒时,两点的坐标;
(2)若以,,为顶点的三角形与相似,求的值.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
名校
【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,直线 y 2x 4 与 x 轴、 y 轴分别交于 A 、 B 两点.
(1)求 A 、 B 两点的坐标;
(2)若点 M 为直线 y mx 上一点,且ABM 是等腰直角三角形,求 m 的值;
(3)过 A 点的直线 y kx 2k 交 y 轴负半轴于 P ,N 点的横坐标为1,过 N 点的直线于点 M ,试探究 PM 与 PN 之间的数量关系.
(1)求 A 、 B 两点的坐标;
(2)若点 M 为直线 y mx 上一点,且ABM 是等腰直角三角形,求 m 的值;
(3)过 A 点的直线 y kx 2k 交 y 轴负半轴于 P ,N 点的横坐标为1,过 N 点的直线于点 M ,试探究 PM 与 PN 之间的数量关系.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
名校
【推荐3】已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,将直线沿x轴翻折,得到一个新函数的图象(图1),直线与y轴交于点C.
(2)在射线上一动点,连接,试求的面积S关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)如图2,过点画平行于y轴的直线,
①求证:是等腰直角三角形;
②将直线沿y轴方向平移,当平移到恰当距离的时候,直线与x轴交于点,与y轴交于点,在直线上是否存在点P(纵、横坐标均为整数),使得是等腰直角三角形,若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
(1)求新函数的图象的解析式;
(2)在射线上一动点,连接,试求的面积S关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)如图2,过点画平行于y轴的直线,
①求证:是等腰直角三角形;
②将直线沿y轴方向平移,当平移到恰当距离的时候,直线与x轴交于点,与y轴交于点,在直线上是否存在点P(纵、横坐标均为整数),使得是等腰直角三角形,若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
困难
(0.15)
解题方法
【推荐1】在和中,,,.
(1)如图1,当时,探索与的关系;
(2)如图2,当时,请探索与的关系,并证明;
(3)如图3,在(2)的条件下,分别在、上取点、,使得,,试探索与的关系,并证明.
(1)如图1,当时,探索与的关系;
(2)如图2,当时,请探索与的关系,并证明;
(3)如图3,在(2)的条件下,分别在、上取点、,使得,,试探索与的关系,并证明.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
困难
(0.15)
【推荐2】阅读下列材料,完成(1)~(3)题:
数学课上,老师出示了这样一道题:
如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是BC的中点,E是AC的中点,经过点A、C作射线BE的垂线,垂足分别为点F、G,连接AG.探究线段DF和AG的关系.某学习小组的同学经过思考后,交流了自己的想法:
小明:“经过观察和度量,发现∠ABF和∠ACG相等.”小刚:“经过观察和度量,发现有两条线段和AF相等.”
小伟:“通过构造全等三角形,经过进一步推理,可以得到线段DF和AG的关系.”
……
老师:“若点E不是AC的中点,其他条件不变(如图2),可以求出的值.”
(1)求证:AF=FG;
(2)探究线段DF和AG的关系,并证明;
(3)直接写出的值.
数学课上,老师出示了这样一道题:
如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是BC的中点,E是AC的中点,经过点A、C作射线BE的垂线,垂足分别为点F、G,连接AG.探究线段DF和AG的关系.某学习小组的同学经过思考后,交流了自己的想法:
小明:“经过观察和度量,发现∠ABF和∠ACG相等.”小刚:“经过观察和度量,发现有两条线段和AF相等.”
小伟:“通过构造全等三角形,经过进一步推理,可以得到线段DF和AG的关系.”
……
老师:“若点E不是AC的中点,其他条件不变(如图2),可以求出的值.”
(1)求证:AF=FG;
(2)探究线段DF和AG的关系,并证明;
(3)直接写出的值.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
困难
(0.15)
名校
【推荐1】如图,等腰直角ABC的直角顶点C(m,n)位于第一象限,点A,B(0,t)分别在x,y轴上,在y轴上,是以为斜边的等腰直角三角形.
(1)如图1,求证:m=n;
(2)如图2,在y轴正半轴上,延长交x轴于点E,求证:;
(3)如图3,若和B关于x轴对称,①当B从运动到的位置,点D的运动路径长为____;
②当射线经过AB的中点时,t、m满足的数量关系是 .
(1)如图1,求证:m=n;
(2)如图2,在y轴正半轴上,延长交x轴于点E,求证:;
(3)如图3,若和B关于x轴对称,①当B从运动到的位置,点D的运动路径长为____;
②当射线经过AB的中点时,t、m满足的数量关系是 .
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
困难
(0.15)
名校
【推荐2】如图1,已知抛物线经过不同的三个点,,(点A在点B的左边).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,当点A位于x轴的上方,过点A作交直线于点P,以AP,AB为邻边构造矩形PABQ.求该矩形周长的最小值,并求出此时点A的坐标;
(3)如图3,点M是AB的中点,将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移1个单位得到新的抛物线.设新抛物线的顶点为D.点N是平移后的新抛物线上一动点.当以D、M、N为顶点的三角形是等腰直角三角形时,直接写出所有点N的坐标,并把求其中一个点N的坐标过程写出来.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,当点A位于x轴的上方,过点A作交直线于点P,以AP,AB为邻边构造矩形PABQ.求该矩形周长的最小值,并求出此时点A的坐标;
(3)如图3,点M是AB的中点,将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移1个单位得到新的抛物线.设新抛物线的顶点为D.点N是平移后的新抛物线上一动点.当以D、M、N为顶点的三角形是等腰直角三角形时,直接写出所有点N的坐标,并把求其中一个点N的坐标过程写出来.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
困难
(0.15)
名校
解题方法
【推荐1】如图,在等腰中,,,垂足为,点为边上一点,连接并延长至,使,以为底边作等腰.
(1)如图1,若,,求的长;
(2)如图2,连接,,点为的中点,连接,过作,垂足为,连接交于点,求证:;
(3)如图3,点为平面内不与点重合的任意一点,连接,将绕点顺时针旋转得到,连接,,直线与直线交于点,为直线上一动点,连接并在的右侧作且,连接,为边上一点,,,当取到最小值时,直线与直线交于点,请直接写出的面积.
(1)如图1,若,,求的长;
(2)如图2,连接,,点为的中点,连接,过作,垂足为,连接交于点,求证:;
(3)如图3,点为平面内不与点重合的任意一点,连接,将绕点顺时针旋转得到,连接,,直线与直线交于点,为直线上一动点,连接并在的右侧作且,连接,为边上一点,,,当取到最小值时,直线与直线交于点,请直接写出的面积.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
困难
(0.15)
【推荐2】已知:点是边所在直线上的一个动点(点与点,不重合),,,连接,点绕点顺时针转得到点,连接,,.
(1)如图1,当点在线段的延长线上时,请你判断线段与线段之间的关系,并证明你判断的结论.
(2)如图2,当点在线段上,且时,直接写出四边形的面积.
(3)点绕点A逆时针转得到点,连接,,,当时,直接写出线段的长.
(1)如图1,当点在线段的延长线上时,请你判断线段与线段之间的关系,并证明你判断的结论.
(2)如图2,当点在线段上,且时,直接写出四边形的面积.
(3)点绕点A逆时针转得到点,连接,,,当时,直接写出线段的长.
您最近一年使用:0次