【推荐1】随着共享单车的普及，越来越多的居民选择共享单车作为出行的交通工具．为了解某社区居民每周使用共享单车的时间情况，随机对该社区选择共享单车出行的部分居民进行了调研，获得了他们每周使用共享单车时间（单位：小时）的数据，绘制了以下不完整的统计图表如下：

组别	使用时间	频数（人数）
第组
第组
第组
第组
第组

   
根据以上信息，回答下列问题：
(1)本次调研，随机抽取_______名社区居民进行调查；
(2)表中的值为______，的值为_______；
(3)第组居民人数在扇形图中所对应的扇形的圆心角度数是______；
(4)请补全频数分布直方图；
(5)若该社区共有位居民选择使用共享单车出行，请你估计每周使用共享单车的时间小于小时的居民约有______人．

【推荐2】某学校为了了解本校学生喜爱的球类运动，在本校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
       
(1)补全条形统计图，并求出“足球”对应扇形统计图中圆心角的度数；
(2)若该校有2000名学生，请你根据调查的结果估计爱好“足球”和“排球”的学生共有多少名？

【推荐3】某校在一次大课间活动中，采用了四种活动形式：A、跑步，B、跳绳，C、做操，D、游戏．全校学生都选择了一种形式参与活动，小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查，根据调查统计结果，绘制了不完整的统计图．
   
请结合统计图，回答下列问题：
(1)本次调查学生共        人，a＝       ，并将条形图补充完整；
(2)如果该校有学生2000人，请你估计该校选择“跑步”这种活动的学生约有多少人？
(3)某班甲、乙两名同学在跳绳和跑步中进行随机选择，请用列表格或树状图的方法求出两名同学恰好选择同一个项目的概率．

【推荐1】为了解某社区20～60岁居民最喜欢的支付方式，某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查（每人只能选择其中一项），并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息解答下列问题：

（1）求参与问卷调查的总人数；
（2）补全条形统计图；
（3）该社区参与问卷调查人中，用微信支付方式的哪个年龄段人数多？

【推荐2】某中学开展了“绿化家乡，植树造林 ”活动，并对该校的甲、乙、丙、丁四个班级种树情况进行了考察，并将收集的数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图．请根据图中提供的信息，完成下列问题：

（1）这四个班共种____________棵树．
（2）第一幅统计图中丙占_____%，丁占_____%；请你补全第二幅统计图．
（3）若四个班种树的平均成活率是90%，全校共种树2000棵，请你估计这些树中，成活的树约有多少棵？

【推荐3】为深化课程改革，某校为学生开设了形式多样的社团课程，为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度，学校随机抽取七年级名学生进行调查，从：文学鉴赏，：科学探究，：文史天地，：趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程（被调查的每名学生必选且只能选择一门课程），并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图：

（1）_________，_________；
（2）扇形统计图中，“”所对应的扇形的圆心角度数是________度；
（3）请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.