如图,在平面直角坐标系中,将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,点C坐标为(﹣1,0),点A坐标为(0,2).一次函数y=kx+b的图象经过点B、C,反比例函数y=的图象经过点B.
(1)求一次函数和反比例函数的关系式;
(2)直接写出当x<0时,kx+b﹣<0的解集;
(3)在x轴上找一点M,使得AM+BM的值最小,直接写出点M的坐标和AM+BM的最小值.
(1)求一次函数和反比例函数的关系式;
(2)直接写出当x<0时,kx+b﹣<0的解集;
(3)在x轴上找一点M,使得AM+BM的值最小,直接写出点M的坐标和AM+BM的最小值.
19-20九年级上·山东泰安·期末 查看更多[4]
山东省泰安市新泰市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(已下线)专题42 反比例函数中的有关最值问题(九年级上重点突破)北师大版(已下线)专题49 反比例函数中的线段数量关系问题(九年级上重点突破)北师大版(已下线)专题48 反比例函数中的不等式有关问题(九年级上重点突破)北师大版
更新时间:2020-03-21 15:36:46
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【推荐1】在平面直角坐标系中,若点和点关于轴对称,点和点关于直线对称,则称点是点关于轴、直线的“二次对称点”.
(1)已知点,直线是经过且平行于轴的一条直线,点为点关于轴,直线的“二次对称点”,则点的坐标为______;
(2)如图1,正方形的顶点坐标分别是,,,;点的坐标为,若点为正方形(不含边界)内一点,点为点关于轴,直线的“二次对称点”,则点的横坐标的取值范围是______;
(3)如图2,()是轴上的动点,线段经过点,且点、点的坐标分别是,,直线经过且与轴夹角为,在点的运动过程中,若线段上存在点,使得点是点关于轴,直线的“二次对称点”,且点在轴上,则点纵坐标的取值范围是______.
(1)已知点,直线是经过且平行于轴的一条直线,点为点关于轴,直线的“二次对称点”,则点的坐标为______;
(2)如图1,正方形的顶点坐标分别是,,,;点的坐标为,若点为正方形(不含边界)内一点,点为点关于轴,直线的“二次对称点”,则点的横坐标的取值范围是______;
(3)如图2,()是轴上的动点,线段经过点,且点、点的坐标分别是,,直线经过且与轴夹角为,在点的运动过程中,若线段上存在点,使得点是点关于轴,直线的“二次对称点”,且点在轴上,则点纵坐标的取值范围是______.
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【推荐2】如图所示,平面直角坐标系中,直线AB交x轴于点B(﹣3,0),交y轴于点A(0,1),直线x=﹣1交AB于点D,P是直线x=﹣1上一动点,且在点D上方,设P(﹣1,n).
(1)求直线AB的解析式;
(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);
(3)点C是y轴上一点,当S△ABP=2时,△BPC是等腰三角形,
①满足条件的点C的个数是________个(直接写出结果);
②当BP为等腰三角形的底边时,求点C的坐标.
(1)求直线AB的解析式;
(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);
(3)点C是y轴上一点,当S△ABP=2时,△BPC是等腰三角形,
①满足条件的点C的个数是________个(直接写出结果);
②当BP为等腰三角形的底边时,求点C的坐标.
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(0.4)
【推荐3】在平面直角坐标系中,已知抛物线y=mx2+4mx+4m+6(m<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为点D.
(1)当m=﹣6时,直接写出点A,B,C,D的坐标;
(2)如图1,直线DC交x轴于点E,若tan∠AED=,求m的值及直线DE的解析式;
(3)如图2,在(2)的条件下,若点Q为OC的中点,连接AQ,动点P在第二象限的抛物线上运动,过点P作x轴的垂线.垂足为H,交AQ于点M,过点M作MN⊥DE,垂足为N,求PM+MN的最大值.
(1)当m=﹣6时,直接写出点A,B,C,D的坐标;
(2)如图1,直线DC交x轴于点E,若tan∠AED=,求m的值及直线DE的解析式;
(3)如图2,在(2)的条件下,若点Q为OC的中点,连接AQ,动点P在第二象限的抛物线上运动,过点P作x轴的垂线.垂足为H,交AQ于点M,过点M作MN⊥DE,垂足为N,求PM+MN的最大值.
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【推荐1】综合与探究
如图1,平面直角坐标系中,矩形的顶点,分别在反比例函数与的图象上,顶点在轴正半轴上.已知顶点的横坐标为1.
(1)直接写出点,的坐标;
(2)求反比例函数的表达式;
(3)如图2,点M是反比例函数图象上的一个动点,设点M的横坐标为m,过点M作x轴的垂线交的图象于点N,垂足为点E.连接,,若,直接写出m的值.
如图1,平面直角坐标系中,矩形的顶点,分别在反比例函数与的图象上,顶点在轴正半轴上.已知顶点的横坐标为1.
(1)直接写出点,的坐标;
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(3)如图2,点M是反比例函数图象上的一个动点,设点M的横坐标为m,过点M作x轴的垂线交的图象于点N,垂足为点E.连接,,若,直接写出m的值.
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【推荐2】如图,菱形的边在x轴上,点A的坐标为,点在反比例函数的图象上,直线经过点C,与y轴交于点E,与x轴交于点M,连接、.
(1)求k、b的值;
(2)求的面积;
(3)在x轴上取点P,求出使取得最大值时点P的坐标.
(1)求k、b的值;
(2)求的面积;
(3)在x轴上取点P,求出使取得最大值时点P的坐标.
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【推荐3】如图(1)我们知道等腰直角三角形的三边的比,含有30度的直角三角形的三边之比,如图(2),分别取反比例函数,图象的一支,中,交y轴于C,,点A,点B分别在这两个图像上.
(1)填空: , ;
(2)将沿y轴折叠得,如图所示.
①试判断D点是否存在的图象上,并说明理由.
②在y轴上找一点N,使得的值最大,求出点N的坐标.
③连接,求.
(3)将绕着原点顺时针旋转一周,速度是5°/秒.问:经过多少秒,直线与图中分支的对称轴或者与图中分支的对称轴平行.直接写出结果.
(1)填空: , ;
(2)将沿y轴折叠得,如图所示.
①试判断D点是否存在的图象上,并说明理由.
②在y轴上找一点N,使得的值最大,求出点N的坐标.
③连接,求.
(3)将绕着原点顺时针旋转一周,速度是5°/秒.问:经过多少秒,直线与图中分支的对称轴或者与图中分支的对称轴平行.直接写出结果.
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(0.4)
【推荐1】如图,在并联电路中,电源电压为,根据“并联电路分流不分压”的原理得到:.已知为定值电阻,当R变时,路电流也会发生变化,且干路电流与R之间满足如下关系:.
(1)【问题理解】
定值电阻的阻值为________Ω.
(2)【数学活动】
根据学习函数的经验,参照研究函数的过程与方法,对比反比例函数来探究函数的图象与性质.
①列表:下表列出与R的几组对应值,请写出m的值:________;
②描点、连线:在平面直角坐标系中,以①给出的R的取值为横坐标,以相对应的值为纵坐标,描出相应的点,并将各点用光滑曲线顺次连接起来.
(3)【数学思考】
观察图象发现:函数的图象是由的图象向________平移________个单位而得到.
(4)【数学应用】
若关于x的方程在实数范围内恰好有两个解,直接写出k的值.
(1)【问题理解】
定值电阻的阻值为________Ω.
(2)【数学活动】
根据学习函数的经验,参照研究函数的过程与方法,对比反比例函数来探究函数的图象与性质.
①列表:下表列出与R的几组对应值,请写出m的值:________;
R | … | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
… | 2 | 1.5 | 1.2 | 1 | … | |
… | 3 | m | 2.2 | 2 | … |
②描点、连线:在平面直角坐标系中,以①给出的R的取值为横坐标,以相对应的值为纵坐标,描出相应的点,并将各点用光滑曲线顺次连接起来.
(3)【数学思考】
观察图象发现:函数的图象是由的图象向________平移________个单位而得到.
(4)【数学应用】
若关于x的方程在实数范围内恰好有两个解,直接写出k的值.
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(0.4)
名校
【推荐2】如图,一次函数与反比例函数的图象交于点和.与轴交于点.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)写出当月时,的取值范围;
(3)过点作轴于点,点是反比例函数在第一象限的图象上一点,设直线与线段交于点,当时,求点的坐标.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)写出当月时,的取值范围;
(3)过点作轴于点,点是反比例函数在第一象限的图象上一点,设直线与线段交于点,当时,求点的坐标.
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(0.4)
解题方法
【推荐1】在平面直角坐标系中,O为原点,点,点绕点B顺时针旋转,得,点旋转后的对应点为,记旋转角为.
(1)如图①,,边上的一点M旋转后的对应点为N,当时,点N的坐标为_____;
(2),边上的一点M旋转后的对应点为N,当取得最小值时,在图②中画出点M的位置,并求出点N的坐标.
(3)如图③,P为上一点,且,连接,在绕点B顺时针旋转一周的过程中,的面积是否存在最大值和最小值,若存在,请求出;若不存在,请说明理由.
(1)如图①,,边上的一点M旋转后的对应点为N,当时,点N的坐标为_____;
(2),边上的一点M旋转后的对应点为N,当取得最小值时,在图②中画出点M的位置,并求出点N的坐标.
(3)如图③,P为上一点,且,连接,在绕点B顺时针旋转一周的过程中,的面积是否存在最大值和最小值,若存在,请求出;若不存在,请说明理由.
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【推荐2】综合与实践:(1)如图,已知在中,,点为边的中点,连接,则与的数量关系是____________;
(2)如图,在边长为的等边中,点为边的中点,如果在平面内有一点,且点到点的距离为,则线段长度的取值范围是____________;
(3)如图是某公园“牡丹风景区”的设计示意图,已知四边形为矩形,.为提升游客游览的体验感,现计划在该区域内铺设三条赏花小路,要求.若小路铺设费用为元,求该风景区铺设赏花小路的最少费用(小路宽度不计,取).
(2)如图,在边长为的等边中,点为边的中点,如果在平面内有一点,且点到点的距离为,则线段长度的取值范围是____________;
(3)如图是某公园“牡丹风景区”的设计示意图,已知四边形为矩形,.为提升游客游览的体验感,现计划在该区域内铺设三条赏花小路,要求.若小路铺设费用为元,求该风景区铺设赏花小路的最少费用(小路宽度不计,取).
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【推荐3】问题背景
(1)如图(1),在公路的一侧有,两个工厂,,到公路的垂直距离分别为和,,之间的水平距离为.现需把厂的产品先运送到公路上然后再转送到厂,则最短路线的长是_____.
问题探究
(2)如图(2),和是腰长为2的两个全等的等腰直角三角形,,点,重合,点,重合,将沿直线平移,得到,连接,.试探究在平移过程中,是否存在最小值.若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
问题解决
(3)如图(3),A,B分别是河岸m一侧的两个旅游景点,它们到河岸的垂直距离分别是和,,的水平距离是.游客在景点游览完后,乘坐大巴先到河岸上的码头甲处,改乘游轮沿河航行到达码头乙,再乘坐大巴到达景点.请问码头甲,乙建在何处才能使从到的旅游路线最短,并求出最短路线的长.
(1)如图(1),在公路的一侧有,两个工厂,,到公路的垂直距离分别为和,,之间的水平距离为.现需把厂的产品先运送到公路上然后再转送到厂,则最短路线的长是_____.
问题探究
(2)如图(2),和是腰长为2的两个全等的等腰直角三角形,,点,重合,点,重合,将沿直线平移,得到,连接,.试探究在平移过程中,是否存在最小值.若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
问题解决
(3)如图(3),A,B分别是河岸m一侧的两个旅游景点,它们到河岸的垂直距离分别是和,,的水平距离是.游客在景点游览完后,乘坐大巴先到河岸上的码头甲处,改乘游轮沿河航行到达码头乙,再乘坐大巴到达景点.请问码头甲,乙建在何处才能使从到的旅游路线最短,并求出最短路线的长.
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