【文明曙光】
材料一:如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
——英国历史学家约翰·索利
【文明延续】
材料二:希腊文明对后来的西方文明有很大的影响。17世纪-18世纪,英、法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——改编自《世界史:以文明演进为线索》
【文明之势】
材料三:它仅仅存在了短暂的72天,却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极其宝贵的经验教训。它采取的各项措施,显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。
——摘录自马克思《法兰西内战》
(1)材料一中的“她”是指古代希腊的哪一个城邦国家?
(2)结合所学知识,说说英、法、美三国建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点?
(3)材料三中“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”指哪一历史事件?它揭示了人类社会怎样的发展趋势?
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(1)为下列文明古迹找一个属于自己的家:
①金字塔 A.古希腊
②汉谟拉比法典 B.古埃及
③“哈拉帕文化” C.古巴比伦
④雅典卫城 D.古印度
(2)将我国的地理分界线与相对应的名称用直线连接起来:
①人口分布地理分界线 A.秦岭—淮河
②北方和南方的分界线 B.秦岭
③东部季风区和西部非季风区的分界线 C.黑河—腾冲连线
④长江和黄河的分水岭 D.大兴安岭—阴山一贺兰山一巴颜
喀拉山一冈底斯山
材料 1 他是罗马帝国的开国君主,他颁布的法令成为罗马法的重要组成部分。
材料 2:他曾经说过:“学问虽远在中国,亦当求之”。
材料 3:他当政期间古希腊进入黄金时代,他让国家拥有了这世界上最完美的民主政治制度。
(1)材料1中的“他”是谁?罗马法对后世有什么重大影响?
(2)材料2中的“他”是谁?依据材料2和所学知识,指出阿拉伯人能创造辉煌文化成就的原因。
(3)材料3中的“他”是谁?他拥有的民主制度真的很完美吗?为什么?
材料一:
材料二:原始居民房屋示意图
(1)根据材料一所示,分别填写它们所处的流域:A 流域;C 流域
(2)材料一A、B、C、D四地能成为人类文明的发源地,它们有哪些得天独厚的自然条件?
(3)文明的曙光并不只眷顾大河流域,爱琴海地区和中美洲地区也有文明的诞生。请你分别列举一例。
(4)人们将古埃及、古印度、古巴比伦和古代中国合称为“四大文明古国”,它们都有着丰富的历史文化底蕴,但是唯有中华文明源远流长。结合所学知识回答系列问题:
①材料二中图一是哪一远古居民房屋?这种房屋有哪些好处?
②如果你去图二中的远古居民房屋中作客,他们会用什么主食款待你?
③下列不属于图二遗址出土的文物是 ▲ 该遗址出土陶器上的陶文有什么考古价值?
材料一:英、北美、法具体的社会情况不同,但旧制度对新兴资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级的利益的损害,却是三场革命的共性原因根本因素。而各国不同的偶发事件激化了革命的爆发。
——《义务教育历史课程标准解读》(2022版)P196
材料二:
1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力。
4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
材料三:……人民有权来改变废除他,建立新的政府。我们在大陆会议上集会的美利坚合众国代表……,同时郑重宣布:这些联合一致的殖民地从此是自由独立的国家;他们取消一切对英国王室效忠的义务。
材料四:
……本宪法所规定的的立法权,全属合众国的国会,参议院和众议院……
……行政权力赋予美利坚合众国总统……
……合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院……
在众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未课税之印地安人不算。
——《1787年宪法》
(1)(史料实证)材料一中英美法资产阶级革命“不同的偶发事件”分别指什么?
(2)材料二、材料四的文件对人类民主制度有创造性作用,请分别指出其创造性在哪里?
(3)(历史解释、史料实证)材料三出自哪一文件,根据材料四对美国1787年宪法做出客观评价。
材料一 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民。
第六条 法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
——摘自《人权宣言》
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料四 “1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”
——《解放黑人奴隶宣言》
(1)材料一的内容出自什么文献?该文献的发表具有怎样的历史意义?
(2)《人权宣言》中 “人们生来是而且始终是自由平等的”是针对什么制度提出来的?
(3)材料三中宣言发表于哪一年?它的发表标志着什么科学理论的诞生?
(4)材料四中宣言的发表成为了哪一场战争的转折点?
(5)阅读以上几个宣言后,你认为宣言往往具有什么特点?
主题一 自由在呼唤
材料一 反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》。
(1)请你根据材料一中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因。
材料二 诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。
——托马斯·潘恩
(2)材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么?
主题二 利剑已出鞘
材料三 自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近,左手握着的文件中有如下内容:“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。”
(3)自由女神左手中的文件是什么?它所体现的核心思想有哪些?它的发表有何意义?
主题三 历史在回响
材料四 我们同一个如此难对付的强国进行了战争,而且战争的目的已经完全达到,我们的独立和主权已经得到了确认。
——华盛顿
(4)美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的?这场战争对美国的发展有何影响?
材料一 见下图。
克伦威尔在战场上
材料二 英国资产阶级革命从1640年爆发到1688年结束,经历了近半个世纪的反复斗争,终于推翻了封建制度。它是人类历史上资本主义制度对封建制度的又一重大胜利。
(1)材料一中的图片反映了什么重大历史事件?
(2)克伦威尔及其军队取得胜利后,英国建立了什么国家?
(3)1689年,英国颁布了哪一部法律来维护“光荣革命”的成果?
(4)从英国资产阶级革命的历程与影响中,你得到了什么认识?
材料一:1894年,美国工业总产值已跃居世界第一位。
材料二:美国是当今世界发达的资本主义国家,虽然只经历了200多年的历程,但其发展十分迅速。
材料三:战争是当前各国人民共同关注的大事之一,制止战争,维护和平成为全世界人民共同的心声。
请简要回答:
(1)近代史上,美国经历了哪两次战争?
(2)想一想,为什么美国能在建国100多年后就创造出这样的奇迹?
(3)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?
(4)一战的性质是什么?
(5)你认为应该怎样避免战争?
材料一:法国大革命和拿破仑帝国思维导图示例。
材料二:我们认为这些真理是自明的:人人生而平等,他们从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命、自由和追求幸福的权利,为了保障这些权利,才在人们之间成立了政府,政府的正当权力来自于被统治者的同意。
材料三:立法权属于国会,它有权通过任何法律,但所有的法律最后经总统签字方能生效,总统负责执行法律,统率三军,可对国会立法行使否决权,有权提名、任命联邦法官,但提名须经国会参议院同意,联邦法官只要不渎职,使可终身任职,他们有权审查联邦法律。
(1)请仿照材料一中的示例,完成下面英国资产阶级革命的思维导图。
(2)材料二、材料三分别来自哪两个法律文件?它们的实行是对法国启蒙运动中哪些思想学说的实践?
(3)综合上述材料,运用所学知识,概述当时欧洲资产阶级革命体现了政治方面怎样的发展趋势?
材料一 1835年,英国棉纺厂工人的日劳动时间长达16小时,工资十分微薄,童工更占到52%。1836年,英国宪章运动兴起。1848年,马克思、恩格斯起草的纲领在伦敦正式出版。1917年,在俄国,社会主义由理想变成现实。
材料二 英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表(单位:%)及海外殖民地排名。
英国 | 美国 | 德国 | 法国 | |
1870工业产值 | 31.8% | 23% | 13.2% | 10% |
1913工业产值 | 14% | 38% | 16% | 6% |
1913殖民地面积 | 排名1 | 排名5 | 排名4 | 排名2 |
材料三 这是人类历史上一次规模空前的战争,给世界带来了巨大的灾难,历时四年多,先后参战国家共计30多个,15亿人口转移陆战争,使用了坦克等新式武器装备,造成了大量人员伤亡,欧洲的优势动摇。
材料四:1920—1922年和1930—1934年全国范围的轰轰烈烈运动,具有极广泛的群众性,为印度独立奠定了基础。由于为印度独立做出杰出贡献,他被印度人民尊为“圣雄”和国父。1919年3月,以开罗学生的反英示威为起点,后来又转变为自发性的武装起义,1922年2月,“保护国”政府被迫有条件地承认埃及独立。
(1)根据材料一,指出“纲领”的名称及“纲领”的诞生带来的意义。(2)材料二中表格中英、美国两国工业产值发生了怎样的变化,联系书本所学知识分析原因。
(3)根据材料三,指出这场“规模空前的战争”爆发的根源。
(4)材料四中两国运动方式的有何不同,综合上述材料分析印度和埃及民族运动爆发的原因。
材料一
材料二 英国国民经济结构变化表
农业所占比例 | 工业所占比例 | |
1770年 | 40% | 16% |
1821年 | 24% | 31% |
材料三 工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律加于社会了……
——节选自《共产党宣言》
(1)根据材料一,概括西欧封建社会的特征。(2)根据英国国民经济结构表可以看出英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要动力是什么?
(3)结合所学知识,谈谈材料一和材料二之间的相互联系。
他们想制作17世纪到18世纪资产阶级革命简表
国家 | 时间 | 主要领导人 | 法律文献 | 政体 |
英国 | 1640—1688 | 克伦威尔 | A | 君主立宪制 |
美国 | 1775—1783 | 华盛顿 | 《独立宣言》 | 共和制 |
法国 | B | 罗伯斯庇尔 | 《人权宣言》 | 共和制 |
(1)请你填写完成表中A、B的内容。从社会转型的角度看,表中一系列法律文献的制定和颁布有什么重大意义?
(2)正确写出18世纪中期到19世纪中期世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的根本原因。
(3)19世纪下半期,资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展,此后不久爆发的经济领域的革命是什么?该革命引发先进的资本主义国家在经济领域进入什么时代?
(4)19世纪40年代,就在资本主义如日中天的时候,有两个特殊的思想家却在解剖资本主义的罪恶,他们研究如何推翻资本主义,他们是谁?他们创立的理论成果是什么?
(5)综上探究,你对资本主义制度有怎样的认识?