【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一　什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料二　在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂马匹(用马匹来带动机器)；而农民一文钱也不要花费。”

——《俄国农奴制度的废除》

材料三　如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而从政治观点来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日》

(1)从材料一中归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得抄录材料原文)
(2)材料二反映的问题是什么？
(3)根据所学知识，指出材料三中的改革对俄国所产生的积极影响。谈谈你对材料三的认识。

【推荐2】思想解放、科技进步、制度创新是推动社会发展的动力。明确三者之间的关系有助于我们形成新的视角和理念，从而推动人类社会的更大进步。

科技进步引领时代的潮流：牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。

——《大国崛起·工业先声》

（1）小明对近代西方思想发展的历程作了如下图示，请你补充完整。   

（2）工业革命的发展，引起了三大社会进步潮流（a．资产阶级性质的革命和改革；b．国际工人运动；c.民族解放运动），请各举一例。
（3）制度创新推动社会的进步。1688年“光荣革命”后，英国确立了怎样的政治制度？确立的标志是什么？
（4）综合上述探究过程，你认为思想解放、科技进步、制度创新之间有什么关系？

【推荐3】在19世纪60年代的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料回答问题。
材料一：一个农奴的日记：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几百年的历史中很少有文件能和它相媲美。我怀着敬爱和感激注视着这位伟大沙皇的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子以及这个伟大沙皇的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里都大声地朗读着宣言，我不断地听到诸如“自由”和“自由法令”等词汇。
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本成为一个正在上升的帝国，并很快成为了西方列强一个可怕的竞争对手。
材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是这场内战就变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。——以上材料均出自《全球视野下的西方文明》
请回答：
（1）材料一反映的是什么历史事件？日记中的“伟大的沙皇”是谁？
（2）材料二中的现象与材料一有何必然联系？
（3）材料三中日本的变化与哪一历史事件有关？
（4）材料四中的宣言叫什么？从材料四中可以看出，该宣言颁布后的直接效果是什么？

【推荐1】美国的崛起是世界史上的一个传奇，其中有许多成功的经验值得我们借鉴。阅读材料，回答问题。

材料一　独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……

——图说天下

材料二　 一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕塑前集会。这一庄严宣告犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。

——美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在1963年8月的演说

材料三　我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。

——富兰克林·罗斯福

材料四　《IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)》(IT产业是指信息技术产业)

项目	1993年	1994年	1995年	1996年	1997年	1998年	1999年
国内总收入增长率	2.2	4.2	3.3	3.5	4.7	4.8	5
其中IT产业的贡献	0.6	0.8	1.0	1.2	1.3	1.3	1.6

（1）材料一所述的美利坚与母邦兵戎相见的历史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？
（2）结合所学知识，指出材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献。
（3）材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
（4）依据材料四，指出IT产业对美国经济的影响。
（5）综观美国崛起的历史，你认为大国崛起应具备哪些条件？

【推荐3】请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。       

（1）【线索扼要】

为了挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：

第一阶段	第二阶段	第三阶段
学习西方器物	学习西方制度	A
洋务运动	戊戌变法、辛亥革命	新文化运动

填充表格，A处应是什么？       
（2）【图示解读】

20世纪20年代至40年代美国股市走势图（图12）1929－1932年和1933－1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？       
（3）从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？

【推荐2】请说出赫鲁晓夫改革的目的、涉及的方面以及最终的成果。