2019-2020学年部编版五年级上册期末轻巧夺冠道德与法治试卷(三)
全国
五年级
期末
2019-12-26
280次
整体难度:
容易
考查范围:
我们的国家、我的健康成长、我的学校生活、动手动脑、有创意地生活、负责任、有爱心地生活、我们共同的世界、愉快、积极地生活
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 我国的地理位置
【知识点】 名山大川、名胜古迹
【知识点】 不同民族的生活习惯、风土人情
【知识点】 我国是统一的多民族国家
【知识点】 我国是统一的多民族国家
【知识点】 抵制不健康生活方式
【知识点】 良好的学习习惯
【知识点】 真诚相待、互相帮助
【知识点】 班级和学校规则
【知识点】 我国是统一的多民族国家
【知识点】 我国的行政区划
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 有好奇心和多样的兴趣
【知识点】 相互尊重、友好交往
【知识点】 远离毒品,珍爱生命
【知识点】 相互尊重、友好交往
三、选择题 添加题型下试题
A.俄罗斯 | B.加拿大 | C.中国 | D.澳大利亚 |
【知识点】 世界地图和地球仪
A.海南岛 | B.香港岛 | C.台湾岛 | D.崇明岛 |
【知识点】 宝岛台湾
A.打猎 | B.种田 | C.捕鱼 |
【知识点】 不同地区的生产、生活方式
A.55 | B.56 | C.57 | D.54 |
【知识点】 我国是统一的多民族国家
A.秦朝 | B.汉朝 | C.唐朝 |
【知识点】 我国是统一的多民族国家
①要注重个人的兴趣和爱好 ②要注重活动的意义和价值
③能促进我们健康成长 ④不感兴趣的不选择
⑤必要时听取父母或老师的意见 ⑥合理安排课余生活
A.①②③④ | B.①②③⑤⑥ | C.①②③④⑤⑥ | D.②③④⑤⑥ |
【知识点】 良好的学习习惯
①选主持人 ②递交议案
③充分讨论,表达意见 ④大家表决
A.①②③④ | B.③②①④ | C.③①②④ | D.②③④① |
【知识点】 遵守活动规则和学校纪律
A.五千多年前,我们祖先创造了青铜文明 |
B.我国是世界上最早种桑养蚕的国家 |
C.我国素有“瓷国”之称 |
【知识点】 古代伟人
A.张衡发明地动仪 |
B.毕昇发明雕版印刷术 |
C.蔡伦改进造纸术 |
【知识点】 古代伟人
四、连线题 添加题型下试题
29. 我会连。
乐以天下,忧以天下。 《礼记·儒行》
忧劳可以兴国 。 《孟子·梁惠王下》
位卑未敢忘忧国。 欧阳修《新五代史》
临患不忘国,忠也 。 陆游《病起书怀》
苟利国家,不求富贵。 《左传·昭公元年》
【知识点】 古代伟人
五、简答题 添加题型下试题
【知识点】 班级和学校规则 学校生活中的民主和平等
【知识点】 乐于交往
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.85 | 我国的地理位置 | |
2 | 0.85 | 名山大川、名胜古迹 | |
3 | 0.85 | 不同民族的生活习惯、风土人情 | |
4 | 0.85 | 我国是统一的多民族国家 | |
5 | 0.85 | 我国是统一的多民族国家 | |
6 | 0.65 | 抵制不健康生活方式 | |
7 | 0.85 | 良好的学习习惯 | |
8 | 0.65 | 真诚相待、互相帮助 | |
9 | 0.65 | 班级和学校规则 | |
10 | 0.85 | 我国是统一的多民族国家 | |
11 | 0.85 | 我国的行政区划 | |
二、判断题 | |||
12 | 0.65 | 有好奇心和多样的兴趣 | |
13 | 0.65 | 懂礼貌 行为文明 | |
14 | 0.65 | 相互尊重、友好交往 | |
15 | 0.85 | 真诚相待、互相帮助 相互尊重、友好交往 | |
16 | 0.85 | 远离毒品,珍爱生命 | |
17 | 0.85 | 相互尊重、友好交往 | |
18 | 0.85 | 真诚相待、互相帮助 古代伟人 | |
三、选择题 | |||
19 | 0.85 | 世界地图和地球仪 | |
20 | 0.85 | 宝岛台湾 | |
21 | 0.85 | 不同地区的生产、生活方式 | |
22 | 0.85 | 我国是统一的多民族国家 | |
23 | 0.85 | 我国是统一的多民族国家 | |
24 | 0.65 | 良好的学习习惯 | |
25 | 0.85 | 勤于思考,学习探究 尝试自己解决问题 | |
26 | 0.85 | 遵守活动规则和学校纪律 | |
27 | 0.65 | 古代伟人 | |
28 | 0.4 | 古代伟人 | |
四、连线题 | |||
29 | 0.65 | 古代伟人 | |
五、简答题 | |||
30 | 0.65 | 参加集体活动 班级和学校规则 | |
31 | 0.65 | 班级和学校规则 学校生活中的民主和平等 | |
32 | 0.65 | 乐于交往 |