教科版科学四年级上册第一单元 声音测试卷
全国
四年级
单元测试
2022-10-25
63次
整体难度：
容易
考查范围：
物质科学、技术与工程、生命科学
教科版科学四年级上册第一单元 声音测试卷
全国
四年级
单元测试
2022-10-25
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整体难度：
容易
考查范围：
物质科学、技术与工程、生命科学
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
2. 敲击同样长的粗钢丝与细钢丝，（ ）发出的声音比较脆。
| A．粗钢丝 | B．细钢丝 | C．无法确定 |
【知识点】 声音的高低
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2021-09-26更新
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106次组卷
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4卷引用：教科版科学四年级上册8 制作我的小乐器练习卷
选择题
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较易(0.85)
3. 同一个物体，振动幅度越（ ），发出的声音越强。
| A．大 | B．均匀 | C．不均匀 | D．小 |
【知识点】 振动的幅度
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2022-01-31更新
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63次组卷
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2卷引用：2021-2022学年新疆塔城地区乌苏市小学教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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容易(0.94)
4. （ ）是让我们感到舒服的声音。
| A．安静的音乐 | B．人们的喧闹 | C．疾驰而过的车辆 |
【知识点】 声音的产生
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2022-01-20更新
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114次组卷
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2卷引用：2021-2022学年吉林省白山市第二十五中学教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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较易(0.85)
5. 敲击同样锣鼓时，轻轻地敲和重重地敲，改变的是声音的（ ）。
| A．高低 | B．强弱 | C．传播方式 |
【知识点】 声音的强弱
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2022-01-10更新
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86次组卷
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2卷引用：2021-2022学年湖北省荆州市监利市章华小学教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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较易(0.85)
6. 图中这五根金属管，（ ）发出的声音最低。
| A．1号 | B．5号 | C．3号 |
【知识点】 声音的高低
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2021-11-07更新
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101次组卷
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6卷引用：2021-2022学年教科版四年级上册期末考试科学试卷3
选择题
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容易(0.94)
7. 下列关于声音的描述错误的是（ ）。
| A．声音能向四面八方传播 | B．声音是通过物体以波的形式传播 | C．噪声不是由物体振动产生的 |
【知识点】 声音可以在气体、液体、固体中传播
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2022-01-03更新
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185次组卷
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5卷引用：2020-2021学年浙江省衢州市开化县教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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较易(0.85)
8. 小圆和小西在做“土电话”的实验（如图），在两个纸杯之间连一根绳子，当（ ）时，声音传播的效果最好。
| A．绳子中间多挂几根小草 | B．绳子中间没东西且拉直 |
| C．绳子中间保持稍微弯曲 | D．绳子中间多打几个结 |
【知识点】 声音可以在气体、液体、固体中传播
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2021-12-25更新
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95次组卷
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3卷引用：教科版科学四年级上册第一单元 声音测试卷10
选择题
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较易(0.85)
9. 如图所示，小柠把一根橡皮筋的两端固定在铁钉的两端，（ ）可以使橡皮筋发出声音。
| A．拉伸 | B．揉搓 | C．按压 | D．弹拨 |
【知识点】 物体的振动产生声音
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2021-12-25更新
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129次组卷
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3卷引用：教科版科学四年级上册第一单元 声音测试卷10
选择题
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适中(0.65)
10. 当我们拨动琴弦时会发现：琴弦（ ）些，音高就高；琴弦（ ）些，音高就低。
| A．松 紧 | B．紧 松 | C．和松紧无关，都一样 |
【知识点】 声音的高低
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2021-02-09更新
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77次组卷
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2卷引用：2020-2021学年山西省运城市盐湖区涑水联合双语学校教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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较易(0.85)
11. 钓鱼时如果大声说话，鱼就不敢靠近吃饵，说明（ ）会传播声音。
| A．鱼竿 | B．水 | C．水和空气 |
【知识点】 声音可以在气体、液体、固体中传播
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2022-01-10更新
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62次组卷
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2卷引用：2021-2022学年湖北省荆州市监利市章华小学教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
12. 在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（ ）。
| A．独立设计，独自制作 |
| B．小组讨论，统一意见：分工合作 |
| C．组长设计并制作，其他人围观 |
【知识点】 按要求设计产品
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2020-10-21更新
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300次组卷
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10卷引用：2019-2020学年教科版科学三年级下册1.7 我们的“过山车” 练习卷2
2019-2020学年教科版科学三年级下册1.7 我们的“过山车” 练习卷22020-2021学年吉林省通化市辉南县辉发城镇蛟河口小学教科版科学四年级上册第一单元测试卷2020-2021学年教科版四年级上册期末测试科学试卷2教科版四年级上册期末考试科学试卷2019-2020学年广东省深圳市光明新区尔雅学校教科版三年级下册期中测试科学试卷2教科版科学三年级下册1.7 我们的过山车练习卷2020-2021学年教科版三年级下册期中测试科学试卷22020-2021学年陕西省渭南市教科版四年级上册期末考试科学试卷教科版科学四年级上册第一单元 声音测试卷2022-2023学年山东省菏泽市巨野县教科版四年级上册期中考试科学试卷
选择题
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容易(0.94)
13. 手机的铃声是由（ ）振动产生的。
| A．空气 | B．喇叭 | C．声带 |
【知识点】 声音的产生
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2022-03-04更新
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172次组卷
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3卷引用：2021-2022学年湖南省怀化市通道侗族自治县教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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容易(0.94)
14. 体育老师吹响哨声时，操场上各个角落玩耍的同学们立刻安静下来，这说明（ ）。
| A．声音在空气中只能向一个方向传播 | B．声音在空气中可以向四面八方传播 |
| C．声音只能在空气中传播 | D．声音只能在操场传播 |
【知识点】 声音的传播方向
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2022-01-31更新
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117次组卷
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2卷引用：2021-2022学年新疆塔城地区乌苏市小学教科版四年级上册期末考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
15. 如图所示，当我们敲击小鼓的鼓面时，会发现纸屏上的泡沫塑料小球会被弹起来。在这个实验中，（ ）模拟的是鼓膜。
| A．鼓面 | B．纸屏 | C．泡沫塑料小球 |
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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2022-04-06更新
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36次组卷
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7卷引用：2020-2021学年教科版科学四年级上册1.4 我们是怎样听到声音的练习卷1
选择题
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适中(0.65)
16. 以下做法中，无法改变琴弦的声音高低的方法是（ ）。
| A．选择不同粗细的弦 | B．调整弦的松紧 | C．不同的力度弹拨弦 |
【知识点】 振动的快慢
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2021-03-04更新
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119次组卷
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5卷引用：2020-2021学年浙江省温州市鹿城区教科版四年级上册期末素质测试科学试卷
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
17. 在二胡琴弦粗细相同的情况下，琴弦越长，发出的声音越( ) ；琴弦越短，发出的声音越( ) 。
【知识点】 声音的高低
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2022-01-27更新
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78次组卷
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3卷引用：2021-2022学年湖南省长沙市雨花区教科版四年级上册期末考试科学试卷
填空题
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较易(0.85)
18. 弹拨琴弦时，琴弦越细，声音越__________ ，琴弦越粗，声音越__________ 。
【知识点】 声音的高低
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2022-01-03更新
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76次组卷
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9卷引用：2018-2019学年教科版四年级上册期末复习科学试卷（2）
填空题
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适中(0.65)
19. 耳朵的结构：( ) 、( ) 、( ) 。
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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2022-01-26更新
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70次组卷
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2卷引用：2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕县教科版四年级上册期末考试科学试卷
填空题
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较易(0.85)
20. 蚊子的叫声是______ （弱/强）的声音，雷声是______ （弱/强）的声音。
【知识点】 声音的强弱
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2021-12-21更新
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62次组卷
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3卷引用：教科版科学四年级上册1.1 听听声音练习卷
三、简答题 添加题型下试题
简答题
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适中(0.65)
21. 让正在发声的音叉停止发声，你有什么好方法？
【知识点】 物体的振动产生声音
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2021-09-26更新
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77次组卷
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3卷引用：教科版科学四年级上册2 声音是怎样产生的练习卷
简答题
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较难(0.4)
22. 请设计实验证明声音的高低与物体振动快慢之间的关系。
【知识点】 振动的快慢
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2022-03-30更新
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63次组卷
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2卷引用：2021-2022学年云南省曲靖市沾益区教科版四年级上册期末考试科学试卷
四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
23. 探究声音在固体中的传播。
把耳朵贴在桌面的一端，听其他同学在另一端轻轻抓挠桌面的声音。我们发现耳朵贴在桌面上和不贴在桌面上听到的抓挠声_______ ，_______ 听到的声音更大，说明了____________________________ 。
把耳朵贴在桌面的一端，听其他同学在另一端轻轻抓挠桌面的声音。我们发现耳朵贴在桌面上和不贴在桌面上听到的抓挠声
【知识点】 声音可以在气体、液体、固体中传播
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实验题
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适中(0.65)
萌萌想探究声音是如何产生的。
24．同一根皮筋，在按压的时候( ) （填“会”或者“不会”）发出声音，在拨动的时候( ) （填“会”或者“不会”）发出声音。这说明了物体( ) 。
25．根据下表实验现象，我们可以得出结论：______________________ 。
研究的物体 | 研究的方法 | 物理的状态 |
皮筋 | 按压 | 不振动 |
拨弹 | 振动 |
24．同一根皮筋，在按压的时候
25．根据下表实验现象，我们可以得出结论：
皮筋拨弹情况 | 皮筋振动拨弹情况 | 发声情况 |
把橡皮筋拉紧拨弹 | 振动快 | 声音高 |
把橡皮筋放松拨弹 | 振动慢 | 声音低 |
【知识点】 声音的产生
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五、简答题 添加题型下试题
简答题
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适中(0.65)
26. 用手拍桌子，我们可以听到声音，却看不到桌子振动，你有办法帮我们看到桌子的振动吗？当我们把耳朵贴着桌子时，发现听到的声音比不贴着听时较大，你能解释原因吗？
【知识点】 声音的产生
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六、综合题 添加题型下试题
综合题
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较难(0.4)
28. 探究“声音”的奥秘。
（1）甲（1）图甲实验中，我们发现，用力拨动尺子比轻轻拨动尺子发出的声音_______ ，（填“强”或“弱”），因为用力拨动尺子，振动的幅度更_______ 。（填“大”或“小”）
（2）用同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面长度越长，振动越________ ，（填“快”或“慢”）音高越________ 。（填“高”或“低”）
（3）图乙中，用小棍分别敲击3个杯口，________ 号发出的声音最高。
（1）甲（1）图甲实验中，我们发现，用力拨动尺子比轻轻拨动尺子发出的声音
（2）用同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面长度越长，振动越
（3）图乙中，用小棍分别敲击3个杯口，
【知识点】 振动的快慢
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70次组卷
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3卷引用：2021-2022学年云南省玉溪市红塔区教科版四年级上册期末考试科学试卷
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质科学、技术与工程、生命科学
试卷题型（共 27题）
题型
数量
选择题
16
填空题
4
简答题
3
实验题
2
综合题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 声音可以在气体、液体、固体中传播 | |
| 2 | 0.85 | 声音的高低 | |
| 3 | 0.85 | 振动的幅度 | |
| 4 | 0.94 | 声音的产生 | |
| 5 | 0.85 | 声音的强弱 | |
| 6 | 0.85 | 声音的高低 | |
| 7 | 0.94 | 声音可以在气体、液体、固体中传播 | |
| 8 | 0.85 | 声音可以在气体、液体、固体中传播 | |
| 9 | 0.85 | 物体的振动产生声音 | |
| 10 | 0.65 | 声音的高低 | |
| 11 | 0.85 | 声音可以在气体、液体、固体中传播 | |
| 12 | 0.65 | 按要求设计产品 | |
| 13 | 0.94 | 声音的产生 | |
| 14 | 0.94 | 声音的传播方向 | |
| 15 | 0.65 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 16 | 0.65 | 振动的快慢 | |
| 二、填空题 | |||
| 17 | 0.85 | 声音的高低 | |
| 18 | 0.85 | 声音的高低 | |
| 19 | 0.65 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 20 | 0.85 | 声音的强弱 | |
| 三、简答题 | |||
| 21 | 0.65 | 物体的振动产生声音 | |
| 22 | 0.4 | 振动的快慢 | |
| 26 | 0.65 | 声音的产生 | |
| 四、实验题 | |||
| 23 | 0.65 | 声音可以在气体、液体、固体中传播 | |
| 24-25 | 0.65 | 声音的产生 | |
| 五、综合题 | |||
| 27 | 0.65 | 物体的振动产生声音 | |
| 28 | 0.4 | 振动的快慢 | |
