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教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
全国 六年级 单元测试 2023-02-08 315次 整体难度: 容易 考查范围: 地球与宇宙科学、生命科学、科学探究、技术、工程与社会

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
1. __________是存留在岩石中的遗体、遗物或遗迹。
2023-07-02更新 | 41次组卷 | 17卷引用:2018-2019学年山东省滕州市级索镇立新小学青岛版五年级上册期末考查科学试卷
填空题 | 适中(0.65)
2. 同一种花中,大多数个体的花色是_________的。(选填“相同”或“不同”)
填空题 | 适中(0.65)
3. 像蚂蚁那样,身体分为___________________________三部分,有三对足的动物是昆虫。
填空题 | 较易(0.85)
4. 木质茎植物中,_________ 属于针形叶,_________属于非针形叶。(选填“法国梧桐”或“油松”)
填空题 | 较易(0.85)
5. 如果校园中的生物较少,可以到周围__________________开展调查活动。
填空题 | 较易(0.85)
6. 1999 年由我国科学家在_________发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的脊椎动物。
2023-02-05更新 | 145次组卷 | 4卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
填空题 | 适中(0.65)
7. _________是指经由基因的传递,使后代获得亲代的特征、性状的一种现象。
填空题 | 适中(0.65)
8. 地球是我们美丽的家园,各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色,它们__________________ _________
填空题 | 较易(0.85)
9. _________是地球生命存在的基础。生物为人类提供了__________________、家居材料及其他生活、生产原料。
2023-02-05更新 | 131次组卷 | 4卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
填空题 | 适中(0.65)
10. 自然保护区,是指对有代表性的_________、珍稀濒危 野生动植物物种的___________、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、_________或者海域 ,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
11. “虎父无犬子”“有其父必有其子”,描述的是(       )现象。
A.人工干预B.变异C.遗传
2023-02-05更新 | 250次组卷 | 3卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
选择题 | 较易(0.85)
12. 下列属于我国珍稀动物的是(       )。
A.朱鹮B.野猪C.斑马
选择题 | 较易(0.85)
13. 下列植物中,属于草质茎的是(       )。
A.狗尾草B.桃树C.柳树
选择题 | 较易(0.85)
14. 草质茎的特点不包括(       )。
A.比较柔软,易折断B.茎秆坚硬C.外表常呈绿色
选择题 | 较易(0.85)
15. 三叶草通常只有三片叶子,但有极少数的三叶草有四片叶子,这是发生了(       )现象 。
A.遗传B.人工干预C.变异
2023-02-08更新 | 188次组卷 | 2卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
选择题 | 适中(0.65)
16. 按照出现的时间先后顺序对“猛犸象、三叶虫、翼龙”三种古生物进行排序,正确的是(       
A.翼龙、猛犸象、三叶虫B.三叶虫、翼龙、猛犸象
C.猛犸象、翼龙、三叶虫
2023-02-05更新 | 154次组卷 | 3卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
选择题 | 适中(0.65)
17. 下列不属于保护生物多样性的措施的是(       
A.建立植物种子库B.围湖造田C.颁布相关法律法规
选择题 | 较易(0.85)
18. 下列说法错误的是(       )。
A.在观察生物时,不要采摘植物和伤害动物
B.在调查动物时,对经常飞来飞去的鸟没有必要记录
C.观察校园中的生物时, 一定要注意自身的安全
选择题 | 较易(0.85)
19. 下列关于人类相貌特征的说法,不正确的是(       )。
A.就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同
B.世界上有长得一模一样的人
C.人类的相貌特征与遗传有关
2023-02-05更新 | 184次组卷 | 3卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
选择题 | 较易(0.85)
20. 我们人类的身高、体重、头发、眼睛的颜色等有(            )组可能。
A.100B.10C.无数
2023-02-05更新 | 170次组卷 | 3卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷

三、判断题 添加题型下试题

判断题 | 较易(0.85)
21. 保护生物多样性就是保障人类的生存基础。(      )
判断题 | 较易(0.85)
23. 鸵鸟不会飞,不属于鸟类。(      )
判断题 | 较易(0.85)
24. 灭绝是指整个动植物物种不可再生性地消失。(      )
判断题 | 较易(0.85)
25. 调查校园中的生物时,可以使用放大镜、照相机等工具。 (      )
判断题 | 适中(0.65)
26. 建立动物精子库是目前一种有效的保护生物多样性的措施。 (      )
判断题 | 适中(0.65)
28. 遗传和变异是普遍存在的,对于生物进化没什么帮助。(      )
2023-02-05更新 | 151次组卷 | 1卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
判断题 | 较易(0.85)
29. 亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现,甚至酷似亲代。(      )
判断题 | 适中(0.65)
30. 19 世纪中期,葡萄牙科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列实验。(      )

四、连线题 添加题型下试题

连线题 | 适中(0.65)
31. 判断下列现象属于遗传还是变异,连一连。
一棵树上的苹果大小都差不多
高秆小麦种子播种后长出了一些低秆小麦                           遗传   
杨桃一般是五条棱的,但也会出现三条棱或六条棱的
亲代的小麦和后代的小麦都有麦芒                                        变异
一个玉米穗上出现了几种颜色的玉米粒

五、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
材料一   孟德尔用同种花色的豌豆进行人工授粉后,发现子代豌豆花的颜色始终是同一的;当他用两种花色的豌豆进行人工授粉后,发现在第一代中,所有用红花和白花杂交的豌豆花都是红色的,而在第二代中,既有红色花,也有白色花。
材料二   一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代表现出来的性状叫显性性状,隐而未现的另一种性状叫隐性性状。
根据以上描述回答下列问题。
32.用同种花色的豌豆进行人工授粉,豌豆花的颜色始终是同一的,这是 (       ) 。
A.遗传现象B.变异现象C.传递现象
33.用红花和白花杂交的豌豆,第一代中所有花色都是红色的,这是因为 (       )。
A.第一代中所有花都没有遗传到白花的基因
B.开红色花是显性性状,开白色花是隐性性状
C.开红色花是隐性性状,开白色花是显性性状
34.在第二代中出现红花和白花的原因是(       )。
A.白花中没有红色的基因,所以显示白色
B.开红色花变成隐性性状,开白色花变成显性性状
C.环境因素导致了这种现象
2023-02-05更新 | 232次组卷 | 3卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷
综合题 | 适中(0.65)
35. 小红的母亲有耳垂、大拇指能向背侧弯曲、视力正常;小红的父亲 有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、有后天性近视;小红无耳垂、大拇指能向背侧弯曲、视力正常。
请你从①有无耳垂、②大拇指能不能向背侧弯曲、③视力是否正常三个方面进行分析。
(1)父亲母亲都有耳垂,小红无耳垂,这说明了生物的_________ 现象。
(2)母亲的大拇指能向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明了生物的_________现象。
(3)上述三个特征中,可遗传的变异特征是_________,不可遗传的变异特征是_________。(只填序号)
2023-02-08更新 | 222次组卷 | 1卷引用:教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性测试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:地球与宇宙科学、生命科学、科学探究、技术、工程与社会

试卷题型(共 33题)

题型
数量
填空题
10
选择题
10
判断题
10
连线题
1
综合题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
地球与宇宙科学
2
生命科学
3
科学探究
4
技术、工程与社会

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.85化石能源及其形成
20.65植物后代与亲代的异同
30.65动物的分类
40.85植物的分类
50.85搜集证据
60.85已经灭绝的生物
70.65动物后代与亲代的异同
80.65动植物与环境之间的关系
90.85人类生活离不开动植物
100.65人类保护环境的举措
二、选择题
110.65遗传与变异
120.85我国的珍稀动物
130.85植物的分类
140.85植物的分类
150.85植物后代与亲代的异同
160.65已经灭绝的生物
170.65树立保护动植物的意识
180.85搜集证据
190.85动物后代与亲代的异同
200.85动物后代与亲代的异同
三、判断题
210.85人类生活离不开动植物
220.65树立保护动植物的意识
230.85动物的分类
240.85已经灭绝的生物
250.85根据场景选择合适工具
260.65树立保护动植物的意识
270.85搜集证据
280.65遗传与变异
290.85遗传与变异
300.65著名工程师、发明家的研究事迹
四、连线题
310.65植物后代与亲代的异同
五、综合题
32-340.65遗传与变异
350.65动物后代与亲代的异同
共计 平均难度:一般