假如你是班长李华，你们班计划举办一场告别初中生活的晚会。请你代表班级用英文写一封邮件，邀请你们的外教David前来参加。
要点提示：
时间：6月30日晚上7:00 地点：本班教室
活动：1. 分享过去三年的美好记忆；2. 谈论未来的梦想；3. 向老师表达谢意。
要求：
1. 字迹工整，语法正确，信息齐全；
2. 不少于5句话，40词左右；
3. 开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,
Our class will have a party to say goodbye to our middle school life. I am writing to invite you to join us.
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Yours,
Li Hua
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【推荐1】假如你是阳光中学的李明，你的英国网友Andrew想了解你的英语老师。请根据照片和信息，写一封邮件，向Andrew介绍你的英语老师Miss Zhang。
。  | English name | Alice |
| Age | 25 | |
| Birthplace | Nanjing | |
| Looks | tall, beautiful… | |
| Personality(性格) | kind, helpful… | |
| Hobby | read books, play table tennis… |
1.词数 60 词左右，邮件的开头和结尾已给出，不计入总数。
2.涵盖表格中所有要点，适当增加细节信息。
3.文中不得提及真实校名、人名等信息。
| To: Andrew |
| From: Li Ming |
| Dear Andrew, How are you getting on? Everything is OK with the school I study in. I like my new English teacher very much. Now let me introduce her to you.   I am looking forward to your reply. Yours, Li Ming |
【推荐2】你的班上来了一名新同学，她叫Linda。她是一个英国女孩儿，今年14岁。她的生日是9月8日，她喜欢音乐和篮球，但不喜欢网球和数学。10月21 日是学校艺术节。她想参加这次艺术节，并演唱歌曲。请根据以上内容写篇英语短文。
要求:
1. 必须包含提到的所有内容，可适当发挥;
2. 词数80 左右。
词汇: take part in 参加; sing songs 演唱歌曲
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【推荐3】很多学校根据学生的爱好和兴趣开展了许多有益的课外活动。请你根据以下提示，写一篇110字左右的短文。
内容包括：
1.列举你们学校开展的课外活动。
2.介绍你对哪些活动感兴趣，并说明原因。
3.为同学如何选择课外活动提出建议。
4.鼓励同学们积极参加学校课外活动。
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summer holiday”为题的英语演讲比赛。请根据下图提示，用英语写一篇演讲稿。
My plan for this summer holiday | do outdoor sports | what to do and why |
| do some reading | what to read and why | |
| develop a new hobby | what to develop and why | |
| ... … | … … |
要 求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
3）词数：100 词左右；文章开头已给出，不计入词数。
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
My plan for this summer holiday
Good morning, everyone! The summer holiday is coming. Here is my plane for theholiday.
【推荐2】假设你叫王凝，刚升入高中。学生会正在招募成员，恰逢学校将举办阅读日活动，要求竞选者设计一份活动方案，并在竞选演讲中展现。你草拟了演讲思维导图，请根据下图写一份英文竞选演讲稿。
注意事项：
1. 发言稿需根据思维导图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2. 词数100词左右，演讲稿首尾已给出，不计入总词数；
3. 演讲稿中不得使用真实的个人信息，如校名、人名等。
Good afternoon, everyone! It’s a great honor for me to speak here.
That’s all for my speech. Thank you!
【推荐3】假如你是李华。你们班本周要举办“好书伴我成长”的分享活动，请你邀请你们班的交换生 Peter参加。告诉他活动的时间、地点，本次活动的意义以及需要 Peter 为此活动做的准备。
提示词语：share, encourage, PPT
提示问题：
When and where will the activity be held?
Why do you hold this activity?
What do you advise Peter to do to prepare for it?
Dear Peter,
I’m writing the e-mail to invite you to take part in our book sharing activity.
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【推荐1】时光如梭，三年转瞬即逝。假如你是李华，请你代表全班同学给你的英语老师Mr. Wu写一封英语邀请函，请他参加毕业晚会。
要点提示：1．发出邀请；2．时间和地点；
3．晚会安排：分享回忆；谈论理想；感谢恩师和同窗；……（除前三项外，至少补充一项活动）。
要求：1．要点提示均须涉及，可适当增加内容；
2．文中不得出现真实姓名、校名、地名；
3．语句通顺，语意连贯，书写规范，卷面整洁；
4．词数100左右，首句已给出，不计入总词数。
参考词语：memory, activity, friendship
Dear Mr. Wu,
We are going to have a graduation party. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
【推荐2】三年初中生活即将结束，毕业之际，你肯定有难以忘记的人和物。假如你是李华，请你根据下面表格提示，用英语写一篇短文，介绍你最喜欢的老师和最喜欢的地方。
| 最喜欢的老师 | 1.所教科目；2.外貌；3.性格；4.你喜欢她（他）的原因。 |
| 最喜欢的地方 | 1.图书馆；2.为什么喜欢它？ |
| 最想对母校说的话 | ……（至少2点） |
2.语句通顺、语法正确、书写规范；
3.文中不能透露个人信息，否则不予评分；
4.词数80左右。开头已给出，不计入总词数。
My name is Li Hua. I study in a beautiful school. I will finish my study in the junior high school. I’ll never forget my teachers and everything here. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐3】假设你是李华。毕业临近，你班正在制作毕业纪念册。每位同学将会在英文寄语区写下最想对同学们说的一句话。请你准备一份英语发言稿，在英语课上分享你的寄语，并谈谈你写这句话的原因。
提示词语： thank, love, friendship, proud, wish提示问题： ●What would you say?
●Why would you say it?
I would say… _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
