7. 小明同学用如图甲所示的电路探究“串、并联电路的电流规律”,所用器材有学生电源、开关、定值电阻若干、电流表、导线。
(1)用笔画线代替导线将开关
连入电路中,使只闭合开关
时,
、
以及电流表组成串联电路。(导线不允许交叉)
___________(2)小明只闭合
后,发现电流表均无示数。于是他用一只电压表检测电路故障(电路中只有一处故障),他将电压表接在
两端时,电压表与电流表均无示数;接在
两端时,电压表有示数,电流表无示数,电路中的故障是
___________。故障排除后,只闭合
,电流表示数如图乙所示,则通过
的电流为
___________(3)当闭合
、
,断开
时,保持
的阻值
不变,多次改变
的阻值,电流表
、
、
的示数分别为
、
、
,测得数据如下表。分析表格中的数据可知,此时电路的电流规律:
___________。
(4)小明多次实验的目的是
___________,第
次实验中电阻
阻值为
___________。
【拓展】小明在并联电路实验中测量了三组数据,且都是
的阻值保持不变,改变
的阻值;在进行串联电路实验时用的也是并联电路所用
的三个电阻完成的实验。所有实验中,电源电压不变,电路消耗的最大功率与最小功率之比
___________。