广东省深圳市盐田实验学校2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题
广东
八年级
期中
2023-06-25
302次
整体难度:
容易
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/dabdac06-00d4-4a94-9f4b-8af795137b7f.png?resizew=117)
A.力的大小 | B.力的方向 | C.力的作用点 | D.扫把运动的速度 |
【知识点】 力的三要素对力的作用效果的影响
A.中学生的体积约为0.5m3 |
B.人体的密度约为1g/cm3 |
C.中学生的体重约为200N |
D.中学生脚掌的总面积约为300cm2,站在水平地面上,对地面的压强约103Pa |
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/dba7124e-df2c-4380-ad10-e5345bffe40f.png?resizew=434)
A.如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在 |
B.如图乙,盆景自动供水装置利用了流体压强流速越大压强越小的原理 |
C.如图丙,小明看到拦河大坝“上窄下宽”,是为了能够承受水深处的较大的压强 |
D.如图丁,飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速 |
A.深入河底的柱形桥墩,不受浮力作用 |
B.浸在液体中的物体,所受浮力的施力物体是物体本身 |
C.浸没在液体中的物体,所受浮力大小与浸没的深度无关 |
D.浮力的方向,一定与重力方向相反 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/24/09b25794-6e93-44ce-bf1f-31acf6c07e27.png?resizew=456)
A.甲图中,运动员高亭宇正在匀速通过弯道,此过程中他的运动状态保持不变 |
B.乙图中,苏翊鸣在完成单板偏轴转体1800,当他达到最高点时,所受的合力为0 |
C.丙图中,北京冬奥会花样滑冰运动员单脚滑行时,对冰面的压强比双脚滑行时小 |
D.在丁图的冰壶比赛中,冰壶离开手后仍能够继续前进,是因为冰壶具有惯性 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/14/2979091662979072/2982987859902464/STEM/8569d735-acfc-4ca3-8065-dd99c8bff1c8.png?resizew=216)
A.F1>F2>F3 | B.F1=F2=F3 | C.F1=F3>F2 | D.F1<F2<F3 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/14/25190456-cbb9-400c-9a92-68606185345b.png?resizew=219)
A.小孩站立在滑板车上,滑板车不会发生形变 |
B.地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对相互作用力 |
C.地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力 |
D.小孩对滑板车的压力和滑板车对小孩的支持力是相互作用力 |
【知识点】 力可以改变物体的形状 平衡力与相互作用力的区别解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/5cf3226d-58a8-450f-b326-98d5b12ba9e0.png?resizew=124)
A.小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变 |
B.当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置 |
C.当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落 |
D.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用 |
【知识点】 力与运动的关系解读 从受力情况判断运动状态变化 生活中的惯性现象
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A.A容器对桌面的压强最大,C容器对桌面的压强最小 |
B.液体对C容器底部的压强最大,对A容器底部的压强最小 |
C.液体密度关系为:ρC<ρB<ρA |
D.A容器对桌面的压力最小,C容器对桌面的压力最大 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 静摩擦力的大小 影响滑动摩擦力大小的因素 二力或多力平衡问题解读
【知识点】 液体压强公式的简单应用 连通器的原理
【知识点】 液体压强公式的简单应用
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例
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三、作图题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/24/e8062ac7-8fa6-4c1d-a5e8-199c9df6578e.png?resizew=78)
【知识点】 弹力的方向和示意图
【知识点】 重力的示意图 浮力的方向及产生原因
四、实验题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/25/5ab8c447-2290-4609-a917-c317cd42d2a3.png?resizew=747)
(1)实验时,为了测量滑动摩擦力的大小,应拉动弹簧测力计使木块A在水平桌面上做
(2)在图甲实验中,小方首先拉动木块以4cm/s的速度做匀速直线运动,测力计示数如图中所示,则木块受到的摩擦力为
(3)分析甲、乙两图所示的实验现象,可得出结论:
(4)实验后,小方和同学们对实验中存在的问题进行了交流,设计了如图丁所示的实验装置:将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上,不拉木块,改为拉动长木板,使长木板与木块相对运动。再次验证了结论。针对实验此设计,同学们提出了以下观点,其中正确的是
A.改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作
B.改进后,测力计示数较稳定,容易读出正确的数值
C.改进后,木块稳定时受到的滑动原擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
D.改进后,木板还受到地面的摩擦力,所以不好
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(1)压强计是通过观察U形管中液面
(2)调试器材时,小明用手轻轻按压几下橡皮膜,发现U形管中的液面变化不明显,则他应该
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
(3)调试完器材后,小明将压强计金属盒的橡皮膜朝下浸入水中某一深度处(如图C所示),则压强计显示的是橡皮膜
(4)比较A、B、C图,说明在同一深度,液体内部向各个方向的压强大小
(5)比较
(6)在探究“液体压强与液体密度关系”时,小明的做法是:将探头放在水中某一深度,保持探头的位置不动,缓慢向烧杯中加入浓盐水,观察U形管两侧液面的高度差变化情况,小明的做法是否正确?
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与
(2)分析图甲、丁、戊,说明浮力的大小与
(3)分析图
(4)分析图中题中提供的信息,可知图丙中物体所受的浮力大小为
(5)本实验主要采用的实验方法是
(6)下列选项中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/24/5e4aa89e-450d-4e99-9903-b39f6a6bf06e.png?resizew=304)
五、计算题 添加题型下试题
(1)这款车的质量为500kg,当汽车静止在地面上时,汽车对水平地面的压力是多少?
(2)在(1)的条件下,汽车对水平地面的压强是多少?
(3)若汽车在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是汽车重力的0.03倍,则汽车受到的牵引力是多少?
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(1)位于深海300米处的潜艇受到的海水压强;
(2)某品牌的潜水服能承受水的最大压强是6.5×105Pa,则该潜水服上每平方厘米面积上能承受的最大压力是多少?
(3)穿着这件潜水服的潜水员在水中下潜的最大深度为多少米?
【知识点】 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用
六、科普阅读题 添加题型下试题
2023年5月16日深圳国际会展中心将举办无人机技术装备展览会,如图所示是其中一种消防无人机,主要用于森林灭火及抛投救援物资等。该无人机具有一键起降和返航、空中悬停、高清拍摄、GPS定位等功能。该无人机具有六个旋翼,可通过无线电进行操控。起飞时,增大旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升。如表是该无人机的部分参数。
整机质量 | 2kg |
最大上升速度 | 6m/s |
最大下降速度 | 2m/s |
最大水平速度 | 16m/s |
(2)在某次火灾中,无人机先以最大速度匀速直线上升,达到60m高处时,再以最大速度水平匀速直线飞行到达1.6km远处的火场上空。无人机从起飞到火场上空,这一过程共耗时
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北京时间2021年10月16日,神舟十三号载人飞船将3名航天员送入太空。
材料一:12月9日,中国空间站以“天宫课堂”的形式进行太空授课。外太空处于微重力状态,重力可以忽略不计。王亚平在太空中演示浮力实验,展示了浸没在水中的乒乓球无法上浮的实验现象,她用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球静止不动,如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验,乒乓球却迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也被带上太空,如图丙所示。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/24/4bedc492-dae5-41b7-8130-4506d0c234fc.png?resizew=359)
材料二:2021年11月8日凌晨,王亚平身穿我国自主研制的“飞天”舱外航天服完成了长达约6.5个小时的出舱活动,如图丁所示。舱外航天服具有保湿、保温、供氧、维持压力、防止各类射线的伤害、维持人体水盐平衡、遥测通信等功能,并配有背包式生命保障系统,以保障航天员的舱外作业。
(1)如图甲所示,说明在空间站中,水对乒乓球各面的压强都
(2)与在地球上相比,冰墩墩的质量
(3)如图丁所示,出舱的航天员与轨道舱之间需要系上安全系绳,当航天员远离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱,这利用了物体间力的作用是
(4)请写出一条舱外航天服在保护航天员方面所起的作用
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 力的三要素对力的作用效果的影响 | |
2 | 0.85 | 常见物质的密度 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 | |
3 | 0.94 | 增大压强的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
4 | 0.65 | 液体压强的特点及其应用 大气压的应用 证明大气压的存在 飞机的升力及其应用 | |
5 | 0.85 | 浮力的方向及产生原因 根据浮力产生的原因计算浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 | |
6 | 0.85 | 生活中的惯性现象 平衡状态的判断 压强公式的简单应用 | |
7 | 0.85 | 静摩擦力的大小 力与运动的关系 二力或多力平衡问题 | |
8 | 0.85 | 力可以改变物体的形状 平衡力与相互作用力的区别 | |
9 | 0.65 | 力与运动的关系 从受力情况判断运动状态变化 生活中的惯性现象 | |
10 | 0.65 | 压力的概念及其计算 压强大小比较 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 静摩擦力的大小 影响滑动摩擦力大小的因素 二力或多力平衡问题 | |
12 | 0.94 | 液体压强公式的简单应用 连通器的原理 | |
13 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 | |
14 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小压强的方法及生活中的实例 | |
15 | 0.65 | 证明大气压的存在 托里拆利实验 大气压与高度的关系 大气压对液体沸点的影响 | |
16 | 0.65 | 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 | |
三、作图题 | |||
17 | 0.85 | 弹力的方向和示意图 | |
18 | 0.85 | 重力的示意图 浮力的方向及产生原因 | |
19 | 0.85 | 弹力的方向和示意图 重力的示意图 静摩擦的方向 | |
四、实验题 | |||
20 | 0.85 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 探究影响滑动摩擦力的实验改进 | |
21 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
22 | 0.85 | 探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 探究浮力大小与液体密度的关系 | |
五、计算题 | |||
23 | 0.65 | 二力或多力平衡问题 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 | |
24 | 0.65 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 | |
六、科普阅读题 | |||
25 | 0.65 | 运用推导公式求解路程和时间 施力物体与受力物体 惯性的大小与哪些因素有关 平衡状态的判断 平衡力与相互作用力的区别 | |
26 | 0.65 | 质量的概念 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 辨析物体是否受到浮力的作用 |