广东省广州市广大附中黄埔实验学校2023-2024学年八年级下学期期中考物理试题
广东
八年级
期中
2024-05-16
79次
整体难度:
适中
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.踢球时球受到了力,而脚不会受到任何力的作用 |
B.球被踢出去在空中运动时,运动状态不会发生改变 |
C.踢出去的足球能在空中运动,是因为受到了惯性的作用 |
D.踢出去的足球因为受重力作用会向地面落下 |
A. 整理箱下面装轮子 | B. 冰壶比赛中运动员刷冰 |
C. 给门轴合页加注润滑剂 | D. 轮胎表面制成凹凸花纹 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.铁轨下方铺设的轨枕,可以减小列车对地面的压力 |
B.列车在减速进站的过程中,因不受力而逐渐停下来 |
C.列车在平直轨道上匀速行驶时,处于平衡状态 |
D.列车在平直轨道上静止时,列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 |
A.OQ段处于平衡状态 |
B.MN段的速度大于OP段的 |
C.MN段受到的摩擦力为3N |
D.MN段和OQ段所受到摩擦力相等 |
A.使用时,应当将吸管a端插入橡胶塞 |
B.吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力 |
C.棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中 |
D.棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例 大气压的应用解读
A.甲图是行走在沙漠中的骆驼,它之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大 |
B.乙图是工作中的船闸,其原理是连通器 |
C.丙图是自制水气压计,把它从山脚移到山顶,细管内水柱下降 |
D.丁图中,口含b管对a管上方吹气,a管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 |
A.; | B.; |
C.; | D.; |
【知识点】 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用
A.pA>pB | B.pA=pB | C.pA<pB | D.无法判断 |
A.大瓶水位缓慢下降后,小瓶中的水会迅速全部流入大瓶中 |
B.若同时打开止水阀、,待水面稳定后,B管的水面高于A管的水面 |
C.当管内水面稳定后,若用鼓风机在B管管口处沿水平方向吹气,B管内水面将下降 |
D.若关闭止水阀,打开止水阀,待水面稳定后,A、B两管的水面与大瓶中水面一样高 |
【知识点】 连通器的原理 大气压的应用解读 流体压强与流速的关系及现象解释解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 液体压强的特点及其应用
二、填空题 添加题型下试题
(2)若小球(用“·”表示)只受两个力。图中已画出其中的重力G,请画出另一个力F的受力示意图,F
(1)图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”,向瓶内打气,当瓶内气压增大到一定程度时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,这是利用物体间力的作用是
(2)图乙是小明准备制作一款滑翔机模型,机翼的横截面应设计成图丙中
三、实验题 添加题型下试题
A.滑块的质量m1
B.小桶和沙子的总质量m2
(2)根据
(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1
【知识点】 有关摩擦力的其他实验
四、填空题 添加题型下试题
(2)2~4s,物体的运动状态
(3)4~6s,以“·”代表物体,在图丙的方框内画出物体所受的力
【知识点】 力可以改变物体的运动状态 平衡状态的判断解读
五、综合题 添加题型下试题
(1)现有实心立方体木块,放在水平桌面上,如图甲所示,露出部分的宽度为d,对桌的压强为p.若沿竖直方向切掉厚度Δl,当Δl<d时,剩余部分对桌面的压强p1
(2)如图乙,水桶的底面积为,重为;现倒入14kg的水,桶内水的高度为30cm,放在水平地面上,,水对桶底的压强是
(3)如图丙,在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降。若玻璃管倾斜,
六、实验题 添加题型下试题
(1)小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式, 使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小 Ff1与弹簧测力计示数相等的是图
(2)按图甲的做法, 在木块上加放砝码, 改变木块对长木板的压力, 测出此种情况下的滑动摩擦力 Ff2,发现 这说明接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越
换用材料相同但表面更粗糙的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力 Ff3,发现 ,这说明接触面越
(3)冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰,这是通过改变接触面的粗糙程度来
(2)方方用上述容器检验“液体压强与液体密度有关”的结论,使用的溶液为水、酒精和盐水,密度信息见下表。图丙是实验现象,这两组实验说明液体压强与液体密度的关系是:
物质 | 酒精 | 水 | 盐水 |
密度(kg/m3) | 0.8×103 | 1.0×103 | 1.3×103 |
文字叙述实验操作 | 画图示意实验现象 |
所需溶液: 简要实验操作: |
(2)用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=
① 把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
② 如图乙所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞
③ 用刻度尺测出注射器
④ 算出大气压强值为
【知识点】 设计实验估测大气压的值解读
七、综合题 添加题型下试题
(1)在图甲中画出小明对电动平衡车压力的示意图;
(2)平衡车和小明受到的总重力;
(3)小明驾驶平衡车在水平方向匀速行驶时,平衡车受到的牵引力大小是多少;
(4)小明站在平衡车上静止于地面时,平衡车对地面的压强是多少?
八、计算题 添加题型下试题
(1)求乙的密度;
(2)求水对容器底部的压力;
(3)现将一个柱体A浸没在水后,水对甲容器底部压强与正方体乙对水平地面压强相等。求柱体A的体积。
【知识点】 密度公式的简单应用 压强公式的简单应用 液体压强的计算和比较解读
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 力作用的相互性 力与运动的关系 惯性的概念 重力的方向 | |
2 | 0.65 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
3 | 0.65 | 力可以改变物体的运动状态 生活中的惯性现象 平衡力与相互作用力的区别 压强公式的简单应用 | |
4 | 0.94 | 比较物体速度大小 平衡状态的判断 二力或多力平衡问题 | |
5 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 大气压的应用 | |
6 | 0.85 | 减小压强的方法及生活中的实例 熟悉船闸的工作过程 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
7 | 0.4 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 | |
8 | 0.65 | 压强公式的简单应用 压强大小比较 | |
9 | 0.65 | 连通器的原理 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
10 | 0.4 | 液体压强的特点及其应用 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 匀速直线运动 力的示意图 | |
12 | 0.65 | 施力物体与受力物体 力作用的相互性 力可以改变物体的运动状态 飞机的升力及其应用 | |
14 | 0.65 | 力可以改变物体的运动状态 平衡状态的判断 | |
三、实验题 | |||
13 | 0.65 | 有关摩擦力的其他实验 | |
16 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 | |
17 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 | |
18 | 0.65 | 设计实验估测大气压的值 | |
四、综合题 | |||
15 | 0.65 | 压强公式的简单应用 利用p=ρgh的公式计算柱状固体的压强 压强大小比较 液体压强公式的简单应用 托里拆利实验 | |
19 | 0.65 | 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 | |
五、计算题 | |||
20 | 0.4 | 密度公式的简单应用 压强公式的简单应用 液体压强的计算和比较 |