21. 某班同学为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路。在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干。
(1)连接电路时,应让开关处于
_____状态,滑动变阻器置于
_____端(填“
A”或“
B”),滑动变阻器的作用是:
_____;
(2)小强连接好电路后,闭合开关,移动滑片时,电压表的示数增大,电流表的示数减小,可能出现的错误是:
_____;
(3)小辉同学连接好电路,通电时发现电流表有示数但很小,移动滑动变阻器滑片不能改变电流和电压,则原因是:
_____;
(4)排除故障后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为
_____V,读出电流表的示数后,断开开关S,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,接下来她应向
_____端(填“
A”或“
B”)移动滑动变阻器的滑片P继续做实验;
(5)小华完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图所示的电流
I随电阻
R变化的关系图象,分析图象得出结论:
_____;
(6)为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于
_____Ω。