山东省青岛市李沧区2018-2019学年九年级上学期期中考试物理试题
山东
九年级
期中
2020-11-10
221次
整体难度：
容易
考查范围：
热学、电磁学、物理方法
山东省青岛市李沧区2018-2019学年九年级上学期期中考试物理试题
山东
九年级
期中
2020-11-10
221次
整体难度：
容易
考查范围：
热学、电磁学、物理方法
一、单选题 添加题型下试题
单选题
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较易(0.85)
1. 节能减排，保护家园，这世界需要你！下列做法中，错误的是（ ）
| A．尽量少开启电冰箱门 |
| B．光线很强时，仍然开着教室内的灯 |
| C．提倡使用太阳能电池 |
| D．将发光效率低的白炽灯换成节能灯 |
【知识点】 能源消耗对环境的影响
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单选题
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较易(0.85)
2. 假如水的比热容非常小（比沙石和煤油的还小），以下情景可能发生的是（ ）
| A．暖气管中依然用水作为热源 |
| B．等质量的水和煤油升高相同的温度，煤油吸收的热量多 |
| C．沿海地区夏季比内陆地区温度低 |
| D．夏日中午的海滩，岸上沙子比海水的温度高 |
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单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列实例中，属于机械能转化为内能的是（ ）
| A．冬天用热水袋取暖 |
| B．水沸腾时，水蒸气将水盖子顶起 |
| C．古代人用钻木取火 |
| D．用酒精灯给烧杯里的水加热 |
【知识点】 做功改变物体的内能解读 热传递改变物体的内能解读 能量的转化
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单选题
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适中(0.65)
4. 关于热机，下列说法正确的是（ ）
| A．压缩冲程中，汽油机和柴油机压缩的物质不同 |
| B．内燃机的四个冲程：吸气—做功—压缩—排气 |
| C．汽油机在做功冲程中，进气门关，排气门开 |
| D．柴油机顶部有火花塞，汽油机顶部有喷油嘴。 |
【知识点】 柴油机的构造与工作过程解读
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单选题
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较易(0.85)
5. 热机甲的热机效率比热机乙的热机效率大，这句话的意思是（ ）
| A．甲的功率比乙的功率大 |
| B．甲对燃料燃烧释放的热能的利用率比乙高 |
| C．甲比乙能做更多的功 |
| D．甲在单位时间内的用料比乙少 |
【知识点】 热机效率的定义
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单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 在使用下列器材时，正确的做法是（ ）
| A．电压表要与被测用电器串联使用 |
| B．使用滑动变阻器的时候要注意电流从正接线柱流入，负接线柱流出 |
| C．允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上 |
| D．连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片要调到阻值最大处 |
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单选题
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适中(0.65)
7. 我们对电流成因的认识，是通过分析水流的成因来了解的。下列研究问题的方法与此相同的是（ ）
| A．比较电流表和电压表使用的异同点 |
| B．将电路根据连接情况，分为串联、并联电路两种 |
| C．为了让手暖和，在没有热水袋的情况下，可以双手互搓，达到完全相同的效果 |
| D．通过水压来学习电压 |
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单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 下列知识结构中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
A．
| 内能改变 | 做功 | 实质上是能量转移 |
| 热传递 | 实质上是能量转化 |
| 状态 | 有无一定的形状 | 有无一定的体积 |
| 固态 | 有 | 有 |
| 液态 | 无 | 有 |
| 气态 | 无 | 无 |
| 常见电压值(V) | |
| 一节干电池 | 1.5 |
| 家庭照明电路电压 | 220 |
| 对人体的安全电压 | 36 |
| 电路特点 | 串联电路 | 并联电路 |
| 电流路径 | 一条 | 多条 |
| 有无节点 | 有 | 无 |
| 用电期间是否影响 | 互相影响 | 互不影响 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中(0.65)
9. 某同学连接的电路图如图所示，对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（ ）
| A．开关闭合后，灯泡L2不亮，L1亮，一定是灯泡L2灯丝断了 |
| B．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零 |
| C．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表有示数 |
| D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2发光，则L1短路 |
【知识点】 用电压表检测电路故障
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）
| A．一个物体温度越高，含有的热量越多 |
| B．自由电子的移动形成电流 |
| C．一个物体的温度降低了，一定是它对外做功了，内能减少 |
| D．一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做物质的比热容 |
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多选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
11. 关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是
| A．甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力 |
| B．乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，将机械能可以转化为内能 |
| C．丙图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈 |
| D．丁图中活塞向下运动，这是内燃机的压缩冲程 |
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多选题
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较难(0.4)
解题方法
12. 如图所示，闭合两个开关后，甲、乙电流表的指针都向右偏转且指在同一位置，则下列说法正确的是：（ ）
| A．甲乙两个电流表的示数之比为 1:5 |
| B．甲乙两个电流表的示数之比为 5:1 |
| C．L1、L2 两端的电压之比是 4:1 |
| D．L1、L2 两端的电压之比是 1:1 |
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多选题
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适中(0.65)
解题方法
13. 下列说法正确的是：（ ）
| 物质 | 长 1 米、横截面积 1mm2的导 线在 20°C 时的电阻值/Ω | 密度/(kg/m3) | 比热容/[ ] |
| 铜 | 0.017 |  |  |
| 铁 | 0.096 |  |  |
| 铝 | 0.027 |  |  |
| A．横截面积和长度都相同的铜线和铝线，铝线电阻大 |
| B．加热质量相同的铜块和铁块，吸收热量与升高温度的关系图象如图所示，其中图线 a 表示的是铜 |
C．质量相同的铜块和铝块，升高相同的温度，它们吸收的热量之比为 |
| D．将体积相同的实心铁球与实心铝球在沸水中加热足够长时间，同时一起放在足量0°C的冰中，它们将放出相同的热量。 |
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
14. 实验探究
探究物质的吸热能力
探究物质的吸热能力
步骤 | ①两个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度。本实验中，对电加热器的要求是规格 |  | ||||||
| 表格 | 液体 | 质量/g | 初温/°C | 末温/°C | 加热时间/min | |||
| 水 | 300 | 20 | 40 | 20 | ||||
| 食用油 | 300 | 20 | 40 | 10 | ||||
| 结论 | ②上述现象表明质量相等的不同物质升高 | |||||||
| 问题讨论 | ③如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油， | |||||||
【知识点】 比较不同物质的吸热能力解读 不同物质的吸热本领
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四、综合题 添加题型下试题
综合题
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较易(0.85)
15. 基础问答和计算
(1)如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，给水加热，水蒸气会把软木塞冲出。在这个过程中，在水蒸气把塞子冲出时，水蒸气的______ 能转化为塞子的 ______ 能。它与汽油机的 _______ 冲程的原理相同。沸腾过程中，水的内能 ______
(2)小雨用 100g 某种晶体探究“熔化规律”，根据实验数据做出如图所示的从第 5 分钟到第 7 分钟物体吸热多少______ ？
(1)如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，给水加热，水蒸气会把软木塞冲出。在这个过程中，在水蒸气把塞子冲出时，水蒸气的
(2)小雨用 100g 某种晶体探究“熔化规律”，根据实验数据做出如图所示的从第 5 分钟到第 7 分钟物体吸热多少
【知识点】 计算物体温度变化时的吸放热
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
16. 实验探究
(1)探究电路组成的特点
(2) 探究串、并联电路电流的规律
(1)探究电路组成的特点
步骤 | 在连接过程中，开关断开的目的是 小刚连接了如图所示的电路，如果合上开关，两个灯泡都将 小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除 小强发现，在所示的电路中，如果调整一根导线的链接，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打 X，并画出改动后导线 | |
装置 |  | 画出改正后的并联电路图： |
(2) 探究串、并联电路电流的规律
| 过程步骤 | 小雨要探究并联电路电流规律，让电流表测 L2电流，读数如图所示，请你帮他将实物电路连接完整   | ||||
| 数据表格 | 干路电流 I/A | L1 中电流 I1/A | L2 中电流 I2/A | ||
| 0.26 | |||||
| 实验结论 | 在并联电路中， | ||||
| 问题 讨论 | 小雨利用器材又完成了串联电路的电流规律的探究， 分析数据得出， 在串联电路中 | ||||
【知识点】 连接串联和并联电路 探究串联电路和并联电路中电流的特点解读
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六、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
17. (1)请按照图1中的电路图将图 2 中的实物连成电路 ______ 。
(2)如图所示电路，电流表 A1读数为 0.5A， A2示数为 0.9A，则通过 L2的电流是______ ，通过 L1 的电流是 ______
(2)如图所示电路，电流表 A1读数为 0.5A， A2示数为 0.9A，则通过 L2的电流是
【知识点】 根据实物图画电路图 应用串、并联电路电流规律
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七、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
18. 探究串联电路电压规律：
| 猜想 | 串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和. | ||||||
装置 |  | ||||||
| 步骤 | ①按电路图连接电路，电源电压不超过3V. ②在测总电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的  接点不动，只断开 接点，并改接到 接点上.此方法③图2所示电压表所选量程对应的分度值是 | ||||||
结论 | 方法改进后，所测出 间的电压记录在下面表格中，分析小明同学的实验数据可以得出的结论是：在串联电路中，
| ||||||
| 思维 程序 | 提出问题→建立假说→ | ||||||
| 问题 论讨 | 若按图1连接电路，闭合开关后发现电压表指针反向偏转，造成该现象的原因是 |
【知识点】 探究串联电路和并联电路中电压的特点解读
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八、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
解题方法
19. (1)如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关 S1断开 S2闭合时，电表的示数为 4.5V，当开关 S1闭合、S2断开时，电压表的示数为 3V，则 L1两端的电压为 _______ 和L2两端的电压为 _______ ；
(2)根据图中所给出的器材，在框内画出利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路图。再根据电路图连接实物图，要求滑片向 A 端移动时，灯泡变亮。______
①在开关闭合前，滑动变阻器的滑片 P 应该放在_______ （选填“A”“B”）端；
②若只接滑动变阻器 A、B 两接线柱，则移动滑片______ （选填“能”、“不能”）改变灯泡的亮度。
(2)根据图中所给出的器材，在框内画出利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路图。再根据电路图连接实物图，要求滑片向 A 端移动时，灯泡变亮。
①在开关闭合前，滑动变阻器的滑片 P 应该放在
②若只接滑动变阻器 A、B 两接线柱，则移动滑片
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九、简答题 添加题型下试题
简答题
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适中(0.65)
解题方法
20. 运用所学的物理知识解释一下两个情景：
①夏天海边的鱼腥味特别浓。解释情景：
②汽车发动机用水冷却。解释情景：
①夏天海边的鱼腥味特别浓。解释情景：
②汽车发动机用水冷却。解释情景：
【知识点】 生活中用水做冷凝剂和加热剂的原理
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十、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
21. 探究影响电阻大小的因素
有
、
、
、
四根不同的电阻丝，、、跟相比，分别只有一个因素不同：与长度不同；与横截面积不同；与材料不同．实验方案有如下两种：
有
、、、四根不同的电阻丝，、、跟相比，分别只有一个因素不同：与长度不同；与横截面积不同；与材料不同．实验方案有如下两种：| 方案 | 甲 | 乙 |
| 电路 |  |  |
| 实验过程 | ①将电阻丝、、、分别接在 、 之间，测出电路中的电流，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越 | |
| 问题讨论 | ②增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比．可选择导线 | |
【知识点】 探究影响导体电阻大小实验电路的设计及连接
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十一、作图题 添加题型下试题
作图题
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适中(0.65)
解题方法
22. 综合作图——停车场的电路
有一种停车场指示电路，当停车场内有车位时，门口绿色指示灯亮，提示有车位，且停车场内照明灯L1 亮，换气扇同时工作，当停车场没有车位时，只有门口红色指示灯亮，提示没有车位。现在给你一个电源，一个单刀双掷开关，一台换气扇，三个灯泡，和若干导线，请你设计好上述电路，并将电路图画在方框内
有一种停车场指示电路，当停车场内有车位时，门口绿色指示灯亮，提示有车位，且停车场内照明灯L1 亮，换气扇同时工作，当停车场没有车位时，只有门口红色指示灯亮，提示没有车位。现在给你一个电源，一个单刀双掷开关，一台换气扇，三个灯泡，和若干导线，请你设计好上述电路，并将电路图画在方框内
【知识点】 按照要求设计连接并联电路
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2020-11-01更新
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104次组卷
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2卷引用：山东省青岛市李沧区2018-2019学年九年级上学期期中考试物理试题
十二、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
23. 用某燃气锅炉烧水时，把质量为500kg，初温为20°C的水加热到100°C，共燃烧了体积为12m3天然气，已知水的比热容
，天然气的热值 q=4.2×107J/m3，求：
(1)水吸收的热量？
(2)这部分天然气完全燃烧放出的热量?
，天然气的热值 q=4.2×107J/m3，求：(1)水吸收的热量？
(2)这部分天然气完全燃烧放出的热量?
【知识点】 计算物体温度变化时的吸放热 热值的公式及相关计算
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十三、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
24. 在如图电路中，电源电压为8V。（注：求解时画出相应的等效电路图）
(1)只闭合开关S1时，电流表示数为0.2A。则 R1的电流是_______ ，等效电路图 _______ ；
(2)只闭合开关S2时，灯泡L的电流是0.105A。电压表示数为3.8V，则R1的电压是_______ ，等效电路图 _________ ；
(3)开关S1、S2、S3都闭合时，R2的电流是0.4A，则电流示数是______ 。R2的电压是 _______ ，等效电路图 __________ 。
(1)只闭合开关S1时，电流表示数为0.2A。则 R1的电流是
(2)只闭合开关S2时，灯泡L的电流是0.105A。电压表示数为3.8V，则R1的电压是
(3)开关S1、S2、S3都闭合时，R2的电流是0.4A，则电流示数是
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十四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
25. 归纳式探究一通电导线之间的相互作用：
(1)科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相反时，导线相互______ （选填“吸引”、“排斥”）
(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1、I2，导线的长度L，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：
①通过实验数据可得，两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k_______ （其中k 为常数），k=_______ (数值和单位)；
②请将表格中的第 5 次实验数据填写完整______ ；
③两根长度为2m、间距是0.2m的直导线，一根导线中的电流是0.4A，要产生5.0×10-7N 的作用力，则另一根导线中的电流是_______ A。
(1)科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相反时，导线相互
(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1、I2，导线的长度L，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：
| 实验次数 | L/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
| 1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10-7 |
| 2 | 1 | 0.1 | 0.2 | 0.1 | 0.5×10-7 |
| 3 | 1 | 0.2 | 0.4 | 0.1 | 2.0×10-7 |
| 4 | 1.5 | 0.2 | 0.4 | 0.2 | 1.5×10-7 |
| 5 | 0.4 | 0.2 | 0.1 | 3.0×10-7 |
①通过实验数据可得，两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k
②请将表格中的第 5 次实验数据填写完整
③两根长度为2m、间距是0.2m的直导线，一根导线中的电流是0.4A，要产生5.0×10-7N 的作用力，则另一根导线中的电流是
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十五、综合题 添加题型下试题
综合题
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较难(0.4)
解题方法
26. 经科学研究发现，两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2，当它们之间的距离为r（远大于小球的直径）时，它们之间的作用力
，其中常量k= 9×109N•m2/C2．
（1）如图1，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，若甲球带正电荷、乙球带负电荷，则它们距离很近时，两球将相互_________ （选填“靠近”、“远离”）．
（2）如图2，为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止，则丙球应该带电荷________ （选填“正”、“负”）．已知q2：q3=1:9则r：r′_____________ ．
，其中常量k= 9×109N•m2/C2．（1）如图1，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，若甲球带正电荷、乙球带负电荷，则它们距离很近时，两球将相互
（2）如图2，为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止，则丙球应该带电荷
【知识点】 两种电荷的相互作用规律
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2019-12-14更新
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433次组卷
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2卷引用：山东省青岛市城阳第十三中学2019-2020学年九年级上学期期中质量检测物理试题
综合题
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适中(0.65)
解题方法
27. 问题解法——小莉想设计一个通过电流表示数显示拉力大小的装置，要求拉力越大，电流表的示数也越大。给你一根足够长的电阻丝、一个电流表，一个定值电阻、开关、一根弹簧、电源和导线。
(1)请在方框内画出符合要求的装置电路图；
(2)并筒要说明其使用方法。
(1)请在方框内画出符合要求的装置电路图；
(2)并筒要说明其使用方法。
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：热学、电磁学、物理方法
试卷题型（共 27题）
题型
数量
单选题
9
多选题
4
实验题
4
综合题
6
简答题
1
填空题
1
作图题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 能源消耗对环境的影响 | |
| 2 | 0.85 | 生活中的比热容问题 | |
| 3 | 0.85 | 做功改变物体的内能 热传递改变物体的内能 能量的转化 | |
| 4 | 0.65 | 柴油机的构造与工作过程 | |
| 5 | 0.85 | 热机效率的定义 | |
| 6 | 0.85 | 电流表的结构与使用方法 电压表的结构与使用方法 滑动变阻器的原理和构造 | |
| 7 | 0.65 | 等效替代法 类比法 比较法 分类法 | |
| 8 | 0.65 | 用电器的串联和并联 生活中一些常见的电压 自然界中的水循环 做功和热传递的区别 | |
| 9 | 0.65 | 用电压表检测电路故障 | |
| 二、多选题 | |||
| 10 | 0.65 | 了解电荷的定向移动 做功改变物体的内能 温度、热量与内能的区别与联系 比热容的概念、单位和物理意义 | |
| 11 | 0.85 | 扩散现象及其影响因素 分子之间存在引力和斥力的现象 汽油机的构造与工作过程 能量的转化 | |
| 12 | 0.4 | 并联电路的电流规律 并联电路的电压规律 | |
| 13 | 0.65 | 电阻与导体的材料、长度和横截面积的关系 不同物质的吸热本领 计算物体温度变化时的吸放热 | |
| 三、实验题 | |||
| 14 | 0.65 | 比较不同物质的吸热能力 不同物质的吸热本领 | |
| 16 | 0.85 | 连接串联和并联电路 探究串联电路和并联电路中电流的特点 | |
| 18 | 0.85 | 探究串联电路和并联电路中电压的特点 | |
| 25 | 0.65 | 控制变量法 归纳法 | |
| 四、综合题 | |||
| 15 | 0.85 | 计算物体温度变化时的吸放热 | |
| 17 | 0.65 | 根据实物图画电路图 应用串、并联电路电流规律 | |
| 19 | 0.65 | 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 | |
| 24 | 0.65 | 串联电路的电压规律 并联电路的电压规律 根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 应用串、并联电路电流规律 | |
| 26 | 0.4 | 两种电荷的相互作用规律 | |
| 27 | 0.65 | 按照要求设计连接串联电路 移动滑片时接入电路的电阻的变化情况 | |
| 五、简答题 | |||
| 20 | 0.65 | 生活中用水做冷凝剂和加热剂的原理 | |
| 六、填空题 | |||
| 21 | 0.85 | 探究影响导体电阻大小实验电路的设计及连接 | |
| 七、作图题 | |||
| 22 | 0.65 | 按照要求设计连接并联电路 | |
| 八、计算题 | |||
| 23 | 0.65 | 计算物体温度变化时的吸放热 热值的公式及相关计算 | |
