20. 在探究“电流与电压、电阻的关系”时,电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。
一、探究电流与电压的关系:
(1)本实验应采用的研究方法是
______。
(2)请用笔画线代替导线,将图中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉)。
________(3)连接电路时,开关应该处于
______状态,实验前滑动变阻器的滑片应位于
______端。(选填A/B)滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了
______的作用。
(4)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,但电流表示数为0,此时出现的故障可能是
______(选填字母)。
A.滑动变阻器短路
B.电流表断路
C.电阻
R短路
D.电阻
R断路
(5)排除故障后,继续实验得到实验结论是
______。
二、探究电流与电阻的关系:
(6)老师又给了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究电流与电阻的关系。实验中所用电阻的阻值分别为
、
、
,电源电压为6V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图象。由图象可以得出结论:
______。
(7)上述实验中:
用
的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把
R换为
的电阻接入电路,闭合开关,应向
______(选填A/B)端移动滑片,直至电压表示数为
______V时,读出电流表的示数。
接着又把
R换为
的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,是因为
______,为完成整个实验,应该选取滑动变阻器
______(选填字母)。
A.“
”
“
”
“
”