山西省孝义市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题
山西
八年级
期中
2021-05-24
428次
整体难度:
容易
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/ca108d1c-7358-45d6-910d-4d9c284da616.png?resizew=181)
A.3N | B.30N | C.300N | D.3000N |
【知识点】 重力的计算与估算
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719349803868160/2721674256883712/STEM/ffd31996-9c7b-48d8-8166-e7b3d4362837.png?resizew=146)
A.不受力的作用 |
B.运动状态不断的发生改变 |
C.受到球拍的作用力 |
D.若外力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 |
【知识点】 判断物体的运动状态是否改变 从受力情况判断运动状态变化
A.瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面 |
B.切菜的刀刃磨得很锋利是为了增大压强 |
C.抽油烟机能将油烟吸走,是因为空气流速越大的位置,压强越大 |
D.茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719349803868160/2721674256932864/STEM/944c3a48-6d94-4605-8c45-7de94c3f435d.png?resizew=162)
A.液体压强随液体深度的增加而增大 | B.液体压强随液体密度的增加而增大 |
C.液体压强随液体体积的增大而增大 | D.液体压强与容器的形状有关 |
【知识点】 液体压强公式的简单应用
A.浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 | B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有花纹 |
C.地上铺上防滑垫 | D.沐浴时赤脚进出浴室 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719349803868160/2721674257006592/STEM/4e3abb0f-9347-4f6e-b4a5-cef6897ca2bc.png?resizew=216)
A.向左杯的杯口处运动 | B.向左杯的杯底处运动 |
C.静止不动 | D.向上跳起 |
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/15/db825904-c73a-4594-b900-3dc50c8e9978.png?resizew=175)
A.减小对玻璃的压强 | B.增大对玻璃的压强 |
C.减小对玻璃的压力 | D.增大对玻璃的压力 |
【知识点】 增大压强的方法及生活中的实例
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/73a6e113-7b58-4d6f-a4af-2fef9e7172f4.png?resizew=112)
A.花盆对桌子的压力与桌子对花盆的支持力 | B.桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力 |
C.花盆受到的重力与桌子对花盆的支持力 | D.桌子受到的重力与桌子对地面的压力 |
【知识点】 平衡力与相互作用力的区别解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/89b1fd9f-785d-4774-a319-0950bfce9439.png?resizew=209)
A.下潜时受到的压强不变 | B.下潜时受到的浮力减小 |
C.露出水面上升的过程中受到的浮力减小 | D.漂浮时受到的浮力大于排开海水的重力 |
二、实验题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/6d040e6d-17e4-417e-9cad-e17b86c7edd0.png?resizew=393)
(1)实验过程中,用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做
(2)比较1、2两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与
(3)下列现象中,利用了上述步骤(2)中结论的是
A.把书包带做得宽些 B.体操运动员在手上涂镁粉
C.刹车时用力捏自行车的手闸 D.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(4)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图乙所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力的大小为
(5)如图丙所示,另一小组用弹簧测力计拉着一小木板从桌面上a位置匀速运动到b位置弹簧测力计示数不变,可得出结论滑动摩擦力的大小与
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/73bfed69-572f-449c-ab03-9bc166d5d33a.png?resizew=317)
【设计并进行实验】
(1)如图甲所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成不同宽度的两段,各自首尾相接,并在连接处挂上相同数量的钩码,分别将包装带套在橡皮泥的不同位置,小华同学通过观察橡皮泥的
(2)小华想探究压力作用效果跟压力大小的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成
【评估】
(3)小欣同学认为小华的实验还不足以支撑实验结论,于是她用铅笔作为实验器材进行了探究活动,如图乙所示,发现压笔尖端的手指较痛,同样得出上述步骤(1)的结论。继续增大压铅笔的力,手指感觉更痛,从而得出在
猜想一:可能与液体的密度有关。
猜想二:可能与物体排开液体的体积有关。
猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关。
为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719349803868160/2721674257170432/STEM/9dacecda-6fe0-4bed-a77c-a6f32a66ec69.png?resizew=382)
(1)物体甲所受重力为
(2)分析比较实验步骤
(3)某同学根据生活经验“铁块放入水中会下沉,同样铁块做成轮船却能漂浮在水中”提出浮力大小与物体形状有关,是否合理?并说明原因
(4)小丽选用了与物体甲密度不同的物体乙探究浮力的大小是否与物体的密度有关,她将物体乙逐渐浸入水中,容器中的水面上升至图示O位置时,弹簧测力计示数变为0,如图取出物体乙,小丽又将物体甲缓慢浸入水中,她在水面上升到
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719349803868160/2721674257170432/STEM/fbda3137-b486-41d1-bd87-66b593f69ca6.png?resizew=84)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719349803868160/2721674257195008/STEM/ef32ea2b-1192-44ff-ac9e-9c3f8366134a.png?resizew=215)
猜想一:可能与小球离开桌面的速度大小有关。
猜想二:可能与桌子的高度H有关。
小明选取了钢球及高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置,进行了实验,得到的数据如表(表中h为小球从斜面开始下落时距离桌面的高度)。
序号 | 小球高度h/m | 桌面的高度H/m | 落地点到桌子的水平距离s/m |
1 | 0.1 | 0.8 | 0.42 |
2 | 0.1 | 1 | 0.54 |
3 | 0.1 | 1.2 | 0.65 |
4 | 0.2 | 1.2 | 0.96 |
5 | 0.3 | 1.2 | 1.16 |
(1)为验证猜想一,小明应如何操作才能做到小球离开桌面的速度不同?
(2)为了探究猜想二,可选取
(3)若小球在离开水平桌面的同时受到的外力全部消失,则小球会
【知识点】 惯性的概念
操作方法:
现象:
原理:
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
三、填空题 添加题型下试题
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/fc0bbe95-dc6c-4e66-a5e6-29431020032b.png?resizew=176)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/2369ed82-f9a3-42a5-87c7-d529943b378c.png?resizew=184)
【知识点】 液体压强公式的简单应用
【知识点】 浮力的方向及产生原因
四、科普阅读题 添加题型下试题
嫦五奔月
2020年11月24日4时30分在文昌航天发射场长征五号遥五运载火箭将嫦娥五号探测器成功发射,举世瞩目。
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火箭发射时,自身携带燃料剂与氧化剂燃烧产生的热气流高速向后喷出,使火箭拔地而起,加速飞行段由此开始了。经一段时间后,火箭达到一定高度,第一级火箭发动机关机分离,第二级接着点火,继续加速飞行,这时火箭已飞出稠密大气层。在火箭达到预定高度和速度时,第二级火箭发动机关机分离,至此加速飞行段结束。随后靠已获得的能量,在地球引力作用下,开始惯性飞行段,直到与预定轨道相切的位置为止。此时第三级火箭发动机点火,开始了最后加速段飞行。当加速到预定速度时第三级发动机关机,火箭的运载使命就完成了。12月1日22时57分,嫦娥五号着陆器距离月面约15千米处开始实施动力下降,逐步将探测器相对月球速度从约1.7千米/秒降为零。12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品,在预定区域安全着陆。
(1)火箭起飞所需力的施力物体是
(2)火箭达到预定高度和速度时,第二级火箭发动机关机分离,火箭利用自身的
(3)嫦娥5号探测器降落月球表面的过程中,运动状态
五、作图题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/7/87226713-9823-47ec-bd6f-209a8cb3e7d8.png?resizew=169)
【知识点】 重力的示意图 浮力的方向及产生原因
六、简答题 添加题型下试题
【知识点】 减小压强的方法及生活中的实例
七、计算题 添加题型下试题
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e6486784415f3537c9a13556c05d893.png)
(1)探测器在月球上受到的重力;(g=10N/kg)
(2)探测器对月球表面的压强,
(3)探测器在水平月球表面匀速行驶时的牵引力。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/79a2a4c0-cb57-4b96-8745-a9dcacc61053.png?resizew=176)
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 重力的计算与估算 | |
2 | 0.94 | 判断物体的运动状态是否改变 从受力情况判断运动状态变化 | |
3 | 0.94 | 增大压强的方法及生活中的实例 生活中常见的连通器 大气压的应用 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
4 | 0.65 | 液体压强公式的简单应用 | |
5 | 0.94 | 大气压的应用 | |
6 | 0.94 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
7 | 0.94 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
8 | 0.65 | 增大压强的方法及生活中的实例 | |
9 | 0.65 | 平衡力与相互作用力的区别 | |
10 | 0.94 | 潜水艇的原理 | |
二、实验题 | |||
11 | 0.65 | 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 影响滑动摩擦力大小因素的注意事项 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 | |
12 | 0.65 | 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程 总结探究影响压力效果的实验结论 | |
13 | 0.65 | 探究影响浮力大小的因素 探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系 探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系 探究浮力大小与液体密度的关系 | |
14 | 0.65 | 惯性的概念 | |
15 | 0.94 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
三、填空题 | |||
16 | 0.85 | 弹性形变 重力的概念 | |
17 | 0.94 | 静摩擦的方向 二力或多力平衡问题 | |
18 | 0.85 | 连通器的原理 生活中常见的连通器 | |
19 | 0.94 | 液体压强公式的简单应用 | |
20 | 0.94 | 浮力的方向及产生原因 | |
四、科普阅读题 | |||
21 | 0.65 | 施力物体与受力物体 惯性的概念 平衡状态的判断 | |
五、作图题 | |||
22 | 0.94 | 重力的示意图 浮力的方向及产生原因 | |
六、简答题 | |||
23 | 0.85 | 减小压强的方法及生活中的实例 | |
七、计算题 | |||
24 | 0.65 | 重力的计算与估算 压强公式的简单应用 |