为了探究不同物质的吸热能力,实验室中准备了水和某种液体,用同样规格的电加热器加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:
已知水的比热容;
(1)实验中,在两个完全相同的烧杯中分别装入_______ (选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和某种液体。采用同样规格的电加热器进行加热,且在加热时间相同,使水吸收的热量_______ (选填“大于”“等于”或“小于”)某种液体吸收的热量;
(2)由表中数据可知,温度升高较快的物质是_______ (选填“水”或“某种液体”)。本实验主要采用的实验方法是_______ 法;
(3)由此可知,如果水和某种液体升高相同的温度,则_______ 吸收的热量多;
(4)由以上信息可推知,c水_______ c液(选填“>”“<”或“=”);
(5)根据以上数据可算出c液=_______ 。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
某种液体的温度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 |
(1)实验中,在两个完全相同的烧杯中分别装入
(2)由表中数据可知,温度升高较快的物质是
(3)由此可知,如果水和某种液体升高相同的温度,则
(4)由以上信息可推知,c水
(5)根据以上数据可算出c液=
18-19九年级上·广西南宁·期末 查看更多[5]
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更新时间:2020-06-14 21:02:15
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解题方法
【推荐1】某物理兴趣小组做“探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验。
(1)他们结合生活中的经历和有关现象进行了猜想。甲同学根据“将质量和初温均相同的两壶水分别加热至50℃、100℃,温度上升较高的那壶水需加热的时间较长。”的现象猜想:物体吸收热量的多少可能与______________________ 有关。乙同学根据“__________________ ”的现象猜想:物体吸收热量的多少可能与物体的质量有关。丙同学根据“夏季,阳光暴晒相同时间的沙子和海水,沙子更烫。”的现象猜想:物体吸收热量的多少可能与________________ 有关。
(2)他们用如图所示装置进行实验。他们先将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中。(设水每分钟吸收的热量相等)
表一m=50克的水
表二m=100克的水
①实验中,可以通过物体______________ 来比较物体吸收热量的多少。
②分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可以得出物体吸收热量的多少与________________ 有关。
③小组成员发现以上探究过程还不完善,他们须添加器材并控制相关实验条件继续实验,请写出具体的方案。____________________ 。
(1)他们结合生活中的经历和有关现象进行了猜想。甲同学根据“将质量和初温均相同的两壶水分别加热至50℃、100℃,温度上升较高的那壶水需加热的时间较长。”的现象猜想:物体吸收热量的多少可能与
(2)他们用如图所示装置进行实验。他们先将50克的水装入烧杯中,用酒精灯加热,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,数据记录在表一中,然后在烧杯中再加入50克的水,重复上述实验,实验数据记录在表二中。(设水每分钟吸收的热量相等)
表一m=50克的水
时间(分钟) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度(℃) | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
升高温度(℃) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 |
时间(分钟) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
②分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可以得出物体吸收热量的多少与
③小组成员发现以上探究过程还不完善,他们须添加器材并控制相关实验条件继续实验,请写出具体的方案。
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【推荐2】在“比较不同物质吸热能力”实验中,小志用完全相同的装置对水和香醋加热。
(1)实验时要控制两种液体的___________ (选填“质量”或“体积”)和初温都相同,通过加热相同的时间,比较___________ 来判断两种液体的吸热能力;
(2)小志根据实验得到的数据画出了两种液体温度随时间变化的关系图像如图丙所示,由图可知___________ 的吸热能力强。
(1)实验时要控制两种液体的
(2)小志根据实验得到的数据画出了两种液体温度随时间变化的关系图像如图丙所示,由图可知
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解题方法
【推荐3】用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾。
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为_____ ℃。当地的大气压 _____ (选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(2)实验中物体吸热多少用_____ 反映,加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 _____ (选填“多”或“少”);
(3)小明根据“加热食盐水到沸腾需要的时间长”判断得出食盐水比热容大,他的结论是否正确?答:_____ ;其原因是:_____ ;
(4)根据水的比热容大的特点,从吸热的角度水可用来_____ ;从放热的角度水可用来 _____ 。
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为
(2)实验中物体吸热多少用
(3)小明根据“加热食盐水到沸腾需要的时间长”判断得出食盐水比热容大,他的结论是否正确?答:
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【推荐1】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
(1)要完成该实验,除图甲所示器材及天平外,还需要的测量工具是___________ ;
(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质___________ ;
(3)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量___________ (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(4)关于实验的变量控制,下列说法中不正确的是___________ 。
A.酒精灯火焰的大小相同
B.火焰与烧杯底距离相等
C.烧杯分别装入等体积的水和沙子
D.使用相同的烧杯
质量 | 温度升高所需要的时间 | 温度升高所需要的时间 | 温度升高所需要的时间 | |
沙子 | ||||
水 |
(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
(3)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
(4)关于实验的变量控制,下列说法中不正确的是
A.酒精灯火焰的大小相同
B.火焰与烧杯底距离相等
C.烧杯分别装入等体积的水和沙子
D.使用相同的烧杯
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解题方法
【推荐2】小红利用如图甲、乙所示的实验装置探究水和沙子的吸热性能。
(1)在两个相同的烧杯内分别装入初温、________ 相同的沙子和水。
(2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是:________ 。沙子和水温度升高,这是通过________ 的方式来增大内能的。
(3)小红测得实验数据如表,分析数据可得水的比热容________ (选填“小于”“等于”或“大于”)沙子的比热容。
(4)由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差________ (选填“大”或“小”)的现象。
(1)在两个相同的烧杯内分别装入初温、
(2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是:
(3)小红测得实验数据如表,分析数据可得水的比热容
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
温度/℃ | 沙子 | 18 | 22 | 29 | 37 | 45 | 52 |
水 | 18 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图所示, 是比较不同物质的吸热本领的实验装置,烧杯中装有质量相同,初温相同的a、b两种液体。小英采取的实验方案如下: 将相同的电加热器分别浸没在甲乙两种液体中,同时开始加热,给它们加热相同的时间,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度, 并进行比较。请按要求完成下列问题:
(1)在此实验过程中给水和食用油加热相同的时间是为了保证它们______ 相同;
(2)为了得出实验结论,还可以怎样制定实验方案:______ ;
(3)图乙是根据实验数据绘制的图像,分析可知a比b的比热容______ (填“大”“小”)。若从 a、b两液体中选取作为暖手袋的供热物质,则应选______ (填“a”、“b”)。
(1)在此实验过程中给水和食用油加热相同的时间是为了保证它们
(2)为了得出实验结论,还可以怎样制定实验方案:
(3)图乙是根据实验数据绘制的图像,分析可知a比b的比热容
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