组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 二力平衡的条件及应用 > 探究二力平衡的条件 > 设计实验探究二力平衡的条件
题型:单选题 难度:0.85 引用次数:145 题号:10502454
小明在复习中阅读课本插图并回忆了相关知识,下列说法中不正确的是(   )
A.二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,在同一直线上
B.塑料绳端扎紧,用手从上向下捋几下,另一端细丝张开,说明分子间存在斥力
C.引出线的一端接在电池正极,另一端不断摩擦电池负极,能听到扬声器的纸筒振动发出的声音,纸筒振动是因为磁场对通电导体有力的作用
D.卢瑟福在粒子散射实验的基础上提出原子核式结构模型
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单选题 | 较易 (0.85)
【推荐1】如图,在探究二力平衡条件的实验中,下列说法正确的是(  )
   
A.实验时,要选择和钩码重力相近的卡片
B.可以通过改变钩码数量来改变绳中拉力大小
C.卡片所受拉力就是钩码的重力
D.为了探究“平衡力是否在同一直线”这一条件,应该将卡片竖直向下拉动一段距离
2023-07-17更新 | 142次组卷
【推荐2】如图所示是小明探究二力平衡条件时的情形,他探究二力平衡需要满足的条件是(     
A.大小相等B.方向相反
C.作用在同一直线上D.作用在同一物体上
2022-10-13更新 | 211次组卷
单选题 | 较易 (0.85)
【推荐3】如图为探究二力平衡条件的实验装置,此时小车在光滑桌面上保持静止,只进行下列哪种操作,操作后小车仍保持静止(  )
A.在左边盘里增加一个砝码B.在两边盘里先后各增加一个相同的砝码
C.在两边盘里同时各增加一个相同的砝码D.将小车在桌面上扭转一个小角度后释放
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共计 平均难度:一般