如图1所示,是同学们做过的两个光学实验,请回忆所做的实验,完成下列问答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/29/2560068435238912/2560296947744768/STEM/763c8850-9575-47be-81f7-7a0d0241a154.png?resizew=518)
(1) “探究平面镜成像特点”的实验:
①在实验时若有“2mm”和“5mm”两种玻璃板,该实验最好选用______ 玻璃板(填“2mm”或“5mm”)进行实验;
②如图1甲所示,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明平面镜成的像与物大小______ ;该位置就是蜡烛A的像的位置,这里运用了______ 法;
③如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中会出现的情况是______ 。
(2) “探究凸透镜成像规律”的实验:
①由图1丙可知,该凸透镜的______ 是15.0cm。
②实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一______ ,同时注意将______ (填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间。
③实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为35cm时,在光屏上可得一个清晰的像。这个像是_____ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。生活中常用的______ 就是利用这个原理制成的。实验进行了一段时间后,蜡烛变短,像往______ 移。
④如图2甲所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在______ (选填A、B、C)处能观察到蜡烛的像,像是图2乙中的______ (选填“1、2、3、4”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/29/2560068435238912/2560296947744768/STEM/763c8850-9575-47be-81f7-7a0d0241a154.png?resizew=518)
(1) “探究平面镜成像特点”的实验:
①在实验时若有“2mm”和“5mm”两种玻璃板,该实验最好选用
②如图1甲所示,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明平面镜成的像与物大小
③如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中会出现的情况是
(2) “探究凸透镜成像规律”的实验:
①由图1丙可知,该凸透镜的
②实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一
③实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为35cm时,在光屏上可得一个清晰的像。这个像是
④如图2甲所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/29/2560068435238912/2560296947744768/STEM/279bdb88-08fb-4414-88aa-32c08c06eeb2.png?resizew=370)
更新时间:2020-09-29 17:20:23
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示,实验室常用蜡烛完成以下光学实验。
(1)如图甲所示,小孔成的像是倒立的______ 像,成像的原理是______ ;
(2)利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/17/2918288624820224/2929576469512192/STEM/d647fc25-2819-416c-8a2e-fd4cede2bf87.png?resizew=662)
a.把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______ 像;
b.如图丙是小王某次测量蜡烛A到玻璃板的距离L为______ cm;将蜡烛靠近玻璃板0.50cm后,像到蜡烛A的距离为______ cm;
c.若将玻璃板向左倾斜,如图丁所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______ (选填“①”或“②”)处。
(1)如图甲所示,小孔成的像是倒立的
(2)利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/17/2918288624820224/2929576469512192/STEM/d647fc25-2819-416c-8a2e-fd4cede2bf87.png?resizew=662)
a.把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是
b.如图丙是小王某次测量蜡烛A到玻璃板的距离L为
c.若将玻璃板向左倾斜,如图丁所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置,图中A、B是两段外形相同的蜡烛。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/3/2369346720522240/2370376145862656/STEM/32810deb-4c23-485a-88ba-62aa6faeca34.png?resizew=147)
(1)选用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_____ 。
(2)小明将玻璃板竖直立在水平桌面上,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,直到B与A的像完全重合,在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是_______ (选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”)
(3)将蜡烛B移去,在相同位置上放上光屏,光屏上_____ (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(4)小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离,会发现蜡烛A的像的大小_____ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)为了让右座的同学也能看清蜡烛的像,小明将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置______ (选填“向左移动”“向右移动”或“不变”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/3/2369346720522240/2370376145862656/STEM/32810deb-4c23-485a-88ba-62aa6faeca34.png?resizew=147)
(1)选用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
(2)小明将玻璃板竖直立在水平桌面上,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,直到B与A的像完全重合,在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是
(3)将蜡烛B移去,在相同位置上放上光屏,光屏上
(4)小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动一段距离,会发现蜡烛A的像的大小
(5)为了让右座的同学也能看清蜡烛的像,小明将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】某同学利用如图甲所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/6/bf8ee401-3d3d-4474-ac22-fc56d086d9ab.png?resizew=332)
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板。再拿两支外形______ (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛进行实验;
(2)该同学选用玻璃板代替平面镜的主要目的是______ ;
(3)该同学应选择较______ (选填“薄”或“厚”)的玻璃板,并且实验环境尽量______ (选填“亮”或“暗”)一些;
(4)实验中使用刻度尺的作用是便于比较像与物体______ 关系;
(5)如图乙所示,某同学使用厚玻璃板做实验,在玻璃板后看到了两个不重合的像,这两个像之间的距离正好是8mm,则该同学所用玻璃板的厚度为______ cm。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/6/bf8ee401-3d3d-4474-ac22-fc56d086d9ab.png?resizew=332)
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板。再拿两支外形
(2)该同学选用玻璃板代替平面镜的主要目的是
(3)该同学应选择较
(4)实验中使用刻度尺的作用是便于比较像与物体
(5)如图乙所示,某同学使用厚玻璃板做实验,在玻璃板后看到了两个不重合的像,这两个像之间的距离正好是8mm,则该同学所用玻璃板的厚度为
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:透明玻璃板竖直放在水平桌面上,两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧,请根据实验回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/9cbdd862-5bf8-4234-8c5b-5554331cab94.png?resizew=169)
(1)为了便于观察,实验应选在______ (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。
(2)组装仪器时,如图所示,要使玻璃板与水平桌面的白纸相互______ (选填“平行”或“垂直”)。
(3)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______ 关系。
(4)实验中,测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm,移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛B到玻璃板的距离为5cm。这种确定像的位置的方法是______ (选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(5)实验中,小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板______ (选填“太厚”或“太薄”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/9cbdd862-5bf8-4234-8c5b-5554331cab94.png?resizew=169)
(1)为了便于观察,实验应选在
(2)组装仪器时,如图所示,要使玻璃板与水平桌面的白纸相互
(3)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的
(4)实验中,测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm,移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛B到玻璃板的距离为5cm。这种确定像的位置的方法是
(5)实验中,小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置图如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/2/bdf0d5ca-6c30-4771-85bf-723359295217.png?resizew=179)
(1)该实验应在亮度较_____ (选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行效果更好;
(2)在桌面上铺一张坐标纸,纸上竖立一块_____ (选填“5mm”或“2mm”)厚的玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;
(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,用一张白纸作为光屏去承接这个像,发现白纸上找不到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是_____ 像;再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟A的像完全重合,这个位置就是A的像的位置,在纸上记下这个位置,实验中选择两支完全相同的蜡烛的目的是_____ ;
(4)实验中,通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象,得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论,这种确定像和物大小关系的研究方法是_____ ;(填字母)
A.转换法
B.控制变量法
C.等效替代法
(5)比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数,并记录下来,移动蜡烛A,重复实验,可以得到结论:像和物体到平面镜的距离_____ ;像和物体的连线与镜面_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/2/bdf0d5ca-6c30-4771-85bf-723359295217.png?resizew=179)
(1)该实验应在亮度较
(2)在桌面上铺一张坐标纸,纸上竖立一块
(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,用一张白纸作为光屏去承接这个像,发现白纸上找不到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是
(4)实验中,通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象,得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论,这种确定像和物大小关系的研究方法是
A.转换法
B.控制变量法
C.等效替代法
(5)比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数,并记录下来,移动蜡烛A,重复实验,可以得到结论:像和物体到平面镜的距离
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,这是小刚所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景。
(1)实验时该小组同学应该取两根___________ (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验,这是为了探究像与物的___________ 关系;
(2)在实验中,小刚同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃,接着在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像___________ 为止;
(3)为了判断平面镜成像的性质,小刚同学移开蜡烛B,在原蜡烛B的位置放一张白纸做光屏,此时在蜡烛B这一侧观察时,白纸上___________ (选填“有”或“没有”)蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是___________ (选填“实”或“虚”)像;
(4)此实验应在___________ (填“较暗”或“较亮”)的环境中进行。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/29/738b3e65-063a-414c-ab3b-231625a932c9.png?resizew=131)
(1)实验时该小组同学应该取两根
(2)在实验中,小刚同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃,接着在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像
(3)为了判断平面镜成像的性质,小刚同学移开蜡烛B,在原蜡烛B的位置放一张白纸做光屏,此时在蜡烛B这一侧观察时,白纸上
(4)此实验应在
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小明用焦距为10cm的透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/17/2853298210734080/2853803167621120/STEM/525b35b2-3af7-4ee1-a6c4-7453a9beb6d4.png?resizew=293)
(1)要使像成在光屏上,在蜡烛和透镜不动的情况下,光屏就向______ 移动(选填“左”或者“右”),直到屏上的像______ 为止。
(2)在完成(1)基础上,将蜡烛与光屏的位置互换,透镜不动,光屏上得到一个______ 、______ 实像。
(3)从实验可知,在凸透镜成实像的情况下,蜡烛离凸透镜越近,所成的像越______ ,像距离凸透镜的距离越______ 。还可得到规律,______ 点是成虚实像的分界点,______ 点是成放大像与缩小像的分界点。
(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏的向______ 移动。
(5)换用另一块凸透镜,再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后,在光具座上无论如何移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/17/2853298210734080/2853803167621120/STEM/525b35b2-3af7-4ee1-a6c4-7453a9beb6d4.png?resizew=293)
(1)要使像成在光屏上,在蜡烛和透镜不动的情况下,光屏就向
(2)在完成(1)基础上,将蜡烛与光屏的位置互换,透镜不动,光屏上得到一个
(3)从实验可知,在凸透镜成实像的情况下,蜡烛离凸透镜越近,所成的像越
(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏的向
(5)换用另一块凸透镜,再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后,在光具座上无论如何移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】小明为了模拟“近视眼的形成原因和矫正方法”,选择了如下器材:蜡烛、水透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏、光具座等。________ 。将点燃的蜡烛置于如图所示的位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的________ (选填“实像”或“虚像”),像的特点与________ (选填“照相机”或“投影仪”)所成的像相同;
(2)为模拟近视眼的结构特征,向水透镜继续注水使其变厚,水透镜对光的会聚能力________ (选填“变强”或“变弱”),此时光屏上不再有清晰的像。小明在水透镜前适当位置放置一个________ (选填“凸透镜”或“凹透镜”),才会在光屏上再次得到烛焰清晰的像。
(2)为模拟近视眼的结构特征,向水透镜继续注水使其变厚,水透镜对光的会聚能力
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】实验小组利用实验装置探究凸透镜成像特点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/15/2916968666169344/2918607998689280/STEM/68fdec57-d9fa-4de6-997f-3153a91481f3.png?resizew=464)
(1)小聪将凸透镜正对着太阳光,在透镜下方平行地放上白纸,如图甲所示,测出透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t,绘出如图乙所示图像。由图可知,该透镜的焦距f为___________ cm。
(2)当透镜与蜡烛的距离为15cm时,可在光屏上得到一个清晰实像,利用这一成像原理可制成生活中的___________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(3)仅将题(2)中蜡烛和光屏位置对调,根据___________ 可知,在光屏上仍能得到一个___________ (选填“放大”“缩小”或“等大”)清晰的像。
(4)实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况,为得到完整的像,他可将凸透镜向___________ 调节(选好“上”或“下”)。
(5)小明取来一副老花镜眼镜,将其中一个镜片放在凸透镜前,且较靠近凸透镜,仅移动光屏,在光屏上获得一清晰的像(如图丁所示)。拿走眼镜,为了能在光屏上再次得到清晰的像,保持蜡烛和透镜的位置不变,仅需将光屏向___________ (选填“左”或“右”)移动适当的距离。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/15/2916968666169344/2918607998689280/STEM/68fdec57-d9fa-4de6-997f-3153a91481f3.png?resizew=464)
(1)小聪将凸透镜正对着太阳光,在透镜下方平行地放上白纸,如图甲所示,测出透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t,绘出如图乙所示图像。由图可知,该透镜的焦距f为
(2)当透镜与蜡烛的距离为15cm时,可在光屏上得到一个清晰实像,利用这一成像原理可制成生活中的
(3)仅将题(2)中蜡烛和光屏位置对调,根据
(4)实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况,为得到完整的像,他可将凸透镜向
(5)小明取来一副老花镜眼镜,将其中一个镜片放在凸透镜前,且较靠近凸透镜,仅移动光屏,在光屏上获得一清晰的像(如图丁所示)。拿走眼镜,为了能在光屏上再次得到清晰的像,保持蜡烛和透镜的位置不变,仅需将光屏向
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】小海同学用凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/19/2639603567403008/2639765978578944/STEM/4e936f08-1e80-413a-98c7-f99ea1e3ef2c.png)
(1)他们用平行于主光轴的光射向凸透镜,在凸透镜后方10cm的光屏上得到一个最小最亮的点,这个点叫做凸透镜的________ ,凸透镜对光线起________ 作用;
(2)当蜡烛与该凸透镜的距离如图所示时,光屏上得到一个清晰的实像。________ (选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)就是利用这种成像规律工作的。此时保持凸透镜位置不变,把蜡烛和光屏的位置对调,光屏上得到的像是________ (选填 “放大”、“等大”或“缩小”)的;
(3)小海发现一个小飞虫飞落在凸透镜上,此时光屏上的像将________ (选填“没有变化”“变得不完整”或“完整但变暗”);
(4)实验中,蜡烛在原来的位置越烧越短,则像在光屏上的位置会________ (选填“往下移”、“不变”或“往上移”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/19/2639603567403008/2639765978578944/STEM/4e936f08-1e80-413a-98c7-f99ea1e3ef2c.png)
(1)他们用平行于主光轴的光射向凸透镜,在凸透镜后方10cm的光屏上得到一个最小最亮的点,这个点叫做凸透镜的
(2)当蜡烛与该凸透镜的距离如图所示时,光屏上得到一个清晰的实像。
(3)小海发现一个小飞虫飞落在凸透镜上,此时光屏上的像将
(4)实验中,蜡烛在原来的位置越烧越短,则像在光屏上的位置会
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图所示,利用太阳光和刻度尺测量凸透镜焦距,用光具座探究凸透镜成像规律。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/18/2573810805415936/2574365563494400/STEM/844838ed-a9c7-4a27-9560-2e0dd5e886d7.png?resizew=540)
(1)将刻度尺的一端支到水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使尺的方向与______ 的方向平行;保持尺不动,将光屏A和凸透镜L垂直刻度尺摆放,光屏上形成一个最小、最亮的光斑,读得凸透镜的焦距为 ______ cm;
(2)将发光体F和光屏中心调整到凸透镜的主光轴上,最简便的操作是______ ;
(3)向右移动发光体,要在光屏上再次观察到F清晰的像,光屏应适当向______ (选填“左”或“右”)移动,像的大小会 ______ (选填“变小”、“变大”或“保持不变”);
(4)要使发光体F与光屏上所成的像大小相等,凸透镜置于0cm处不动,发光体应置于左侧的______ cm刻度处,光屏要调节到右侧的 ____ cm刻度处;
(5)发光体F在光屏上成倒立、______ 、清晰的实像,是照相机的成像原理。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/18/2573810805415936/2574365563494400/STEM/844838ed-a9c7-4a27-9560-2e0dd5e886d7.png?resizew=540)
(1)将刻度尺的一端支到水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使尺的方向与
(2)将发光体F和光屏中心调整到凸透镜的主光轴上,最简便的操作是
(3)向右移动发光体,要在光屏上再次观察到F清晰的像,光屏应适当向
(4)要使发光体F与光屏上所成的像大小相等,凸透镜置于0cm处不动,发光体应置于左侧的
(5)发光体F在光屏上成倒立、
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示是利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/19/b50587b1-2be0-4efc-ba53-eb4b875451b5.png?resizew=302)
(1)实验时,调节烛焰、透镜和光屏三者的中心有怎样要求______ ?其目的是什么?______ ;
(2)在某次实验中,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像,但此时眼睛在光屏一侧通过透镜能够观察到像,在光屏上不能成像的原因是什么______ ?此时成像的特点是什么?______
(3)某同学将自己的近视眼镜放在烛焰和透镜之间,调节光屏,在光屏上得到一个清晰的像。移去眼镜,光屏上的像变模糊了,为了再次在光屏上得到清晰的像,蜡烛和透镜的位置不变,可怎样移动光屏?______
(4)又一位同学为探究焦距不同的凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源(代替蜡烛)进行实验,实验记录如下表:
根据该同学的实验记录是无法得出凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,请对该过程分析评估______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/19/b50587b1-2be0-4efc-ba53-eb4b875451b5.png?resizew=302)
(1)实验时,调节烛焰、透镜和光屏三者的中心有怎样要求
(2)在某次实验中,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像,但此时眼睛在光屏一侧通过透镜能够观察到像,在光屏上不能成像的原因是什么
(3)某同学将自己的近视眼镜放在烛焰和透镜之间,调节光屏,在光屏上得到一个清晰的像。移去眼镜,光屏上的像变模糊了,为了再次在光屏上得到清晰的像,蜡烛和透镜的位置不变,可怎样移动光屏?
(4)又一位同学为探究焦距不同的凸透镜成实像时,像的大小与焦距之间的关系,用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源(代替蜡烛)进行实验,实验记录如下表:
凸透镜焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的大小 |
5.0 | 15.0 | 7.5 | 较小 |
10.0 | 25.0 | 16.7 | 较大 |
15.0 | 35.0 | 26.3 | 最大 |
您最近一年使用:0次