小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/10/2589956569759744/2628202773364736/STEM/8b66e9be-0bf2-4813-9bde-81653dfb72e4.png)
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了_________________ 。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿__________ (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是____________ 。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是________ (选填“虚”或“实”)像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小________ 。
(5)小明多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验,这样做的目的是________ 。
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(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小
(5)小明多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验,这样做的目的是
更新时间:2021-01-03 07:55:08
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【推荐1】上午第三节课是物理课,教室外阳光明媚。课堂上,某实践小组用如图甲所示器材探究平面镜成像的特点,请你解答以下问题。
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(1)为便于观察,在实验时最好拉上窗帘,来制造______ 的环境。此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______ ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了______ ;
(3)在像所在位置竖直放置一个光屏,光屏上没有呈现蜡烛的像,这说明蜡烛通过平面镜所成的像是______ 像;
(4)小明将蜡烛A放在距离玻璃板5cm的位置,如图乙所示;当蜡烛B与A的像重合时,蜡烛B与镜面的距离为______ cm;
(5)该小组的同学在课后的实践活动中,又进行了以下的探究:如图丙所示,小铭在黑暗的房间中,桌面铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上.让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看白纸比平面镜亮,这是因为______ 。
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(1)为便于观察,在实验时最好拉上窗帘,来制造
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了
(3)在像所在位置竖直放置一个光屏,光屏上没有呈现蜡烛的像,这说明蜡烛通过平面镜所成的像是
(4)小明将蜡烛A放在距离玻璃板5cm的位置,如图乙所示;当蜡烛B与A的像重合时,蜡烛B与镜面的距离为
(5)该小组的同学在课后的实践活动中,又进行了以下的探究:如图丙所示,小铭在黑暗的房间中,桌面铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上.让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看白纸比平面镜亮,这是因为
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解题方法
【推荐2】如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。___________ (填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是像与物___________ 。
(2)实验时,小红同学应在___________ (填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
(3)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子___________ 。
A.都不能成像
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置
D.都成完整的像,且两个像在不同位置
(4)若图丙中平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置,如图丙所示,S'离M点的距离___________ 。(填“越来越近”“越来越远”“保持不变”)
(2)实验时,小红同学应在
(3)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子
A.都不能成像
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C.都成完整的像,且两个像在同一位置
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(4)若图丙中平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置,如图丙所示,S'离M点的距离
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【推荐3】三班的小明同学利用如图所示的实验装置探究“平面镜成像的特点”。
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(1)他用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______ 。
(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是______ 。
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后移动,发现它可以与A的像完全重合(如图甲),这表明平面镜成的像的大小与物的大小______ (选填“相等”或“不相等”)。
(4)为了探究平面镜所成像的性质,小明需要进行的操作是:移走蜡烛B,把光屏放在该位置,眼睛应在放有蜡烛______ (选填“A”或“B”)的一侧观察光屏,如果光屏上没有蜡烛的像,说明平面镜成的是______ (选填“实”或“虚”)像。
(5)实验时,应使玻璃板与纸面保持垂直。如果玻璃板略有倾斜,与纸面没有垂直(如图乙),对该实验造成的影响是:______ 。
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(1)他用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后移动,发现它可以与A的像完全重合(如图甲),这表明平面镜成的像的大小与物的大小
(4)为了探究平面镜所成像的性质,小明需要进行的操作是:移走蜡烛B,把光屏放在该位置,眼睛应在放有蜡烛
(5)实验时,应使玻璃板与纸面保持垂直。如果玻璃板略有倾斜,与纸面没有垂直(如图乙),对该实验造成的影响是:
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真题
【推荐1】某同学利用可折叠纸板ENF、两支完全相同的蜡烛、薄玻璃板、平面镜、刻度尺等器材,进行部分光学实验探究:
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/6/2758350827896832/2758543118630912/STEM/f08c773d-6ace-44d8-91dc-148fe647524a.png)
(1)用图甲装置“探究光反射时的规律”,得到表中的多组数据。
①分析数据得出的结论是__________ 。
②为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,他接下来的操作是__________ 。
(2)他继续用图丙装置“探究平面镜成像的特点”。
①点燃的蜡烛到玻璃板的距离为__________ cm。
②当蜡烛远离玻璃板时,蜡烛像的大小将__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
③他发现玻璃板前点燃的蜡烛逐渐变短,移动玻璃板后面的蜡烛,它与玻璃板前蜡烛的像__________ (选填“能”或“不能”)完全重合。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/6/2758350827896832/2758543118630912/STEM/fb92ec98-9c51-4c85-aac9-6ebf18f5b6b5.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/6/2758350827896832/2758543118630912/STEM/f08c773d-6ace-44d8-91dc-148fe647524a.png)
次数 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
①分析数据得出的结论是
②为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,他接下来的操作是
(2)他继续用图丙装置“探究平面镜成像的特点”。
①点燃的蜡烛到玻璃板的距离为
②当蜡烛远离玻璃板时,蜡烛像的大小将
③他发现玻璃板前点燃的蜡烛逐渐变短,移动玻璃板后面的蜡烛,它与玻璃板前蜡烛的像
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解题方法
【推荐2】下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程:____________ (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B(与A完全相同)竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的____________ (选填“前”或“后”)侧观察现象,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小的方法是____________ (选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(2)在实验中,小红看到两个不重合的蜡烛A的像,为了消除这个影响,下列做法可行的是____________ (选填序号);
A.换用较薄的玻璃板 B.换用较厚的玻璃板 C.调整观察蜡烛A的像的角度
(3)消除影响后,移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板,观察到它的像的大小____________ (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像,小红将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置____________ (选填“向右移动”“向左移动”或“不变”);
(5)如图2所示,一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处,则尺子在平面镜中所成的像是图3中的____________ 。
(2)在实验中,小红看到两个不重合的蜡烛A的像,为了消除这个影响,下列做法可行的是
A.换用较薄的玻璃板 B.换用较厚的玻璃板 C.调整观察蜡烛A的像的角度
(3)消除影响后,移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板,观察到它的像的大小
(4)为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像,小红将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
(5)如图2所示,一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处,则尺子在平面镜中所成的像是图3中的
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实验题
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解题方法
【推荐3】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/8/95588c17-2b50-4e53-aed6-ec520f46c369.png?resizew=143)
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一,两支外形相同的蜡烛A和B、刻度尺,选择两根完全相同的蜡烛,目的是便于比较像和物体的_______ 关系;
(2)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于_________ ;
(3)在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像_________ ;
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_____ 像;
(5)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”),同时像将_______ 玻璃板(选填“远离”或“靠近”)。
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(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一,两支外形相同的蜡烛A和B、刻度尺,选择两根完全相同的蜡烛,目的是便于比较像和物体的
(2)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于
(3)在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(5)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像
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解题方法
【推荐1】如图甲、乙两张图片记录了小林在一次骑行中,分别两次从自行车后视镜(平面镜)看到弟弟的像,根据这个现象,她来到实验室里利用图丙中的器材“探究平面镜成像特点”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/3/537392c3-2d5b-45bd-b4b3-1902852d5b49.png?resizew=382)
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于_____________ 。该实验需要的测量工具是_____________ ;
(2)如图丙所示,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,将另一支完全相同、未点燃的蜡烛B放在玻璃板的后面,实验时小林应在蜡烛_____________ (选填“A”或“B”)一侧观察玻璃板中的像;
(3)调整后,小林通过多次实验发现:蜡烛A无论靠近还是远离玻璃板,通过移动蜡烛B都能与蜡烛A的像完全重合.由此小林判断出:从图甲到图乙,弟弟在后视镜里的像的大小是_____________ (选填“变大”“不变”或“变小”)的;
(4)实验中,为得到像与物体关于平面镜的位置关系,小林将蜡烛B在水平桌面的纸上移动,让它与蜡烛A的像完全重合,在纸上描出此时蜡烛、玻璃板和像的位置,接下来的操作是_____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/3/537392c3-2d5b-45bd-b4b3-1902852d5b49.png?resizew=382)
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于
(2)如图丙所示,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,将另一支完全相同、未点燃的蜡烛B放在玻璃板的后面,实验时小林应在蜡烛
(3)调整后,小林通过多次实验发现:蜡烛A无论靠近还是远离玻璃板,通过移动蜡烛B都能与蜡烛A的像完全重合.由此小林判断出:从图甲到图乙,弟弟在后视镜里的像的大小是
(4)实验中,为得到像与物体关于平面镜的位置关系,小林将蜡烛B在水平桌面的纸上移动,让它与蜡烛A的像完全重合,在纸上描出此时蜡烛、玻璃板和像的位置,接下来的操作是
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解题方法
【推荐2】如图甲,某实验小组正在进行“探究平面镜成像的特点”实验
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/30/727c354b-0d03-4fef-9fdc-426cf0d7de6b.png?resizew=313)
(1)若有茶色玻璃板和无色玻璃板,最好选用___________ ;
(2)保持玻璃板位置不变,将棋子A向玻璃板移动2格,像的大小将___________ ;调整后,棋子B将向玻璃板靠近___________ 格;
(3)移走棋子B,在其位置上放一块光屏,直接观察光屏,___________ (能/不能)看到棋子A的像;
(4)如果实验用的玻璃板M较厚,能看到A'与A"两个像,如图乙所示,像___________ 更清晰,如果s1为5cm,s2为4.5cm,则玻璃板的厚度为___________ cm。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/30/727c354b-0d03-4fef-9fdc-426cf0d7de6b.png?resizew=313)
(1)若有茶色玻璃板和无色玻璃板,最好选用
(2)保持玻璃板位置不变,将棋子A向玻璃板移动2格,像的大小将
(3)移走棋子B,在其位置上放一块光屏,直接观察光屏,
(4)如果实验用的玻璃板M较厚,能看到A'与A"两个像,如图乙所示,像
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(0.65)
解题方法
【推荐3】如图是小枫同学探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)把一支点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同的______ (选填:“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖直立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜成像与物体等大,实验中若将蜡烛A远离玻璃板,看到的像的大小将______ (选填:“变大”“不变”或“变小”);
(2)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,但人眼能在A的______ (选填:“同侧”或“异侧”)可以看到一个由光的______ (选填:“直线传播”或“反射”或“折射”)形成的______ (选填:“实”或“虚”)像。
(1)把一支点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同的
(2)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,但人眼能在A的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/3/2669752860975104/2671161146499072/STEM/e3ce7738-eb20-405f-ad7a-22c46f900856.png?resizew=235)
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