【推荐1】在“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明提出了以下几种猜想：
猜想一：与接触面之间的压力有关；
猜想二：与物体运动的速度有关；
猜想三：与物体间接触面积的大小有关；
猜想四：与物体间接触面的粗糙程度有关；

(1)实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动；
(2)比较图甲和图______弹簧测力计的示数可以验证猜想______；
(3)在甲探究过程中，小明操作正确，拉动物体时，弹簧测力计示数是2N，此时摩擦力为______N，若拉力增大到3N时，摩擦力为______N；
(4)小明对上面实验进行了改进，改进后的装置如图丁所示，改进后的装置与原来相比，优点有（写出一点）______。

【推荐2】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计如图所示的实验。

   

（1）实验过程中，弹簧测力计拉着物块保持____________状态，此时滑动摩擦力的大小__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙实验，得到的结论是___________；
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他出现这个错误的原因是____________；
（4）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；
（5）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，小明______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
（6）在操作过程中还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动（如图所示），此过程中，物块处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力______（选填“是“或“不是”）一对平衡力。

   

【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验。
      
（1）小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据 _____的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）分析图甲、图乙可知，在接触面积粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大；
（3）通过观察图甲和图丙，可得出弹簧测力计的示数F₁_____ F₃（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）小芳将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F₁大于F₄，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是 _____（选填“正确”或“错误”）的。

【推荐1】小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

(1)实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做__________运动，根据______________知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，他应选择____________两图进行实验。
(3)小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将乙图中的木块竖直切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示。比较乙和丁的实验结果，发现弹簧测力计的示数变小了。于是他得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论可靠吗？说明理由：__________。

【推荐2】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做______运动，这么做是为了根据______原理，保证弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小；
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。此探究过程中存在的问题是______；
（4）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；
（5）小明对实验装置进行改动，如图戊，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计______（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中______（选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为______（水平向左/水平向右），施力物体是______。（选填“地面”、“长木板”或“弹簧测力计”）