【推荐1】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

（1）为了便于观察实验应选在______（选填“较亮”或“较暗）的环境中进行．
（2）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏，两支外形相同的蜡烛A和B，还有刻度尺．选用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的______．
（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃中成的像重合．这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是____像．

【推荐2】如图甲是小明利用蜡烛和玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验装置：

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于___________；
（2）实验时，应将玻璃板________放置在水平桌面上；
（3）为了探究像和物的大小关系，点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前，实验中应该在玻璃板_______（前/后）来观察这支蜡烛的像。然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此可初步得出平面镜所成的像和物大小________；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一块光屏，则光屏上________（能/不能）承接蜡烛A的像；
（5）平面镜成像在平时的生活中有很多应用，如提词器，它是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图当演讲者前方呈现数字“”时，他直接看显示器会看到_________；
A.      B.     C.      D.
（6）小红在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板，将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面，观察到两个像，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，她按照图丁中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量
并记录了对应数据：

实验序号	1	2	3	4
物距u/cm	4.2	5.0	6.8	10.0
像距v/cm	3.7	4.5	6.3	9.5

根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是_________（选填“物距”或“像距”）测量不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为___________cm。

【推荐1】如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

(1)将两段________的蜡烛A和B分别直立于竖直放置的玻璃板两侧。点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，当看到它好像被点燃时，表明它与蜡烛A在玻璃板里的________重合，像与物大小________。
(2)经测量可知，蜡烛A和B的连线________（选填“一定”或“不一定”）垂直于玻璃板，像与物到镜面的距离________。
(3)在蜡烛A的像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。这说明平面镜所成的像是________像。如果紧贴在玻璃板后放置一块不透明的挡板，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验中，我校初二物理兴趣小组利用如图甲的器材进行了以下操作。

（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此现象可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的______（选填“无色”或“深色”）玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅反光可以成像，还能透光便于确定像的______；实验时蜡烛A、B应选择外形______（选填“相同”或“不相同”）的；
（2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，原因可能是玻璃板与桌面______；
（3）解决上述问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能完全重合，说明像与物______。当蜡烛A远离玻璃板时，像______（选填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（4）移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点A₁和B₁，A₂和B₂，A₃和B₃基本重合，说明像和物到镜面的______；
（5）小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该______（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，说明平面镜成的是______像。

【推荐3】如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

（1）实验中A、B两支蜡烛的外形应______（选填“相同”或“不同”）。点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这表明像与物的大小______，接着，移去B蜡烛，在原来B蜡烛的位置上放一光屏，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到A蜡烛的像，说明平面镜成的像是虚像；
（2）另一组同学，在实验过程中无论怎样水平移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，原因可能：______。

【推荐1】在“探究平面镜成像的特点”实验中，某实验小组用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、橡皮泥、白纸、白卡片等器材进行实验，如图甲所示。

(1)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，眼睛应该在蜡烛______（选填“A”或“B”）所在一侧才能观察到它的像。
(2)实验时用平板玻璃而不用平面镜的目的是：______。
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，应将一张白卡片竖直放在蜡烛______（选填“A”或“B”）所在位置，直接观察白卡片。
(4)该小组的同学在课后的实践活动中，又进行了以下的探究：
①如图乙所示，小明在黑暗的房间中，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看是______（选填“白纸”或“平面镜”）亮，这是因为光照在它上面发生了___________（选填“镜面反射”或“漫反射”）的缘故。
②如图丙所示，小华用手电筒对着平面镜中某物体的像照射时，观察到像比原来亮多了，此像是______（选填“实像”或“虚像”）。

【推荐2】如图甲，小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验：

（1）该实验最好在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；
（2）实验中，为确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼应该______（选填“a”“b”或“c”选项，下同），在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在的位置放一光屏后，人眼应该______；
a．直接观察玻璃板后蜡烛B       
b．直接观察光屏
c．在玻璃板前蜡烛A这一侧观察
（3）实验中小明为了让右座的小红看到烛焰清晰的像，小明仅将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置将会______（填“向左移动”“向右移动”或“不变”）；
（4）如图乙所示，小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像和，则像的像距为______（填“”或“”），若在图乙中和两个像中间放置一块不透明薄挡板，则小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到______（选填“只有”“只有”或“和”）。

【推荐3】如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻玻板竖直放在水平桌面上。再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中：

（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同大小的蜡烛是为了比较_____的关系。
（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上。发现光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。这是因为_____。
（3）为了探究像与物到平面镜的距离是否相等，小丽测了三组数据，她多次测量的目的是_____。
（4）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是_____。