【推荐1】物理实验课上，小明同学依据实验设计，尝试用两根完全相同的蜡烛A、B进行“探究平面镜成像的特点”的实验。

(1)开始时小明用平面镜做实验，很快他遇到了如下问题：在点燃蜡烛A后小明通过平面镜，能够清晰的看到______（选填“①”或“②”），但下一步确定像的位置时却不能看到______（选填“①”或“②”）；
①蜡烛A经平面镜形成的像A＇
②去找像位置的第二根蜡烛B
(2)为解决上述问题，小明换用玻璃板代替平面镜继续实验，他发现在玻璃板的后面会形成两个像，他决定通过换用______的玻璃板减小由此带来的误差。接下来的实验中，他发现把蜡烛B放在某一位置，蜡烛B就像被点燃了一样，这个现象能说明像和物______；
(3)接下来小明用______测量像和物到玻璃板的距离并做比较，立即得到“像和物到平面镜的距离相等”，你认为合理吗？请说明理由______；
(4)如果在像的位置放一个光屏，在光屏上______承接到像（选填“能”或“不能”），说明平面镜成的像是______像（选填“实”或“虚”）。

【推荐2】小天用如图甲所示的实验器材，做“探究平面镜成像的特点”实验装置：

（1）小天选用透明的玻璃板代替平面镜，目的是________；
（2）在寻找蜡烛的位置时，眼睛应该在蜡烛________（选填“A”或“B”）侧观察；
（3）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________（选填“虚”或“实”）像；
（4）若把玻璃板沿MN截成两部分（如图乙所示），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是________（选填“A”或“B”）。
A.都成完整的像，且两个像在同一位置
B.各成半个像，合起来成一个完整的像

【推荐3】实验桌上除了有如图所示的实验装置，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关”。小军的主要实验步骤如下：
①将1个红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变一个绿棋子的位置，使得从不同角度观察，绿棋子与红棋子的像均完全重合，并记录实验数据。
②将2个红旗子叠放，改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与两个叠放的红棋子的像均完全重合，并记录实验数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小车计划探究的问题中的自变量是 ___________；
（2）小军实验方案中存在的主要问题是 ___________；
（3）小军的实验方案能否用来探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体的大小是否有关”。答：___________（选填“可以”或“不可以”）。

【推荐1】小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：

(1) 用薄玻璃板代替平面镜，主要是利用薄玻璃板透明的特点，便于___________。
(2) 此实验应在___________（选填“较暗”“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的___________关系。
(3) 实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小___________（选填“相等”或者“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，移动光屏，___________（选填“能”或者“不能”）在光屏上得到蜡烛A的像。
(4) 接着小林将蜡烛A远离玻璃板1cm，B蜡烛应与A相距___________cm才可能与A的像完全重合。
(5) 在刚开始实验中，小明将蜡烛B在玻璃板后的桌面上水平移动，发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，则造成该现象的原因是___________。
A.玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜             B.玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜

【推荐2】如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
   
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定_________，刻度尺的作用是测量物体和像到平面镜的_________；
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，这样做是为了比较像与物的_________关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_________（选填“实”或“虚”）像，将蜡烛远离玻璃板，像将_________（选填“靠近”、“远离”）蜡烛，像的大小将_________。

【推荐3】如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同，但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

（1）实验应选用______（选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板。选用玻璃板而不用平面镜的目的是便于______；选用外形完全相同蜡烛A和B是为了便于比较像与物的______关系；
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A位于位置时的像在______点；蜡烛A由位置移到位置，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）移去蜡烛B并在其所在位置上放一光屏，这时光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，由此可知平面镜所成的像是______；
（4）若将玻璃板向右倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像比原来的位置相比情况是______（选填“偏高”、“偏低”或“不成像”）。

【推荐1】小明在“探究平面镜成像特点”的实验中，将一块薄玻璃板立在水平桌面上，取两根完全相同的蜡烛A和B，进行观察，如图所示。

（1）实验中小明采用成像不如平面镜清晰的玻璃板代替平面镜，其目的是便于确定 _________；为了更清晰地看到烛焰在玻璃板中成的像，实验应选择在 _______（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。
（2）实验中选取两根完全相同的蜡烛A、B进行实验，其目的是便于比较像和物的 _______关系。
（3）移动玻璃板后水平桌面上未点燃的蜡烛B，观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物的大小 _______；移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上 _______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 _____像。将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时，蜡烛A的像的大小将 _______（填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）实验中小明发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，造成这一问题的原因可能是 _________________。

【推荐2】小明同学利用如图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：

（1）选用玻璃板代替平面镜，是为了_______。实验需要一支点燃的蜡烛A和一支未点燃的蜡烛B。这两支蜡烛必须_______，实验还需要的测量工具是_______；
（2）实验中，寻找A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______（填“A”或“B”）的一侧观察。如果寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿桌面移动B，都不能使它与A的像重合，可能的原因是_______；
（3）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛A的两个像。形成两个像的原因是_______；小明用一张白纸放在蜡烛B的位置，_______（选填“能”或“不能”）观察到A的像；
（4）图乙是小明用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离________；像和物的连线与平面镜________。有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面________。

【推荐3】小科同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、硬币两支完全相同的蜡烛A和B。

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的______；
（2）如图甲所示，在玻璃板M前点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B。人眼一直在玻璃板______（填“前”或“后”）观察，当移动到A像的位置时，观察到它与蜡烛A的像完全重合。这表明______；
（3）如图乙所示，小科把一枚硬币放在玻璃板前，若将硬币向远离玻璃板的方向移动了3cm，则所成像的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”），在此过程中硬币与它的像之间的距离变化了______cm。