如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。(1)根据图中情景可以判断下列说法正确的是______ 。
A.①②③④都是实验事实
B.①②是实验事实,③④是实验推论
C.①②③是实验事实,④是实验推论
D.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
(2)控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是:把小车放在______ ,由静止开始下滑。
(3)实验中是通过改变______ 来改变小车所受阻力大小的。
(4)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______ (选填“快”或“慢”)。
(5)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______ 运动。
A.①②③④都是实验事实
B.①②是实验事实,③④是实验推论
C.①②③是实验事实,④是实验推论
D.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
(2)控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是:把小车放在
(3)实验中是通过改变
(4)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
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四川省江油市八校2021--2022学年九年级上学期开学测试联考物理试题(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第三章 运动和力 第6节 3.6惯性 牛顿第一定律(备作业)(已下线)【专题】备战2023年中考物理精选考点专练(知识清单+基础+拔高) 专题08 力、重力、弹力及牛顿第一定律江苏省扬州市广陵区扬州市竹西中学2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题
更新时间:2021-09-06 20:59:47
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解题方法
【推荐1】小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中,小车的“阻力”主要是通过______ 来实现的;为了使小车滑到斜面底端时的速度相同,实验时应让小车从同一斜面的______ 滑下;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越______ (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越______ (选填“快”或“慢”);
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面______ ;
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律虽然不是直接实验得出的,但它是通过科学推理得出的正确结论,其中物理实验中,与此研究方法类似的还有:______ (举出一例即可)。
(1)实验中,小车的“阻力”主要是通过
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律虽然不是直接实验得出的,但它是通过科学推理得出的正确结论,其中物理实验中,与此研究方法类似的还有:
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解题方法
【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中为了让小车到达水平面的初速度一致,应该如何操作?______ ;
(2)实验中是通过改变______ 来改变小车所受阻力大小的;
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______ (选填“快”或“慢”);
(4)推理:本实验中如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______ 。
(1)实验中为了让小车到达水平面的初速度一致,应该如何操作?
(2)实验中是通过改变
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
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【推荐3】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系:
(1)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的___________ ;
(2)让小车从斜面上滑下后,沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的___________ 和支持力其作用效果相互抵消;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越粗糙,小车受到的摩擦力越___________ ,速度减小得越___________ ;
(4)通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越远,由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,小车将做___________ ;
(5)小丽同学通过上面的探究,思考了一个问题:教室里悬挂的电灯处于静止状态,假如它受到的所有力全部消失,它将处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是___________ 。
A.加速下落 B.匀速下落 C.保持静止 D.可以向任何方向运动
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【推荐1】如图甲为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察小车运动的距离,从而得出力和运动的关系。
(1)小明在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因):_____ 。
(2)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____ (选填“相等”或“不相等”);
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力_____ (选填“越大”或“越小”),速度减小得越_____ (选填“快”或“慢”)。
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将_____ 。
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律又叫_____ 定律,_____ (选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
(1)小明在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因):
(2)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律又叫
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【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面______ 高度由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的______ ;
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,推理出本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做______ ;
(3)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______ (填“能”或“不能”)直接由实验得出。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,推理出本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做
(3)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律
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【推荐3】如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时__________________ 相同;
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,____________ 图中小车所受阻力最大;
(3)根据实验现象,可得结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越_______ (选填“大”或“小”),小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得:若水平面完全光滑,且足够长,小车将一直____________ 。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,
(3)根据实验现象,可得结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越
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