组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 摩擦力 > 探究影响滑动摩擦力大小的因素
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:182 题号:14238169
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)小华的三次实验情况分别如图所示;实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 ______运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲和乙两组数据得出的正确结论是 ______
(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论是:压力越大,滑动摩擦力就越大;老师指出这样得出的结论是不对的,理由 ______;完成了滑动摩擦力的探究,好学的小华又对空气阻力充满了好奇;逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难;这是因为受到空气阻力的作用;物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小华猜想可能与物体的迎,风面积和风速有关;为验证以上猜想,小华选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三挡)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板(小车与玻璃板的摩擦不计)、小车;

(4)小华设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力;根据 ______的知识,当小车静止时通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力;
(5)小华在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速
小车受到的空气阻力/N0.82.23.8
通过对表中数据分析,可得出的结论是:______
(6)小华还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:______
(7)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 ______(写出一个)。

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【推荐1】在科学探究课中,实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”,于是他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验:

(1)通过比较________两图,可以验证他们的猜想,得出的结论是:________
(2)好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块,来探究斜面的机械效率。实验前他们分析:“由于斜面不是光滑的,沿斜面向上拉物体,必定要克服摩擦做额外功,斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”。于是他们做了如图所示的实验,在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块,(如图所示)并设计表格记录实验数据如下:
实验
次数
斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离s/m有用功/J总功W/J机械效率机械效率平均值
1较缓5.00.101.60.500.500.8063%
2较陡5.00.152.20.500.751.1068%
3最陡5.00.250.501.25
(a)如图所示第三次实验弹簧测力计的示数为________N;
(b)小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是:________
(c)改正错误后,对实验数据进行分析,你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是________
2016-12-06更新 | 1148次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】实验小组用长方体木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计、长木板、斜面、两个质量不同的钢球,进行了如图所示的两组实验.

(1)如图甲所示,把木块平放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块做__________运动,读出弹簧测力计的示数;再把木块立放在长木板上,重复上述实验,读出弹簧测力计的示数.
①比较两次读数,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_________(填“有关”或“无关”).
②实验中被控制的变量是接触面的粗糙程度和___________
(2)如图乙所示,在“探究动能大小与质量的关系”时,用质量不同的钢球在同一斜面的同一高度由静止滚下,去撞击水平面上的木块.
①该实验通过观察____________来比较钢球动能大小.
②比较图乙两次实验可得出结论:速度一定时,质量越大,物体的动能越________.根据图乙中上下两个实验对比,上图中木块被推动时所受摩擦力大小__________(填“大于”、“小于”或“等于”)下图中木块被推动时所受摩擦力大小.
③由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样,__________(填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
2019-08-04更新 | 139次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,李双按照(如图)甲、乙、丙三种情况进行了实验,其中A为木块,B为重物,甲、乙两图中的接触面粗糙程度相同且较光滑,丙图中接触面较粗糙。
      
(1)比较___________两图的实验,可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系;
(2)对比甲、乙两图的实验,可得出结论:___________
(3)李双认为,对比乙、丙两图的实验,可探究滑动摩擦力大小与压力的关系。你的看法是___________
(4)实验中弹簧测力计是在运动过程中读数,误差较大。李双又设计了丁图的实验方案,该方案中,___________匀速拉动长木板(选填“需要”、“不需要”)。若水平拉力F=3.8 N,弹簧测力计稳定后的示数为1.5 N,现增大拉力F,弹簧测力计的示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变)。
2023-05-04更新 | 46次组卷
共计 平均难度:一般