【推荐1】小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V、0~15V）、开关各一个。导线若干，滑动变阻器两个，R₁（20Ω 1A）、R₂（50Ω 0.5A）。

（1）实验前检查仪器时，发现电压表指针如图乙所示，小明接下来的操作是_____；
（2）正确连接电路后闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，测出小灯泡在不同电压下的电流值，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_____W。小明分析实验数据还发现：当电压表示数增大时，电压表与电流表的示数之比变大，其原因是_____；
（3）测完小灯泡的电功率后，小明分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的小灯泡。探究“电流跟电阻的关系”，得到了如图丁所示的电流随电阻变化图象，则小明选用的滑动变阻器是_____（选填“R₁”或“R₂”）。

【推荐2】某实验小组通过使用电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、开关、规格不同的定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、滑动变阻器（规格分别为“10Ω 1A”的R₁和“15Ω 0.5A”的R₂）以及导线来探究电流、电阻关系的实验。实验前同学们设计了如图甲所示的电路图。
（1）按照电路图连接实物时，开关应______；若连接电路时将电压表和电流表位置接反了，则闭合开关后，电流表______（选填“会”或“不会”）被烧坏；
（2）正确连好电路后，闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到最______（选填“左”或“右”）端；闭合开关，此时电路中电流表无示数，电压表示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片P，电流表、电压表示数均无变化，则故障可能是______；
（3）排除故障后，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，画出如图乙所示的电流I与电阻R变化的图像，由图像可以得出结论：______；
（4）上述实验所选用的滑动变阻器是______（选填“R₁”或“R₂”）。

【推荐3】为完成“探究电流与电阻的关系”实验，小海同学从实验室取得以下器材：电压恒为4.5V的电池组，电流表，电压表，开关，5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，规格为“40Ω1A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）连接电路时，开关应_______。请用笔画线代替导线，在图甲中将实物电路连接完整。要求滑片P向右滑动时电流表示数变大；
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（2）小海将10Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表示数如图乙所示，记为_______V，并记录电流表的示数；接着保持滑片位置不变，将电阻换为25Ω后，为保证电压表的示数不变，应向_______（填“左”或“右”）移动滑片；
（3）通过实验得到电流随电阻变化的图象如图丙所示，由此可知：_______一定时，通过导体的电流与其电阻成_______比；
（4）在小海实验基础上，为了得到更多组数据，需要更多规格的定值电阻，则选用的定值电阻最大阻值不允许超过_______Ω；
（5）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表有示数，电流表无示数，其原因可能是_______；
（6）小金想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，小胡认为他的实验方案不可行，小胡的理由是____________。