【推荐1】小叶和小奕要测定额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。小叶连接了如图甲所示的电路（电源电压6V保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固。滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样，电压表两个量程分别为：0~3V、0~15V，电流表两个量程分别为：0~0.6A、0~3A）：

（1）如图甲所示，小叶在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表的示数将_____（选填“变化”或“不变”）；
（2）检查电路，小奕发现导线“a”、“b”、“c”、“d”有一根连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确_____；
（3）排除故障后，闭合开关，当滑片P移到某处，电压表示数为2V时，要使小灯泡正常发光，应向将滑动变阻器滑片向_____（选填“左”或“右”）移动；
（4）小叶继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的U﹣I图像。由图像可知：小灯泡的电阻是变化的，小叶和小奕认真分析后得知小灯泡电阻变化的原因是_____；某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为_____A，此时小灯泡的电阻是_____Ω；根据图像还可以知道小灯泡的额定功率是 _____W；
（5）小叶和小奕用定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）替换小灯泡，其它器材保持不变，继续探究电流与电阻的关系

①进行多次实验后，小叶绘制出I﹣R图像如图丁，根据图像信息可知，实验中电压表的示数恒定为U＝_____V（我们将这个恒定不变的电压称为预设电压），根据图像，可得出结论：_____；
②为了使得结论更具普遍性，两位同学继续使用50Ω的定值电阻进行该实验，结果发现无论怎么调节滑动变阻器，无法完成实验。通过尝试后，小奕提出可以将预设电压调整为_____V，恰好可以将六个定值电阻全部用上顺利完成实验。进一步分析后，两位同学指出：为了保护各个元件（电流表和电压表的两个量程均可以使用），预设电压不能超过_____V。

【推荐2】小博在“测量小灯泡的电阻”实验中，准备了以下实验器材：电源、标有“2.5V”的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线。

（1）图甲是实验电路图，闭合开关前，滑片P应移至最______（选填“左”或“右”）端；
（2）图乙为根据电路图所连接的实物图，其中有一根导线连接不合理，请你在这根导线上画“×”并改正______；
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，该电路故障可能是______；
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P，某时刻电压表示数低于2.5V，电流表示数如图丙为______A，记录电表示数；若要使灯泡正常发光，可向______缓慢移动滑片P，直至电压表的示数为2.5V，记录电表示数；
（5）根据所有实验数据画出了小灯泡的图像（如图丁），由图像可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；图像中还可发现小灯泡的电阻在变化，原因是______。

【推荐3】某实验小组在实验室用如图甲器材测额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。
      
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（根据小灯泡额定电压选择合适量程）___________；
（2）正确连接好电路，闭合开关，电流表的指针看不出偏转，而电压表的指针有明显的偏转，则电路故障可能是___________（选填“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”）断路引起的；
（3）排除故障后，按正确步骤进行实验，该小组分别测出了电压表示数为1.0V，1.5V和2.5V时电路中的电流，并利用记录下的实验数据，绘制出了小灯泡两端电压U和通过它的电流I的关系图像如图乙。由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻是___________Ω。从图像还发现通过灯丝的电流与它两端的电压不成正比，原因是___________；
（4）实验室分别有标注为“10Ω1A”的R₁和“20Ω1A”的R₂两种规格的滑动变阻器，从实验小组记录的数据分析，他们选择的是___________（选填“R₁”或“R₂”）完成的实验。

【推荐1】在测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，连接的部分电路如图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。（导线不得交叉）____
（2）连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应滑动到 ________（选填“最左端”或“最右端”）。若闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来他首先应进行的操作是 _____。
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.调节滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验时，设计的表格及测量的数据如表所示。

实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω	平均电阻/Ω
1	0.5	0.1
2	1.0	0.16
3	2.0	0.18
4	2.5	0.20

①上述设计的表格中，_________一栏是不恰当的，原因是 _____________。
②由表格数据可知小灯泡正常发光时的电阻为 __________。从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其阻值变化的主要因素是 _______。

【推荐2】某同学在“测量小灯泡的电阻”实验时，电路图如图所示，灯丝的电阻约为10Ω，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为4V。

（1）请你用笔画线代替导线把甲图中的实物图电路连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变暗。______
（2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为最大值的作用是 _____。
（3）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时灯丝的电阻为 _____Ω（保留一位小数）。
（4）调节滑片，记录电压表和电流表一系列读数，如表所示，同组的同学建议该同学在表格中再设置灯丝电阻的平均值一行，通过多次测量求平均值的方法减小误差。但该同学却认为这样做是错误的，理由是 _____。

实验次数	1	2	3
电压（V）	2	2.5	3
电流（A）	0.22		0.3
灯丝电阻（Ω）

【推荐3】图是测小灯泡电阻的实物连接图．

（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整；
(          )
（2）该实验的原理是___________；
（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在___________端（选填：“C”或“D”）
（4）小阳同学正确连接电路后，实验时电压表、电流表的示数如图所示，此时小灯泡两端的电压是___________V，通过小灯泡的电流时_____________________A，此时小灯泡的电阻是_____________________Ω
（5）小阳同学又进行了三次测量，数据记录如下表所示，分析实验数据，小阳发现小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是_______________ ．

电压 U/V	2.0	3.0	3.8
电流 I/A	0.26	0.34	0.40
电阻R/Ω	7.1	8.8	9.5

【推荐1】如图所示是小明同学测量电阻实验采用的电路图。电源电压恒定为6V，待测小灯泡标有“2.5V”字样，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω、1A”。

（1）连接电路时，应将开关___________（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器滑片调至最___________端（选填“右”或“左”）。闭合开关后电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则电路故障是___________。
（2）在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的电阻值，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如下表所示。你认为小明求平均值的数据处理方法是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________。

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	电阻/Ω	灯丝电阻/Ω
1	1. 5	0.22	6. 8
2	2. 5	0.30	8. 3
3	3. 0	0.32	9. 4

（3）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR₁，小灯泡的阻值变化了ΔR₂，则ΔR₁___________ΔR₂（选填“>”、“< ”或“= ”）。
（4）实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图像如下图所示。某同学要准确测量当温度在32℃时热敏电阻R 的阻值，现有下列实验器材：一节旧干电池，两个开关S₁、S₂，导线若干。另外，还有再可供选择的以下器材：
A.电流表A（量程：0-0.6A，0-3A）；
B.电压表V（量程：0-3V，0-15V）；
C.定值电阻R₁（阻值：5Ω）；
D.定值电阻R₂（阻值：150Ω）。

该同学还需要选择的2种器材分别是___________（填写器材前面字母序号）。

【推荐2】小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：

（1）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端；
（2）当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则定值电阻两端的电压为______V，通过定值电阻的电流大小为______A，它的阻值是______Ω；
（3）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了______；
（4）小红用此装置换用几个不同的电阻探究“电流和电阻的关系”，测得数据如表所示，分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论。原因是______。

实验次数	1	2	3
电阻/Ω	5	10	15
电流/A	0.3	0.2	0.14

【推荐3】小李在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“10Ω   1A”字样．实验时小李按图正确连接电路．

（1）在闭合电键S前，她应将滑动变阻器的滑片P置于变阻器的________ 端（选填“左”或“右”）．闭合电键S后，电压表示数为2.3伏，而电流表出现如图所示现象，出现这一现象的原因是：________ ．
（2）她找到问题后重新实验，在移动变阻器滑片P的过程中，发现电流表示数变化范围为0.22～0.46安，则电源电压为________ 伏．
（3）当变阻器滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数为3.5伏，电流表示数为0.36安，该位置在滑动变阻器中点位置的________ 侧（选填“左”或“右”）．
（4）通过实验测得R_x的阻值为________ 欧（精确到0.1欧）．

【推荐1】小明在探究“电流与电阻关系”的实验中．

(1)选用两节新干电池做电源，所选电阻最小值为5Ω，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω   1A”字样，他已完成了部分实物连接，请用笔画线将实物图连接好．要求滑片向右移时，电路中电流变大．_________                    
(2)小明先将5Ω的电阻连入电路，当连好最后一根线时，发现电压表指针偏转超出量程的一半．小明在实验过程中存在的问题有：①____；②____．
(3)纠正错误后，他闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，读出电流表的示数，并记录在表格中．接着进行正确地操作将10Ω的电阻接入电路，为读取正确的电流值，他应将滑动变阻器的滑片向____移，当____时，停止调节，读出电流表示数．
(4)按照小明的实验设计，为能读出相应的电流值，所选的定值电阻最大值为____Ω．

【推荐2】某实验小组测定小灯泡正常发光时的电阻，部分已经连好的电路如图1所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请根据图2所示实验电路图，用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整；
( )

（2）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图3所示为_____A，则被测小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω．

（3）另一实验小组同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R₀（最大阻值用R₀表示），他设计如图4所示电路，也测出了小灯泡在U₀=2.5V时的电阻，请补全下列步骤．
①闭合开关，先调节滑动变阻器R₀的滑片到最____端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表的读数为U₀．
②接着________，读出这时电压表的示数，用U表示．
③小灯泡正常发光时电阻的表达式R= _____（用U、U₀、R₀字母表示）．

【推荐3】小明同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池．   

（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大_____       
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是________（写出一种即可）．       
（3）清除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于________端（填“A”或“B”）．小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=________Ω．你认为这个结果可靠吗？理由是________．       
（4）小明还想探究“电路中电流与电阻的关系”，老师又拿来几个定值电阻，小明先把10Ω电阻正确连人电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并读出电流表此时的示数，紧接着小明用5Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，接下来他移动滑片的目的是________．