在测电阻Rx的实验中,若电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值,实验电路如图所示(滑动变阻器最大阻值已知为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整。
(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数I1;
(2)闭合开关S,___________ ,记录电流表示数I2;
(3)写出待测电阻的表达式:Rx=___________ (用已知量和测量符号表示)。
(4)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到最___________ 端(选填“左”或“右”)
(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数I1;
(2)闭合开关S,
(3)写出待测电阻的表达式:Rx=
(4)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到最
更新时间:2022-03-27 12:39:50
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解题方法
【推荐1】小明用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻。
(1)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,电压表的示数为2.4V,此时电流表的示数如图乙所示,电流表的读数是______ A,小灯泡的阻值是______ Ω;
(2)小明发现当灯泡两端电压改变的时候,小灯泡的阻值也改变,于是总结出导体的电阻与电压有关,同组的小华指出小明的结论不正确,这是因为导体的电阻与电压______ (选填“有关”“无关”),这时引起灯泡电阻变化的因素是______ ;
(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,由于电压表出现故障不能使用,便设计了如图丙所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路;
B.断开S2,闭合S1,记录电流表示数为I1;
C.______ ;
Rx=______ (用已知和测量的物理量的符号表示)。
(1)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,电压表的示数为2.4V,此时电流表的示数如图乙所示,电流表的读数是
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(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,由于电压表出现故障不能使用,便设计了如图丙所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路;
B.断开S2,闭合S1,记录电流表示数为I1;
C.
Rx=
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【推荐2】小明用图甲所示的电路测量正常工作电压为2.5 V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接___________ ;
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是___________ A,小灯泡的阻值是___________ Ω;(结果保留一位小数)
(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值会___________ (填“变化”或“不变”);
(4)同学们根据串联电路的电压特点,重新设计如图丁所示的电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是:
①闭合开关S1,断开开关S2时,测得电压表的示数为U1;
②___________ ;
③表达式:Rx=___________ 。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是
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②
③表达式:Rx=
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【推荐3】为了用伏安法测定盐水的电阻,小聪同学选取一段塑料管,将其充满某种浓度的盐水,平放在水平桌面上。 两端用金属塞(焊有接线柱)堵住管口,接在如图甲所示部分电路中。
(1)图甲中还有两处导线未画出,请在图中补画完整_____ 。已知电源电压为 6 V;要求滑动变阻器的滑片 P 向右移动时接入电路的电阻变大;
(2)连接电路时,开关处于_____ 状态,进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的_______ ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用较________ 量程.
(3)闭合开关前,滑动变阻器应处于_______ 端(填“A”或“B”),目的是:________________ ;
(4)某次测量时电压表的示数为 5.0 V,电流表的示数如图乙所示,其读数为________ A,则测得盐水的电阻为__________ Ω;
(5)如果倒掉一些盐水再进行测量,可以探究电阻的大小与导体的________ 是否有关。
(1)图甲中还有两处导线未画出,请在图中补画完整
(2)连接电路时,开关处于
(3)闭合开关前,滑动变阻器应处于
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【推荐1】用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值(阻值约为10Ω),电源电压为3V。______
(2)电路连接完成后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,出现此现象的原因可能是______ ;(写出一种原因即可)
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙是______ A,则测得未知电阻Rx=______ Ω。实验中通过移动滑片位置得到多组实验数据计算出Rx的平均值,这样做的目的是为了______ ;
(4)另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验。电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为R0,a、b为滑动变阻器两端点,请把实验步骤补充完整:
①闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至a端,读出电压表示数U1;
②闭合开关S,______ ,读出电压表示数U2,则待测电阻的表达式Rx=______ 。(用R0、U1、U2表示)
(1)请用笔画线代替导线,将电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数变小;(导线不允许交叉)
(2)电路连接完成后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,出现此现象的原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙是
(4)另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验。电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为R0,a、b为滑动变阻器两端点,请把实验步骤补充完整:
①闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至a端,读出电压表示数U1;
②闭合开关S,
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【推荐2】物理小组用如图-1所示电路测量未知电阻Rx的阻值。
(1)请你用笔画线代替导线将图-1的实物电路连接完整(要求滑片右移时,电压表示数变小)___________ ;
(2)实验中滑动变阻器的作用除保护电路外,还有___________ 的作用;
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表始终无示数,电流表有示数且发生变化,经检查电路元件完好,则出现这种情况的原因可能是电阻Rx___________ ;
(4)排除故障后,调节滑片至某一位置时,电流表的示数如图-2所示,为___________ A。此时电压表的示数为2.7V。那么本次测得Rx的阻值为___________ Ω;
(5)物理小组认为仅用电压表和一个阻值已知的定值电阻R0也能测出未知电阻Rx的阻值。并设计了如图-3所示实验电路(电源电压未知)。请将步骤补充完整:
①闭合开关S,读出电压表的示数U1;
②断开开关S,将电压表接在___________ (选填“A”或“B”)处的导线取下,改接到C处,再闭合开关S,读出电压表的示数U2;
③未知电阻Rx=___________ (用已知量和测量量表示)。
(1)请你用笔画线代替导线将图-1的实物电路连接完整(要求滑片右移时,电压表示数变小)
(2)实验中滑动变阻器的作用除保护电路外,还有
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表始终无示数,电流表有示数且发生变化,经检查电路元件完好,则出现这种情况的原因可能是电阻Rx
(4)排除故障后,调节滑片至某一位置时,电流表的示数如图-2所示,为
(5)物理小组认为仅用电压表和一个阻值已知的定值电阻R0也能测出未知电阻Rx的阻值。并设计了如图-3所示实验电路(电源电压未知)。请将步骤补充完整:
①闭合开关S,读出电压表的示数U1;
②断开开关S,将电压表接在
③未知电阻Rx=
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