【推荐1】伏安法测定值电阻的实验：
（1）请在方框内画出实验电路图；___________


（2）上图是小红连接的电路。实验中某次电压表、电流表示数如图，电压U=___________V，电流I=___________A。算出R=___________Ω；
（3）小明发现上图的电路接线错了，电压表实际测量的是___________两端的电压。

【推荐2】小组同学在“探究并联电路的电流规律”实验中，在老师的指导下，设计了如下图甲所示的电路图。

（1）为确定电流表量程，试触时若看到如图乙的实验现象，这是因为___________；
（2）图丙电路中的电流表测量的是___________（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（3）图丙中只移动一根导线就可以测量C处的电流，请你再移动的导线上面“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路；(        )
（4）若闭合开关S后，发现L₁正常发光，L₂不亮，则电路的故障可能是L₂___________路；
（5）排除故障后，测出A，B，C三处的电流如表所示，小丽得出了两个结论：①并联电路各支路电流相等；②并联电路干路电流等于各支路电流之和，其中结论___________是正确的；

IA/A	IB/A	IC/A
0.32	0.16	0.16

（6）为得出正确结论，接下来小丽应进行的操作是选用___________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡，进行多次实验，好处是___________；
（7）电路连接正确后，闭合开关，小明发现两个并联的小灯泡一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是___________；
A.发光微弱的小灯泡的灯丝断了 B.两个小灯泡的规格不同   C.发光微弱的小灯泡被短路
（8）小丽在做实验时，按照左下的电路图连接好实物，检查无误后将开关S闭合。在记录数据时，小丽忘了将电流表A的接线柱记录下来，此时两个电流表A和A₁的指针如图所示，由此可知电流表A₁的示数为___________ A，通过电灯L₂的电流大小为___________A，请在实物图中将小丽的实验电路图连接好。_________

【推荐2】物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路。已知电源电压为4.5V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V。

（1）在连接电路的过程中，开关应处于______状态。
（2）他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障原因可能是______。
（3）实验中，他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，同时应将滑动变阻器R₂的滑片P向______端移动到适当位置。（选填“A”或“B”）     
（4）为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R₂的最大阻值至少应为___Ω。

【推荐3】探究“电流与电压的关系”实验中，小明连接的电路如图所示，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。

（1）请将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左滑动时电压表示数变大，且导线不允许交叉；___________
（2）实验前，小明发现电流表指针如图甲偏转，其原因可能是 ___________；
（3）排除故障后，小明通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值，绘制出I﹣U图像（图丙a）：实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I﹣U图像（图丙b），则图像中A、B、C三点电阻R_A、R_B、R_C大小关系由大到小排列为 ___________；
（4）实验完成后，小明又用该装置探究电流与电阻的关系，控制电压表的示数为2.5V保持不变，可供选择的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω；
①小明将5Ω定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，再闭合开关，适当调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为I₁=0.5A，记录数据；
②___________，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，拆下5Ω电阻，将10Ω电阻接入电路，正确操作，读出电流表示数I₂=___________A，记录数据，此时变阻器接入电路中的电阻是 ___________Ω；
③分别将15Ω和20Ω电阻接入电路，正确完成实验；
④根据实验数据，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像。由此可得出结论：电压一定时，电流与电阻 ___________；
⑤本实验中，分别将四个电阻单独接入电路都能完成实验，控制不变的电压值应该不低于 ___________V，不高于 ___________V。

【推荐1】小南和小岗利用如图甲所示的电路来研究“小灯泡的电阻”。小灯泡的额定电压为。

序号
1

（1）用笔画线代替导线，补画一根导线将图甲中的实物电路连接完整；(       )
（2）小南同学连接好电路，闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现实物图连线正确，请你找出实验中操作不当之处；___________；调整后当滑动变阻器的滑片滑到某位置时，电压表的示数为，此时电流表示数如图乙所示为___________A，此时小灯泡的电阻为___________；
（3）小岗为了继续探究“小灯泡灯丝的电阻与温度关系”，设计了的实验数据记录表格（如图丙），请你指出该表格存在哪些不完整之处。(       )

【推荐2】物理学习小组进行“伏安法测电阻”的实验：

（1）本实验利用未知电阻所依据的原理是______；
（2）请你用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，使滑动变阻器滑片P移动到A端时，变阻器连入电路阻值最大______（要求导线不交叉）；
（3）开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，如图甲所示。小红同学认为电流表正负接线柱接反了，小华同学认为电流表没调零，你认为______（填“小红”或“小华”）同学说法正确；
（4）全部检查电路无误后，闭合开关。移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻本次测量值为______Ω；
（5）实验中需要多次测量求电阻平均值的目的是______。

【推荐3】某校实践小组的同学们进行“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为（阻值约为），滑动变阻器的规格为“”。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求滑片向右移动时，小灯泡变暗（导线不得交叉）；(       )
（2）滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有___________的作用。某同学把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是_______________；
（3）经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P，观察到___________，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为___________（结果精确到0.1）。

【推荐2】在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压为3V，
   
（1）请将如图甲所示电路连接完整；____（要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小 ）
（2）连接电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到__________（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，造成这一现象的原因可能是__________；
（4）排除故障闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，两表示数如图乙所示，则定值电阻阻值为____Ω ；通过调节滑动变阻器，测得多组电压表和电流表示数，这样做的目的是___________；
（5）某同学实验时电压表损坏，他观察了滑动变阻器铭牌后，认为用余下的器材也能完成实验，并设计出如图丙所示电路，主要操作步骤如下：
①连接电路，将滑片移动到B端，闭合开关S，记录电流表示数为；
②将滑片移动到A端，记录电流表示数为 ；
③已知滑动变阻器最大阻值为，则待测电阻R=____________（用已知物理量符号表示）。

【推荐3】在测量小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P置于B端时滑动变阻器接入电路的电阻最大___________；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表、电流表示数均较小，接下来的操作是____________，多次改变小灯泡两端的电压，记录电压表、电流表的示数，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，为__________A，此时小灯泡的电阻为___________Ω（结果保留一位小数）；
（3）根据数据绘制图像，如图丙所示，发现此图像不是直线，主要原因是灯丝电阻受__________的影响；
（4）实验中滑动变阻器的规格可能是___________；
A.10Ω   2A          B.20Ω   2A            C.50Ω   1.5A
（5）小灯泡逐渐变亮的过程中，电路中电流依次为I₁、I₂、I₃时，小灯泡对应的功率分别为P₁、P₂、P₃。若，则P₂﹣P₁__________（选填“>”“=”或“<”）P₃﹣P₂。（假设小灯泡的电阻保持不变）