组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 欧姆定律 > 电流与电压、电阻的关系 > 探究电流与电阻的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:63 题号:16027545
某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变。

(1)第一小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在AB间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片。记下电流表示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。该实验中滑动变阻器除了保护电路以外的另一个作用是___________;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少___________Ω的滑动变阻器;
(2)第二小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在AB间接入额定电压为2.5V的小灯泡,正确连接电路,实验步骤及操作都正确。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为___________W。

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【推荐1】小红同学利用图甲电路做“探究电流与电阻的关系”实验:已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻的阻值分别为,滑动变阻器的规格为“”。

(1)小红一共进行了三次实验,根据记录的数据画出电流与电阻关系的图像如图乙所示,由图像可知这三次实验中定值电阻R两端电压保持______V不变;当把的电阻换成的电阻后,闭合开关发现电压表的示数______(选填“变大”或“变小”)了,此时应该向______(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片。
(2)完成上述实验后,小红还想改变定值电阻R两端的电压多次实验,若他想控制R两端电压为1.5V,为了用上所有的定值电阻正确完成三次实验,则滑动变阻器的最大阻值至少需要______
2024-04-15更新 | 60次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】实验桌上有符合实验要求的电源、已调零的电压表和电流表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干,多个阻值已知的不同的定值电阻。某同学利用这些器材,探究通过导体的电流与导体电阻是否成反比。实验电路图如图所示。

他的实验主要步骤如下:①按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大端;②闭合开关,调节滑片到适当位置,读出此时电压表的示数U,电流表的示数I,并把RI记录在数据表格中。③断开开关,更换定值电阻R,闭合开关,读出电流表的示数I,并把RI记录在表格中;④仿照步骤③,再做四次实验。
请你根据以上叙述回答下列问题:
(1)他的探究过程中存在的问题:_______
(2)请你针对他探究过程中存在的问题,写出改正措施:________
2021-01-30更新 | 156次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在学习电学时,小夏利用如图所示的电路图,做了不少实验,其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻.

(1)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时,小夏先把10Ω的电阻连入电路,闭合开关,发现电流表有较大示数,电压表没有示数,若故障只出现在电阻R或变阻器上,则出现这种现象的原因是_____;排除故障后,小夏把电流表的读数填在如图表格中,然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻,将相应的电流值记录到表格中,小夏的做法错误是________
(2)在做“伏安法”测电阻的实验时,请用笔画线代替导线完成如图中的电路连接,要求滑动变阻器滑片向右移时,连入电路中的阻值变大.实验中测得的结果如图表格.由此可以判断,在实验中小夏选用了阻值为______Ω的定值电阻___________

(3)在做“测量小灯泡额定功率”的实验时,小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R,连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的读数是_______A,小灯泡的额定功率为________W.
2016-12-07更新 | 316次组卷
共计 平均难度:一般