某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像“近大远小”这个观点是否正确,找来了玻璃板、两只完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。
(1)探究过程如下:
①如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;
②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,在白纸上标记蜡烛A和B的位置;
③改变蜡烛A的位置,在玻璃板后移动蜡烛B,始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置,标记蜡烛A和B的位置;
④在蜡烛所成像的位置放一张白纸,发现白纸上不能得到蜡烛的像;
⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如表2。
表2
(2)分析了表2的实验数据,得到以下结论:
①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离___________ ;
②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离___________ (选填“有关”或“无关”),说明“人在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的;
③平面镜所成的像是___________ (选填“实像”或“虚像”)。
(3)为了保证实验效果,做这个实验时应选择较___________ (选填“厚”或“薄”)的玻璃板。
(1)探究过程如下:
①如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;
②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,在白纸上标记蜡烛A和B的位置;
③改变蜡烛A的位置,在玻璃板后移动蜡烛B,始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置,标记蜡烛A和B的位置;
④在蜡烛所成像的位置放一张白纸,发现白纸上不能得到蜡烛的像;
⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如表2。
表2
次数 | 蜡烛A到玻璃板的距离/cm | 蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm | 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 |
1 | 5.02 | 5.01 | 相等 |
2 | 10.02 | 10.02 | 相等 |
3 | 15.01 | 15.00 | 相等 |
①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离
②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离
③平面镜所成的像是
(3)为了保证实验效果,做这个实验时应选择较
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更新时间:2022-06-28 15:23:41
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【推荐1】利用如图装置探究平面镜成像特点.
(1)实验时应选较_________ (选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上,实验环境选择 _________ (选填“较暗”、“较亮”).
(2)点燃蜡烛 A,透过玻璃板观察到 A 的像,把与 A 完全相同的蜡烛 B 放在像的位置,观察到 B 与像完全重合,说明像与物________ .
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说 明所成的像是_________ 像.
(4)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物分别到玻璃板的_________ 关系.
(5)下列仪器使用平面镜的是:_________ (太阳灶、汽车后视镜、日常穿衣镜)
(1)实验时应选较
(2)点燃蜡烛 A,透过玻璃板观察到 A 的像,把与 A 完全相同的蜡烛 B 放在像的位置,观察到 B 与像完全重合,说明像与物
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说 明所成的像是
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(5)下列仪器使用平面镜的是:
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【推荐2】如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验,如图甲所示。将棋子A放在透明玻璃板的一侧,看到玻璃板后有棋子A的像。
(1)透明玻璃板应________ 放置在水平桌面上。
(2)选择另一个与棋子A完全相同的棋子B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动,直到棋子B移到某一位置时,从不同角度观察,B与A的像完全重合,如图乙,选择完全相同的棋子的原因是_________ 。
(3)若在棋子B和玻璃板之间竖直放置一张白纸,白纸上_____ (选填“能”或“不能”)看到棋子A的像,说明平面镜成的像是______ 像(选填“实”或“虚”)。
(1)透明玻璃板应
(2)选择另一个与棋子A完全相同的棋子B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动,直到棋子B移到某一位置时,从不同角度观察,B与A的像完全重合,如图乙,选择完全相同的棋子的原因是
(3)若在棋子B和玻璃板之间竖直放置一张白纸,白纸上
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【推荐3】学习光学知识后,周同学对有关实验进行了思考和创新。(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,周同学用______ (选填“玻璃板”或“平面镜”)来完成探究活动;为了便于观察,该实验最好在______ (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个像,这是由于玻璃板_____ (选填“较厚”或“较薄”)造成的;
(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,找到它在玻璃板后面的像,用直线把蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到玻璃板的距离相等,于是,可得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?______ 理由是:___________ ;
(4)如果移去后面的蜡烛,在B位置上放一张白纸板,则白纸板上将______ (选填“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是________ ;
(5)之后他又将玻璃板换成了一块凸透镜并且继续在B点位置放置白纸做光屏,此时AB两点间距20cm,发现当凸透镜刚好在AB连线的中垂线上时,白纸上呈现出与A点等大的像,则凸透镜的焦距为______ ;
(2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个像,这是由于玻璃板
(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,找到它在玻璃板后面的像,用直线把蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到玻璃板的距离相等,于是,可得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?
(4)如果移去后面的蜡烛,在B位置上放一张白纸板,则白纸板上将
(5)之后他又将玻璃板换成了一块凸透镜并且继续在B点位置放置白纸做光屏,此时AB两点间距20cm,发现当凸透镜刚好在AB连线的中垂线上时,白纸上呈现出与A点等大的像,则凸透镜的焦距为
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【推荐1】小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验:
(1) 用薄玻璃板代替平面镜,主要是利用薄玻璃板透明的特点,便于___________ 。
(2) 此实验应在___________ (选填“较暗”“较亮”)环境进行;选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的___________ 关系。
(3) 实验中,先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支未点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小___________ (选填“相等”或者“不相等”);若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏,移动光屏,___________ (选填“能”或者“不能”)在光屏上得到蜡烛A的像。
(4) 接着小林将蜡烛A远离玻璃板1cm,B蜡烛应与A相距___________ cm才可能与A的像完全重合。
(5) 在刚开始实验中,小明将蜡烛B在玻璃板后的桌面上水平移动,发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜,则造成该现象的原因是___________ 。
A.玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜 B.玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜
(1) 用薄玻璃板代替平面镜,主要是利用薄玻璃板透明的特点,便于
(2) 此实验应在
(3) 实验中,先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支未点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小
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(5) 在刚开始实验中,小明将蜡烛B在玻璃板后的桌面上水平移动,发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜,则造成该现象的原因是
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解题方法
【推荐2】在探究光学规律时,做了以下实验。
(1)在做光学实验时,应该在较暗的环境下。如图甲所示,在探究光的反射规律的实验中,当纸板1、2在同一平面内时,让入射光线EO沿纸板1射向镜面,在纸板2上可看到反射光线OF,测出入射角和反射角的大小,改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,从而得出______ 的结论;
(2)如图甲所示,以法线ON为轴线,把纸板2向后缓慢旋转,在纸板2上不能看到反射光线OB,这样做的目的是探究______ ;
(3)在做“探究平面镜成像”的实验时,如图乙所示,选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______ ;
(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是______ 。
(1)在做光学实验时,应该在较暗的环境下。如图甲所示,在探究光的反射规律的实验中,当纸板1、2在同一平面内时,让入射光线EO沿纸板1射向镜面,在纸板2上可看到反射光线OF,测出入射角和反射角的大小,改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,从而得出
(2)如图甲所示,以法线ON为轴线,把纸板2向后缓慢旋转,在纸板2上不能看到反射光线OB,这样做的目的是探究
(3)在做“探究平面镜成像”的实验时,如图乙所示,选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是
(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因是
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解题方法
【推荐3】在研究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm。如图所示,在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm。
(1)最好选用______ (选填“茶色”或“无色透明”)玻璃板进行实验;
(2)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较______ ,运用的物理研究方法是______ (选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上______ (选填“能”或“不能”)得到蜡烛A的像,则平面镜所成的像是______ 像(选填“实”或“虚”);
(4)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是______ m;当他远离平面镜时,像的大小______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)最好选用
(2)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上
(4)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是
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解题方法
【推荐1】如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直;两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体.
(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着_____ (A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时.也能观察到_____ ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像_____ 为止,这时发现像与物的大小_____ ;进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_____ .像和物到玻璃板的距离_____ .
(3)如果玻璃板没有与桌面垂直,将对实验产生什么影响?答:_____ .
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?_____
A.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像
(3)如果玻璃板没有与桌面垂直,将对实验产生什么影响?答:
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(2)相同的操作.
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解题方法
【推荐2】在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示。
(1)实验时玻璃板应该____ 放置在水平桌面上。
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了____ 。
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,可采取的具体操作是______ ,此时会发现 ________ ,证明平面镜所成的像为虚像。
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A____ 移动(向右/向左/不)。
(1)实验时玻璃板应该
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,可采取的具体操作是
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
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解题方法
【推荐3】小明在探明了平面镜成像的部分特点之后,进行了思考:①像与物的位置关系如何?②物的移动对像有什么影响?针对上述问题,小明进行了如下探究。
(1)探究像与物的位置关系。小明在玻璃板下方放一张白纸,画好玻璃板的位置,把物放在A、B、C三个不同的位置进行实验,做好物与像的位置标记,得到如图所示的实验记录结果,你认为要确定像与物的位置关系,接下来应该怎么做?_________
(2)探究物的移动对像的影响。小明将玻璃板按东西方向放置,①把物体水平向东移动,可观察到像水平向_________ 移动,②把物体竖直向上移动,可观察到像竖直向移动,③把物体向下移动,可观察到像向________ 移动,④小明根据观察到的现象,推测:如果物体以1cm/s的速度远离平面镜,那么物体的像也会以1cm/s的速度远离平面镜。你认为小明的推测_________ 正确的。
(1)探究像与物的位置关系。小明在玻璃板下方放一张白纸,画好玻璃板的位置,把物放在A、B、C三个不同的位置进行实验,做好物与像的位置标记,得到如图所示的实验记录结果,你认为要确定像与物的位置关系,接下来应该怎么做?
(2)探究物的移动对像的影响。小明将玻璃板按东西方向放置,①把物体水平向东移动,可观察到像水平向
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