【推荐1】为探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们用如图甲所示的装置和器材进行实验。
（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小 _______弹簧测力计示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与 _________的关系。

（3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验，定滑轮摩擦忽略不计。某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小 _______。（选填“有关”或“无关”）
（4）周亮同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块沿竖直方向切去一部分（如图丙所示），重复甲图的实验操作，比较图甲和图丙的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他探究过程中存在的问题_______________。
（5）小雨同学在第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图丁所示，木块运动的速度随时间变化的图像如图戊所示，则木块在第7s时受到的摩擦力为_____N。

【推荐2】小明购买了两双质量不同的运动鞋，为了比较两双鞋子的防滑性，需要测量摩擦力大小，小明各取其中一只鞋A和B，在水平桌面上进行如图所示的四次实验：

（1）实验前应对弹簧测力计进行______（选填“水平”或“竖直”）方向调零；
（2）根据______两次实验（填序号），可知______鞋的防滑性更好；
（3）小明在测②图中运动鞋B摩擦力时，由于操作不当，使运动鞋做了加速运动，那么此时运动鞋受到的摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）其做匀速直线运动时的摩擦力。
（4）本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是______（选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的。

【推荐3】如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小明做出了如下猜想。

猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；
猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。
(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动，目的是使拉力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；
(2)为了验证猜想A，通过比较图______两次实验，可得出______一定，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)在三次实验中，滑动摩擦力最大的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”）；上述实验所采用的研究方法是______；
(4)将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想C是______（选填“正确”或“错误”）；
(5)小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好。实验中小丽同学______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。

（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不相同”）；
（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_____，在水平面上运动的距离越_____；
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_____运动；
（4）牛顿第一定律是在_____的基础上，通过科学的_____而总结归纳出来的。

【推荐3】小明利用如图的装置，探究“阻力对物体运动的影响”，他让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在不同表面上滑行的距离。
       
（1）本实验中的“阻力”主要是指______；
A.小车在斜面上时受到的阻力
B.小车在水平面上时受到的阻力
C.小车在斜面上和水平面上时受到的阻力
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______来实现的；
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，通过的距离越______（选填“长”或“短”）；多次实验并进一步推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______运动，这就是牛顿第一定律的由来；
（4）牛顿第一定律告诉我们，物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。通过上面的探究后，小明再思考如下问题：如图2所示，摆球从A点由静止释放，小球摆到右侧最高点C时，如果小球所受的力忽然全部消失，则小球将______（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。   

【推荐1】小明用如图所示的实验装置，探究阻力对物体运动的影响。每次实验中，使用同一小车使其从同一斜面上滑下，然后在水平面上滑行一段距离后停止。

（1）小车在水平面上滑动时，受到的阻力来自水平面的摩擦力。实验中是通过改变____________来改变摩擦力大小的；
（2）实验中，每次使小车从______（选填“同一高度”或“不同高度”）下滑，目的是使小车到达水平面时的______相同；
（3）比较三次实验可知，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越______（选填“远”或“近”），小车的速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（4）在（3）中结论的基础上，进一步推理可以得出：若小车在水平面上受到的阻力为零，则它将做______运动。此时用到的物理方法是______。

【推荐2】小勇利用如图1所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。

小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验。然后将实验数据填入表中：根据以上实验填好以下内容：

表面状况	___________	___________
毛巾	/	/
棉布	/	/
木板	/	/

（1）将表格中横线所缺内容填写完整；每次都让小车从同一斜面的___________由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度；
（2）观察实验现象发现：平面越光滑，说明小车受到阻力越___________，小车运动的距离越___________；小车在水平面上运动时，受___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）；接触面对小车施加了二个力，分别是___________力、___________力；
（3）小勇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将___________；
（4）对于斜面的要求是___________；
A.斜面越光滑越好       B.斜面越粗糙越好        C.斜面的粗糙程度对实验的影响不大，只要斜面相同且能完成实验就行
（5）通过该实验可以___________（填写序号）；
A.说明物体的运动需要力来维持       B.说明力是改变物体运动状态的原因        C.直接得出牛顿第一定律
（6）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你认真分析后作出正确的选择：

①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为___________图；
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为___________图。