【推荐1】在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F。

（1）小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示；
（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离。在此过程中，棋子E的像______（填“会”或“不会”）向右平移。请你在图乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图______；（D点为小亮眼睛所在位置）
（3）小明拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是下图中的______种情形。

【推荐2】如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛M、N竖立于玻璃板两侧的直尺上，以M蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在_______（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行：此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到M蜡烛像的同时也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃蜡烛M，小心地移动蜡烛N，直到与蜡烛M的像重合为止，这时发现像与物的大小___________；进一步观察M、N两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离______。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作______（选填“A”或“B”）
A．保持M、 N两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变M蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
（4）移去蜡烛N，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛M的像，这说明平面镜所成的像是______ （选填“虚”或“实”）像。

【推荐3】小艾同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定 ___________（选填“实物”或“像”）的位置。选用两支外形相同的蜡烛是为了便于比较物像的大小；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 ___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系，再移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 ___________（选填“虚”或“实”）像；
（3）移动蜡烛 ___________（选填“A”或“B”），重做实验。记录三次实验像与物的位置，比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。通过分析可知像与物的大小 ___________，像到玻璃板的距离与物体到玻璃板的距离 ___________，像与物体对于玻璃板是 ___________的；
（4）在本实验中，重做三次实验的目的是 ___________（选填“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）。

【推荐1】图甲是小明做“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于________；
（2）实验时选择两个相同的棋子A、B，目的是为了比较_______，小明操作后得到了正确的结论，支持该结论的实验现象是________；
（3）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿虚线截成两部分（如图乙所示），并分别向两侧平移一小段距离，则棋子通过左右两部分玻璃板成像的情况是_______（填序号）。
①都成完整的像，且两个像在同一位置        
②各成半个像，合起来成一个完整的像

【推荐2】小华用如图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”，请根据实验过程回答下列问题：

（1）小华选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是___________；
（2）他选取两支外形____（填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验，是为了比较像与物体的大小关系；
（3）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是______（填“虚”或“实”）像；
（4）小华用刻度尺测量蜡烛及像到玻璃板的距离，结果如图乙所示，分析图中信息，可得出平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离_______；像与物的连线与平面镜________；
（5）实验中将蜡烛靠近玻璃板，蜡烛所成像的大小将_________（填“变小”“不变”或“变大”）；小华多次移动蜡烛的位置进行实验，目的是___________；
（6）实验的过程中，小华仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小华分析一下产生这一现象的原因是：_________；
（7）小滨将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，他观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的①、②、③三幅图中，____图是产生以上实验现象的原因。

【推荐3】如图，在“探究平面镜成像特点”时：

(1)实验时，小明选玻璃板作为平面镜，这样选择的目的是便于_________；
(2)为了便于观察，该实验应在较______（选填“亮”或“暗”）的环境下完成；
(3)点燃蜡烛A放在玻璃板前，将另一支完全相同的______( 选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小______；
(4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上，他在光屏上并没有看到烛焰的像，说明平面镜所成的像是______像。

【推荐1】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了，自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系；
（2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
①根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤________（选填（1）或（2））；
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 _____，像和物体到平面镜的距离 _____，像和物体的连线与镜面 _____；
③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 _____像（选填“虚”或“实”）。

【推荐2】小文同学在探究平面镜成像特点时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：

（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面_______；实验中点燃蜡烛_______（选填“A”或“B”），并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合，选取同样大小的蜡烛A、B是为了_______；
（2）小文同学从点燃的蜡烛一侧看到像有重影，她改善重影问题的方法是______；多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，在白纸上得到如图乙所示的数据，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离______。

【推荐3】探究光的反射定律：

器材	白纸板、______ 、激光手电筒；
猜想	小雨猜想：反射光线、入射光线、法线不在同一平面内；
过程方法	小明认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验，把纸板NOF向后折，在纸板上______ （填“能”还是“不能”）看到反射光线，所以小明得出结论：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，从而证明小雨的猜想是错误的，这里运用了______ 法；
程序	提出问题—猜想— ______ —得出结论。