【推荐1】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。
　　
（1）甲乙两次实验说明：___________越大，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力越大；
（2）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；
（3）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使水块在木板上沿水平方同做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力；
（4）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计___________（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中___________（选填“一定”“或不一定”）要匀速拉动长木板，此时木块所受到的摩擦力的方向为___________（选填“水平向左”“或水平向右”）。

【推荐3】如图，小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。

（1）实验中测量滑动摩擦力的原理是_________ ；
（2）为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做_______运动；
（3）完成甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为 v_a、v_b，所受的摩擦力分别为f_a、f_b，已知 v_a<v_b，则 f_a_______ f_b( 选填“ > ”或“ < ”或“ = ”） ；
（4）小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式，将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置。这样做的好处是_______ 。（ 说出一条即可 ）

【推荐1】如图所示，小明同学利用木板、木块和、毛巾、弹簧测力计和砝码等器材进行“研究滑动摩擦力的大小的因素”的实验。
   
（1）实验中，根据______的原理，应沿水平方向______拉动木块，此时弹簧测力计示数即为滑动摩擦力大小；
（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”、“丙”）；
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较_____和_____（选填“甲”、“乙”、“丙”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。

【推荐2】小明玩保龄球前看中A、B两款专用鞋，为了选出相对球场地面摩擦力较大的鞋子做了以下实验。
（1）把乙款鞋插进甲款鞋，在水平球场地面上，小明用已调零的测力计在水平方向拉甲款鞋做匀速直线运动（如图甲所示）。则：

①若以黑点“·”表示插在一起的两只鞋子，在图乙中画出鞋子水平方向受力的示意图；( )
②图甲的实验中，测得地面对甲款鞋的摩擦力为______N；
（2）在相同的球场地面上，小明改用甲款鞋插进乙款鞋中，用测力计沿水平方向拉乙款鞋做匀速直线运动，测出地面对乙鞋的摩擦力。则：“改用甲款鞋插进乙款鞋中”的操作的目的是______。

【推荐3】小慧同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．

（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是____；此时弹簧测力计的示数为___N．
（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的____，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中．
（3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像__________．

（4）分析图像可得结论：____________________．
（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将____．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

【推荐1】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿长木板做______运动，这样，根据同学们学习过的______知识，读出弹簧测力计所示的拉力大小就可以得到______力的大小。
（2）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，此时砝码受到______个力作用；
（3）由甲、乙两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟______有关；
（4）若顺利完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，为了用现有的器材顺利完成实验，应采取的措施是：______。

【推荐3】如图所示，小明在探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，小明沿水平方向用测力计拉着物体做匀速直线运动。

（1）观察图甲、乙两次实验，发现弹簧测力计的示数F₁<F₂。由此可知：在接触面粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大；
（2）为了探究滑动摩擦力的大小是否与运动速度有关，小明分别以不同的运动速度先后水平拉动如图甲、丙所示的木块做匀速直线运动，发现两次弹簧测力计的示数不相等。小明由此得出结论：滑动摩擦力的大小与运动速度有关。你认为小明得出的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________；
（3）小明猜想：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积大小有关。于是，小明在图甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分，用剩下的部分继续做实验，测得滑动摩擦力变小。小明由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为小明的探究过程存在的问题是________。正确的做法是：小明将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将________，进行实验就可以得出正确结论。