【推荐2】小兰光脚走在公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，小兰找来了如图甲所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板质量不等，两个相同的海绵。

（1）由于钉板质量不同，故把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，再把海绵分别放在两个钉板上，观察海绵的___________来判断压力的作用效果；
（2）小兰观察到实验效果不明显。这时她发现桌上有几袋牛奶，于是她在海绵上分别平放质量___________（填“相同”或“不同”）的牛奶后，实验效果变明显了；
（3）实验中观察到，钉子较___________（填“多”或“少”）时作用效果更明显，由此可得出结论：当压力一定时，受力面积___________（选填“越大”或“越小”）压力的作用效果越明显。小兰还想探究液体内部压强，她找来U型压强计进行以下操作；
（4）如图乙，实验前小兰用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U型管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计___________（选填“漏气”或“不漏气”）；
（5）若在使用压强计前发现U型管内水面有高度差，应通过以下方法中的___________（填字母）进行调节；
A.从U型管内倒出适量的水
B.拆除软管重新安装
C.向U型管内加入适量的水
（6）小兰将液体压强计的探头分别放入密度为ρ₁和ρ₂的两种液体中，U型管液面的高度差相同，如图丙所示，则ρ₁___________ρ₂（选填“>”“=”或“<”，下同）；
（7）小兰将压强计改装一下，在橡皮管的另一端连接上一根管子，向管内通入速度是v₁和v₂的气流，U型管液面的高度差如图丁所示（h₁>h₂），则v₁___________v_2。

【推荐3】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。

（1）水平匀速拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，说明当______一定时，______越大，滑动摩擦力越大；
（2）当甲图弹簧测力计的示数增大为3N时，木块施加给木板的摩擦力的大小为______N，方向为______；
（3）如果想利用图中的器材，再增加一个小桌，做“探究影响压力作用效果的因素”的实验，需要把木板换成______。

【推荐1】为了探究柱形物体对支持面产生的压力形变效果与哪些因素有关，某小组同学猜想：可能与柱形的重力、形状、底面积大小有关．他们用底面积相同、重力不同的长方体、正方体和圆柱体放在同一水平细沙面上进行实验（如图16（a）所示），接着他们再把若干个相同的长方体放在同一水平细沙面上进行实验（如图（b）所示），实验时他们测量了沙面下陷程度，并将有关数据记录在表一、表二中．

表一
实验序号	形状	压力（牛）	受力面积（厘米2）	下陷程度（毫米）
1	长方体	2	10	2
2	正方体	3	10	3
3	圆柱体	6	10	5
表二
实验序号	形状	压力（牛）	受力面积（厘米2）	下陷程度（毫米）
4	长方体	2	5	4
5	长方体	4	10	4
6	长方体	6	15	4
7				/

（1）分析比较实验序号1和2和3的数据及观察的现象，_____（选填“能”或“不能”）得到初步结论：受力面积相同，柱形物体对支持面压力越大，压力产生的形变效果越显著．理由：_____．
（2）进一步分析比较实验序号4和5和6数据及观察的现象可得到结论：_____，柱形物体对支持面的压力形变效果相同．
（3）小明同学发现以上6次实验还不能探究柱形物体对支持面压力的形变效果与形状有无关系，他应该选择其他物体再次进行实验，请把该物体符合要求的各项数据填写在序号7中．_____
（4）从上列表格中数据及观察到的现象，小组同学总结归纳得出：若要比较柱形物体对支持面压力产生的形变效果显著程度，可以观察比较_____以及计算_____所受的压力大小进行判断．

【推荐3】小明和小华在沙滩上玩耍时，留下了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示，由此他们产生了疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢？实验中选用海绵等器材及在水平桌面上进行a、b、c的实验过程图示。

（1）实验中，通过观察________________来比较压力的作用效果，这里应用到的科学方法是______________，本实验还可以用____________(填“硬木块”或“沙子”)代替海绵来完成实验；
（2）由图乙中的_________两次实验可知，压力的作用效果与受力面积有关；
（3）为探究压力作用的效果跟___________的关系，可通过图乙中a、b两次实验进行比较得出结论；
（4）如图丙所示，小华同学将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的结论____________； (选填“合理”或“不合理”)
（5）为了描述压力的作用效果，物理学当中定义了一个物理量一压强，即压力与受力面积之比。小华认为也可以用受力面积与压力的比值来比较压力的作用效果，根据所学的知识，小华的想法是___________(选填“正确”或“不正确”)的；
（6）通过图甲中文字说明及以上实验分析沙滩上的脚印，可知__________体重较小。

【推荐1】为了验证“浸在水中的物体，所受浮力大小跟物体排开水的体积成正比”，现有如图所示的均匀且画有等分线的圆柱体A（ρ_A＞ρ_水，ρ_水已知）其体积为V，装有适量水的烧杯进行实验。

（1）还需要什么实验器材__________；
（2）请你写出实验步骤（可两图说明）；__________
（3）设计实验表格记录实验数据。__________

【推荐2】小彤在探究影响浮力大小因素时，做了如图甲所示的实验，请你根据小彤的实验探究回下列问题：

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究的是浮力与_______关系，而要研究浮力与物体排开液体体积的关系，则需要分析A与_______三图的数据．
（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线，如图乙所示（ρ_水=1.0×10³kg/m³g=10N/kg）．
分析图象可知：
①曲线_______（选填“a”或“b”）描述的是金属体所受浮力的变化情况．
②该金属体所受的重力为_______N，金属体的密度为_______kg/m³．

【推荐3】某物理兴趣小组在探究影响浮力大小因素的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验：
   
（1）由A图可知物体所受重力为 ________N，物体浸没在水中时，受到的浮力是 _____N；
（2）分析 __________（填字母代号）三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。分析实验步骤A、D、E可知：浮力的大小还与 __________有关；
（3）利用图示实验数据可知E图中盐水的密度是 ____________kg/m³；
（4）某同学根据生活中经验“铁块放入水中会下沉，同样铁块做成轮船却能漂浮在水中”提出浮力大小与物体形状有关，是否合理____________________。

【推荐1】某同学在探究影响浮力大小的因素时做了以下实验

(1)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，小明设计并完成了如图所示实验。下表是他记录的数据，请帮助将表格中的数据填写完整。

物体重力 G／N	钩码一半浸入水中时弹簧测力计示数 F／N	钩码全部浸入水中时弹簧测力计示数 F／N	钩码全部浸入盐水中弹簧测力计示数 F／N
2.40	______	2.00	1.95

分析实验步骤甲、乙、丙所得到的数据，你认为浮力的大小与______有关。 分析实验步骤丙和丁所得到的数据，你认为浮力大小还可能与______有关。
(2)钩码全部浸入水中时受到的浮力是________N，排开水的体积是______cm³，排开水的重力是______N，盐水的密度是________g/cm³。
(3)接着小明又探究了“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”他将一个空的密封的玻璃瓶浸没在水中松手后，发现玻璃瓶上浮，这是由于______。为了使玻璃瓶沉下去，小明将一铁钉放入玻璃瓶中，同组的小华则将铁钉绑在了玻璃瓶上，再次将玻璃瓶浸没水中松手，结果两次玻璃瓶均沉入水底。他们在瓶内放铁钉或瓶外绑铁钉是为了改变______的大小，从而使浮力______（选填“大于”、“等于”或 “小于”）重力；从他们探究的过程来看，______（选填“小明”或“小华”）的探究更合理，理由是______。

【推荐2】小龙在“探究影响浮力大小因素”的实验中，有以下5种猜想
猜想1：浮力的大小与液体的密度有关；
猜想2：浮力的大小与物体的形状有关；
猜想3：浮力的大小与物体浸入液体中体积的有关；
猜想4：浮力的大小与物体浸入液体中深度的有关；
猜想5：浮力的大小与物体所受重力有关；
(1)如图小龙用手把开口朝上的饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想_______________。

(2)为了验证猜想1和5，选用了体积相同的、、三个圆柱体，测得重力分别为、和，然后进行如图所示的实验。

①在序号的实验中物体所受的浮力为__________。
②比较序___________的三次实验， 可得出初步实验：浮力大小与液体的密度有关。
③进一步分析可知：液体的密度越大，物体受到的浮力越_________ （大或小）。
④比较序号__________三次实验，可以得出结论：浮力的大小与物体的重力无关。
⑤从实验过程中分析可知，物体所受浮力与物体所处的深度_________（有关或无关）
(3)为了验证猜想2，小龙用两块橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验，由此小龙得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为结论不可靠，主要原因是____________。

【推荐3】在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
   
（1）有小组将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠，观察绘制的图像，图像可能是图乙中______，以此判断重力与物质种类 _____（选填“有关”或“无关” （已知；
（2）经过一段时间的学习，同学们想把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤；
①小明小组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为3.6N，则液体密度为 ____kg/m³；用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；
②小华小组用同一重物分别浸没在不同液体中（图丁），用弹簧测力计挂一重5N的重物后，将物体浸没在水中时示数为3N，则该密度秤能测量的最大密度为 ____kg/m³；用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；
③对于两个小组设计的密度秤，下列说法不正确的是 _____。
A.密度秤的零刻度线都不在0N处
B.密度秤标注的刻度都是均匀的
C.在小明设计中，若测量中液体不装满小桶，密度秤所测结果偏小
D.在小华设计中，若要增大测量的量程，换用体积相同而密度小的重物
【拓展】若装有液体的容器底面积为40cm²，高为16cm,现倒入深度为8cm的水，将另一个体积为160cm³的实心球放入容器中，静止时水对容器底压力增加量为1N。则该实心球的质量为_____kg。