【推荐1】图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置（凸透镜的焦距为10cm）：
   
（1）蜡烛在25cm刻度线处，移动光屏，烛焰能在光屏上成清晰__________的（选填“放大”“缩小”或“等大”）倒立的像，生活中__________（填光学仪器）利用此成像特点制成；
（2）在上一步找到清晰的像后，保持蜡烛和透镜位置不变，将透镜换为焦距为12cm的凸透镜，光屏应向__________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的__________（与上次成像相比选填“变大”“变小”或“不变”）的像；
（3）若一同学的眼镜片放在凸透镜前，如图所示。光屏上原来清晰的像变模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。由此可判定该镜片是__________透镜，该同学是__________（选填“近视”或“远视”）眼。
   

【推荐2】小华做“探究凸透镜成像规律”的实验中。

（1）实验前，调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______；
（2）蜡烛在如图甲所示的位置时，成的像是等大、倒立的实像，分析实验成像情况可知，实验中所用透镜的焦距为______cm；
（3）当把点燃的蜡烛由图甲所示的位置向左移至光具座的25cm刻度时，应向______（选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，得到一个倒立、缩小的实像；此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，她应向______调整蜡烛（选填“上”或“下”）；
（4）调整好后，保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动重新得到清晰的像，此时像将______（选填“变大”“变小”或“不变”），则换用的凸透镜焦距为______（选填以下选项）；
A．6cm
B．8cm
C．15cm
D．30cm
（5）小华继续探究近视眼的成因，现将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，如图乙所示，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜______（选填“前”或“后”）。

【推荐3】如图所示，小明和同学在做探究凸透镜成像规律的实验（物距用u表示，焦距用f表示）。

（1）提供的器材有：凸透镜、蜡烛、刻度尺、火柴、光具座，还缺少___________；
（2）要使凸透镜的中心、烛焰的中心、___________的中心，在同一___________上，其目的是___________；
（3）由图可知，凸透镜的焦距是___________cm。烛焰在A点时能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立、___________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，此成像特点可应用在___________上；
（4）现将蜡烛沿主光轴向靠近凸透镜的方向移动，要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿光轴向___________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜方向移动。当烛焰在B点时，光屏上呈现倒立、___________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；
（5）继续将蜡烛沿主光轴向靠近凸透镜的方向移动，若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明u ___________ f（选填“>”或“≤”）；
（6）经过多次移动获得的数据可知，若u>f，当物距增大时，像变___________，像距变___________。

【推荐1】小旭又用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律。

（1）如图甲所示，凸透镜的焦距是___________cm。实验时，应注意使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上；
（2）把蜡烛和凸透镜固定，位置如图乙所示，为了在光屏上得到一个清晰的实像，接下来他应将光屏移至图中___________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内，___________（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）就是利用这一成像规律工作的。

【推荐2】小丽在做“探究凸透镜成像规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。当把蜡烛放在图乙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到倒立 _________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。__________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。固定凸透镜的位置不变，当蜡烛向右移动一小段距离后，将光屏向_______（选填“左”或“右”）移动，才能再次得到清晰的像。

【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为O）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向______（填“上”或“下”）调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上；
（2）若将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向______移动；
（3）若保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，生活中的______就是利用这原理工作的。

【推荐1】小南利用一个纸筒、凸透镜和半透明薄膜自制如图甲所示的模型照相机。在使用时发现，被拍摄物体和照相机的距离有变化时，像会变得不清晰。老师告诉小华，当物距改变时，照相机可通过伸缩镜头或调节镜头焦距两种方式再次得到清晰的像。为了验证老师的说法，小华选取蜡烛、多个不同焦距的凸透镜、光具座等器材进行实验探究：

（1）实验前应将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调至_________；
（2）当蜡烛、光屏、凸透镜在如图乙所示位置时，光屏上成清晰的像。将蜡烛向左调节到某一位置时，凸透镜向_________（填“左”或“右”）调节，光屏上再次成清晰倒立缩小的像，得出：_________；
（3）小南将蜡烛、光屏、凸透镜调回如图乙所示位置。将蜡烛向左调节到某一位置时，换用焦距_________（填“更大”或“更小”）的凸透镜，光屏上再次成清晰的像。得出：当物距改变时，调节镜头焦距可以再次获得清晰的像。

【推荐2】在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）小明同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指放大的______（选填“实”“虚”）像：再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋是______（选填“放大”“缩小”）的______（选填“实”“虚”）像；

（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关，他在如图丙所示的光具座上，改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，获得的实验数据如下表所示：分析下表数据可知，此凸透镜的焦距为______cm；

物体到凸透镜的距离/cm	光屏上像到凸透镜的距离/cm	光屏上像的大小
3.0	光屏上没有像
5.0	光屏上没有像
12.0	60.0	放大
20.0	20.0	等大
25.0	16.7	缩小
30.0	15.0	缩小

（3）小明继续增大物体到凸透镜的距离到60.0cm，则光屏到凸透镜的距离为______cm时，光屏上能成清晰的像；
（4）小明所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机______（选填“靠近”“远离”）同学，才会在取景框内得到清晰满意的画面。同时你还可以采用______的方法得到清晰满意的画面。（方法合理即可）

【推荐3】某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中

   

（1）实验前，应先调整烛焰，凸透镜，光屏三者的中心在____________；
（2）如图所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、______（选填“放大”、“等大”成“缩小”）清晰的实像，这是______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的工作原理；
（3）若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，______（选填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，这说明光发生折射时，光路是______的；
（4）若保持图中蜡烛、凸透镜的位置不变，只把光屏向右适当调节，光屏上烛焰的像逐渐变得模糊，这与______（选填“近视眼”或“远视眼”）形成原因相同。