【推荐1】某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中凸透镜始终位于如图所示的位置。

（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_____（选填“上”或“下”）调节；
（2）实验过程中，通过调节烛焰和光屏的位置，可在光屏上得到一个等大清晰的像，此时烛焰距光屏距离为40cm，则该凸透镜的焦距是_____cm；
（3）当烛焰位于27cm处，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、_____的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
（4）上题中，仅将凸透镜换成和它材质相同、口径相同但中间更厚的另一凸透镜，光屏上的像变模糊，需要将光屏向_____移，才能再次成清晰的像。若不移动光屏，可以在蜡烛和透镜之间放置一块焦距适当的_____眼镜片，也能达到相同的目的。

【推荐2】已知凸透镜成实像时，像距与物距和焦距有关。小磊在探究“凸透镜成实像时，像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。
（1）将蜡烛凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使 _________、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上。
（2）在实验过程中，将蜡烛放在焦点上，小磊是通过观察到 _________的现象判断凸透镜此时不成像。
（3）某次实验中，调整蜡烛到如图1所示位置时，光屏上呈清晰的像，由此可以判断，他所用透镜的焦距范围为_________。

（4）完成多次实验后，记录的实验数据如下表，请在图2方格纸上画出像距与物距的关系图象_________。

实验次数	1	2	3	4	5	6
物距u/cm	14.0	16.0	18.0	20.0	22.0	24.0
像距v/cm	35.0	26.6	22.5	20.0	18.3	17.1

【推荐3】某小组同学来到实验室通过实验探究“凸透镜成像规律”，老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、光屏各一个，一盒火柴。

(1)在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对着太阳出现了如图所示现象，你认为他们应该选择图_____（选填“甲”或“乙”）的透镜来进行实验。
(2)小华在实验中发现光屏上的烛焰像偏上（如图丙所示），这是因为实验中忽略了一个操作步骤，这一步是_____。
(3)若要使像成在光屏中心，小华应将蜡烛_____（选填“向上”或“向下”）调。

【推荐1】在探究“凸透镜成像的规律”的实验中：
      
（1）为了测量凸透镜的焦距，让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，如图甲所示，该凸透镜焦距为_________cm；
（2）将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，蜡烛置于光具座上35cm刻度线处，点燃蜡烛，左右移动光屏，出现图乙所示现象（成像清晰），为了在实验过程中始终避免这种现象，不调节凸透镜，应进行的合理操作是___________；
（3）调整后，将蜡烛向左移动20cm，适当移动光屏，直到光屏上再次出现清晰的倒立、_______的像，这一成像特点在生活中的应用是________ 。

【推荐2】用焦距为15cm的凸透镜做探究“凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）用凸透镜看远处物体时，可以看见缩小的像，用凸透镜看课本上的字时，能看见放大的像。由此可以猜想：凸透镜成像的特点可能与___________有关；
（2）点燃蜡烛，调整光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使__________、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，这样做的目的是___________；
（3）将蜡烛放在10cm刻度线处，将光屏移动到如图甲所示的位置，光屏上呈现清晰的像，此时像的性质是_____________、_____________的实像；
（4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到30cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向________（选填“左”或“右”）移动，像的大小将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到40cm刻度线处，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，在凸透镜的右侧，会透过凸透镜观察到像，像的特点如乙图中的_________。（选填乙图中数字序号）

【推荐3】探究凸透镜成像的规律

器材装置	如图1，调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在______ ，目的是使烛焰的像成在光屏的______ 。
图象分析	根据凸透镜成实像时的实验数据，小雨画出了如图2所示的物距u与像距v关系的图象； ①凸透镜的焦距是______ cm； ②a、b、c三个位置比较，烛焰在______ 位置上时，在光屏得到的像较大； ③将蜡烛放置在12cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可成倒立、______ 的像。
问题讨论	将蜡烛撤去，放置一个由发光二极管组成的发光字母R，则在光屏上形成的像的形状是______ 。

【推荐2】如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”的实验装置（凸透镜的焦距为15cm）

（1）小明在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图所示的光斑。你认为他应该选择___________（选填“甲”或“乙”）透镜来进行实验；
（2）装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心___________，因而导致光屏上接收不到烛焰的像，小明调整好装置后，光屏上所成的像是倒立、___________ （选填“缩小”、“放大”或“等大”）的实像；
（3）如果将烛焰移到装置图中20cm处，在光屏上___________（选填“能”或“不能”）承接到像，这是因为___________。

【推荐3】现有如下器材：光具座、焦距为12.5 cm的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。小明根据上述实验器材，进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，把烛焰、凸透镜、光屏的中心大致调到_______，目的是______。
（2）为了验证凸透镜的焦距是否等于12.5 cm，小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示的刻度线处，把光屏移到光具座的_______cm 刻度线处，观察光屏上是否承接到等大，清晰的像。经验证，凸透镜的焦距准确。
（3）实验进行一段时间后，发现光屏上烛焰的像上移了一段距离，在没有移动器材的情况下，造成上述现象的原因是______。保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，需将光屏_______（选填“向上” 或“向下”）移动，使烛焰的像呈现在光屏中央。
（4）分别把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处，在______点能够在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像，在______点所成像的性质与眼睛的成像原理相同。
（5）实验结束后，小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，将光屏远离凸透镜移动到某一位置时，光屏上又看到烛焰清晰的像，由此可知该眼镜片可用来矫正_______眼（选填“近视”或“远视”）。

【推荐1】如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验。
   
（1）如图甲所示，小红先将凸透镜正对着太阳光，由于凸透镜对光有______作用，所以调整凸透镜和白纸之间的距离，能够在白纸上找到一个最小最亮的点，这一操作过程是为了测量______。
（2）如图乙所示，调整蜡烛、凸透镜、光屏到图中的位置，在右侧光屏上恰好得到一个清晰的______（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。
（3）用焦距较小的凸透镜替换原来的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏_______凸透镜。

【推荐2】如图所示是小刚探究凸透镜成像规律的实验装置，焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧；

①实验前，应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到___________；
②将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则所成的像是倒立___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
③再将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，该现象与___________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像原理相同。

【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）图中光屏上所成的像是倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，生活中______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成；
（2）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图中蜡烛和透镜位置：
a、若将透镜换成焦距相同、镜面较小的凸透镜，再次做实验，光屏上所成的像与原来相比______（选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了；
b、若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将光屏______（选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比______（选填“变大”“不变”或“变小”）。