【推荐1】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：压力一定时，_______________，滑动摩擦力越大。
上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F₄，则F₄∶F₃=_________。

【推荐3】某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲所示，小聪用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，这样做的目的是利用______原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：在______一定时，______越大，滑动摩擦力越大；比较甲、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关，如图乙所示，木块受到的摩擦力大小为______N；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小聪由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。

【推荐1】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置：

   

（1）甲图中，将长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使木块做___________ 运动；
（2）比较甲、乙实验可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，___________ ；
（3）图丙中，用弹簧测力计在水平方向拉动木块使其运动，若水平拉力逐渐增大，则木块受到的摩擦力将___________ （填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐2】如图所示是小强“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程，其中甲和乙的水平面是木板，丙是毛巾。

(1)实验中，要用弹簧测力计拉动木块在水平方向做______：根据______原理，可知此时木块所受的摩擦力大小与拉力的大小相等；
(2)小强分析甲、乙两图发现，说明滑动摩擦力大小与______有关；分析甲、丙两图，发现，说明滑动摩擦力的大小与______有关；小强在本次实验中用到的研究方法是______。

【推荐3】某同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验时，他猜想“滑动摩擦力的大小与压力大小有关”．为验证他的猜想，他选用一块木板、一个木块、一个弹簧测力计，两个相同的钩码进行实验．如图所示为他进行第一次实验时的情景．他记录的数据如下表，请帮他把表格补充完整．

次数	接触面材料	压力情况	弹簧测力计/N
第一次	木板与木块	木块	_____
第二次	木板与木块	_____	1.0
第三次	_____	木块和2个钩码	1.4

【推荐1】图（a）、（b）和（c）所示为“验证阿基米德原理”实验中的场景，请填写空格处的内容．

① 由图（a）、（c）弹簧测力计示数可知：物体受到的浮力为_______牛．
② 由图（c）量筒内水面位置可知：物体和水的总体积为_______厘米³．
③ 由图（b）、（c）可知：物体排开水的体积为_______厘米³．
④ 在误差范围内，经运算、比较可得：物体受到的浮力与________相等．

【推荐2】甲同学在验证“阿基米德原理”实验中：

（1）用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：F₁、F₂、F₃、F₄，由此可知铁球浸没在水中所测得的浮力表达式为F_浮＝_______，测得铁球排开水所受的重力表达式为G_排＝_______（用此题中所给字母表示）；
（2）甲同学预期要获得的结论是：_______；
（3）在读数正确的情况下，乙同学由实验数据发现：铁球浸没在水中所受浮力F_浮大于铁球排开的水所受重力G_排，而且超出了误差允许的范围，甲、乙两同学讨论此实验操作中存在的问题可能是_______（写出一条即可）；
（4）甲同学又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上。如图乙所示，其示数为m₁，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为m₂，则m₁_______m₂（选填“＞”、“＝”、“＜”）。
（5）课后甲、乙两位同学自制密度计测量某品牌香醋的密度，实验步骤如下：
①在铅笔的一端缠绕些铜丝（铜丝体积可忽略不计）做成一个简易密度计。缠绕铜丝的目的是：_______；
②用刻度尺测出该铅笔总长度为L；
③将自制的密度计放入水中静止时如图丁所示，测得液面距离铅笔尖一端的长度为h₁；

④_______。请将实验步骤补充完整，推导出测量香醋密度的表达式。（必须有简单的文字说明，没有推导过程不得分。密度表达式用测量量和已知量表示_______，水的密度为_水）

【推荐3】如图所示是小明同学验证阿基米德原理的实验过程图，弹簧测力计在①②③④四个步骤中的读数分别为G_物、F₁、F₂、G_空桶。

   

（1）为了减小实验误差，最合理的操作步骤顺序为 _____（填序号）；
（2）按照最合理的操作顺序，当实验中的测量结果满足的关系式 _____时（用G_物、F₁、F₂、G_空桶表示），说明阿基米德原理成立；
（3）按最合理顺序操作，以下影响验证结果的是 _____（只填字母）；
A．图①中溢水杯内未装满水
B．图②中合金块未浸没在水中
C．图④中小桶内有少量水
（4）物体没有完全浸没在水中，_____（选填“能”或“不能”）用实验验证阿基米德原理；
（5）实验中，如果测得物体受到的浮力大于排开液体受到的重力，其原因可能是 _____；
（6）小明用弹簧测力计吊着石块缓慢浸入水中，从石块底面接触水面开始，直到石块处于②图位置，石块受到的浮力与石块进入水中深度的关系图像是_____；

   

（7）如图所示，改进实验方法：将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，用弹簧测力计吊着石块缓慢浸入水中，且始终不与溢水杯接触，则电子秤的示数将 _____。

   

【推荐1】如图所示，是小新同学“验证阿基米德原理”的实验过程图：

A.B.C.D.

（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序应调整为__________。
（2）下表是小新实验小组收集到的实验数据：

实验次数	物重	物体浸入水中测力计示数	桶与排出水总量	空桶重	浮力	排开水重
1	2.0	1.4	1.6	1.0	0.6	0.6
2	2.6	1.6	1.8	1.0	1.0	0.8
3	3.8	2.2		1.0	1.6	1.6

①表格第三行所空数据应为_________________。
②小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中的数据改为，的数据改为。请你对他的做法进行评估：_____________。
（3）分析1、3组实验数据，得出的实验结论时：浸入液体中的物体受到的浮力大小等于___________。

【推荐2】小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

   

（1）实验的最佳顺序是 _____；
A．甲、丙、乙、丁
B．丁、甲、乙、丙
（2）以下情况会影响结论的是 _____；
A．图乙中水面未达到溢水杯的溢水口
B．图乙中的物体未全部浸没在水中
（3）图乙中物体受到的浮力是 _____N，物体排开水的重力是 _____N，通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它 _______________；
（4）将图乙中的水换成酒精，物体受到的浮力 _______。（填“变大”“变小”或“不变”）

【推荐3】小李和小张为了“探究浮力的大小跟排开液体重力的关系”，小李设计了如图甲所示实验方案，完成了A、B、C、D、E等实验操作：

（1）如图甲可知该圆柱体所受的重力______N，它浸没在液体中时受到的浮力________N；
（2）如图甲B、C、D可得出结论：物体受到的浮力与______有关；
（3）如图甲A和_______可得出圆柱体排开液体的重力，比较与的大小，可以得到浮力的大小跟物体排开液体重力的关系；
（4）如图乙所示，小张将装满水的溢水杯放在升降台P上，用升降台调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着物体浸入水中的体积越来越大，测力计M的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。当物体浸没时弹簧测力计M的示数变化量为，弹簧测力计N的示数变化量为，它们的大小关系是_____（选填“＞”、“＝”或“＜”）；从而可以证明；
（5）对甲、乙两种实验方案进行分析，同学认为乙实验装置更好，优点是_______（填写字母标号）。
A．弹簧测力计M的示数就是物体所受浮力的大小
B．实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计M、N示数的变化