如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中_____ （选填“A”或“B”）的高度；
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了________ ；
（3）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线，由图可知：实验中水的沸点为_______ ℃；若两次实验所用水的质量分别为：ma、mb，则ma_____ mb（选填“＞”“＝”或“＜”）；
（4）从图乙中还可看出，水在沸腾时温度变化的特点是：_________ 。
（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了
（3）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线，由图可知：实验中水的沸点为
（4）从图乙中还可看出，水在沸腾时温度变化的特点是：
更新时间：2023-05-04 15:11:57
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【推荐1】下面是小明同学所在的小组，在“观察水的沸腾”实验中情况．
（1）如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是________ ；
②B图读数中的错误是________ ；
（2）除了图C（装置）中实验器材外，还需要的测量工具是________ ．
（3）该同学在做实验时，水的初温如图D所示，其读数为________ ．给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短水沸腾时间，你觉得应采取的方法是：________ 或________ ．
（4）在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了________ ．
（5）水沸腾时，看到水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的________ ，________ ，变大，到水面破裂开来．
（6）停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要________ （填“吸”或“放”）热．实验中你一定还有其它的发现，请写出其中任意一条________ ．
（1）如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是
②B图读数中的错误是
（2）除了图C（装置）中实验器材外，还需要的测量工具是
（3）该同学在做实验时，水的初温如图D所示，其读数为
（4）在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了
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【推荐2】在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，两次实验所用水的质量相同；
（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______ （填“变大”、“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；水蒸气遇冷______ （填“汽化”、“液化”“升华”或“凝华”），在烧杯口周围形成“白气”；
（2）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，这说明水沸腾时不需要吸热；这种判断是______ （选填“正确”或“错误”）的；
（3）通过两次实验发现，水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但必须______ ；
（4）图乙是该组同学第二次实验绘制的图象，第一次实验中同学们发现，水沸腾前每加热2min温度升高
，则图乙中t0＝______ 。
（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、
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【推荐3】下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。
（1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止；图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知小红把水加热到水沸腾所用时间较长，原因是小红的水_____ 。
（2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）。由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于_____ （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。根据该图象可知海波是_____ （选填“晶体”或“非晶体”）。
（1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止；图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知小红把水加热到水沸腾所用时间较长，原因是小红的水
（2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）。由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于
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【推荐1】如图甲所示为小蕊探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
（1）如图甲所示的A、B、C三种读数方式中正确的是_____ ；
（2）小蕊用质量为m1的水做实验，并根据记录的实验数据绘制出了如图乙中的a图像，由a图像可知：水沸腾时吸收热量，温度_________ ；
（3）若换用初温相同、质量为m2（m2＞m1）的水重复上述实验，得到的应是如图乙中的_____ （选填“b”“c”或“d”）图像。
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【推荐2】小芳用如图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
（1）安装完相关器材后，小芳发现图甲中温度计与烧杯底接触，需重新调节___________ （选填“A”或“B”）的高度。
（2）纠正错误后，为了方便读出温度计的示数，小芳将温度计从水中拿出来进行观察读数，说明此时气压___________ 标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积VA）上升到B位置（体积为VB），则VA___________ VB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。气泡里的主要成份是___________ 。
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳
（4）为了受热均匀，另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾，如图丙所示。你认为试管内的水___________ （填“会”或“不会”）沸腾，这个装置和图甲相比___________ （填“更完善”或“不合理”）。
（5）同组的小阳用相同的火力，选择了初温不同的甲、乙两杯水，做了两次实验，绘制成图丁的a、b两条图象，聪明的小阳分析造成a、b图象不同的原因是两次实验所用水的质量不同ma___________ mb（选填“大于”或“小于”）。
（1）安装完相关器材后，小芳发现图甲中温度计与烧杯底接触，需重新调节
（2）纠正错误后，为了方便读出温度计的示数，小芳将温度计从水中拿出来进行观察读数，说明此时气压
（3）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积VA）上升到B位置（体积为VB），则VA
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳
（4）为了受热均匀，另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾，如图丙所示。你认为试管内的水
（5）同组的小阳用相同的火力，选择了初温不同的甲、乙两杯水，做了两次实验，绘制成图丁的a、b两条图象，聪明的小阳分析造成a、b图象不同的原因是两次实验所用水的质量不同ma
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【推荐3】在“研究水的沸腾”实验中：
（1）所用的液体温度计是利用液体________ 的性质制成的。为了完成本次实验，由表可知，应选用测温物质为________ 的温度计。
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是________ 。
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示________ ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为________ ℃，当地的大气压________ 1个标准大气压。（选填“大于”、“小于”或“等于”），当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数________ （“升高”、“降低”、“不变”）。
（4）观察水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示。则图中________ 是水在沸腾前的情况，图中________ 是水在沸腾时的情况。
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
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