【推荐1】在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。

（1）请用铅笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小______；   
（2）连接电路时，开关应该______。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“A”或“B”）端；
（3）检查无误后，闭合开关发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V，移动滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是______；
（4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过定值电阻R的电流为______A，若滑片P向A端滑动，电压表示数______（选“增大”，“不变”或“减小”）；
（5）实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的I—U图像如图丙所示。由图像可得：
①实验中所用定值电阻R的阻值为______Ω；
②实验结论______。

【推荐2】小明利用如图甲所示的电路，探究“电流与电压、电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，若干定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），一个滑动变阻器（60Ω 3A）；

（1）小明在闭合开关S时，发现电压表指针向“0”左侧（无刻度）处偏转了，出现这故障的原因可能是___________；
（2）探究“电流与电压的关系”连接电路时，开关应 ___________，滑片应置于 ___________端（选填“C”或“D”）。实验中滑片P移向C端时，电流表示数变 ___________；经多次测量得到多组数据，并画出如图丙所示的图像，分析可知，这组实验所用的电阻为___________Ω，实验结论是：在 ___________时，导体中的电流与其两端的电压成正比；
（3）在探究“电流与电阻的关系”时，应该保持电阻 ___________一定；小明记录的实验数据如表所示，表格中第2次的电流值应该是 ___________A。

序号	R/Ω	I/A
1	5	0.6
2	10
3	15	0.2

【推荐1】某实验小组学习了电学知识以后，选用三节新的干电池作为电源，并设计了如下的电学实验。该小组同学首先探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
   
（1）按照甲图所示的电路图，把乙实物图补充完整，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数增大______；
（2）闭合开关后，移动滑片，发现电流表几乎没有示数，电压表接近电源电压，电路中出现的故障可能是______；
（3）排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，其示数为______A；
（4）断开开关S，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，再次闭合开关后，滑片应向______（选填“左”或“右”）端移动；
（5）完成实验后，某同学在电源电压未知，缺少电流表的情况下设计了如图丁所示的电路图（R₀阻值已知），来测量未知电阻R的阻值：
①闭合S、S₁，断开S₂，适当调节滑片的位置，电压表示数为U₁；闭合______，断开______，滑动变阻器滑片位置不变，电压表示数为U₂；
②未知电阻R_x＝______（用字母表示）。

【推荐2】实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻R_x，能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0~3V、0~15V）、学生用电流表（量程为0~0.6A、0~3A）、滑动变阻器R（100Ω   2A）和电阻箱R₀（0~9999Ω、5A）各一只、开关和导线若干，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中三组同学的设计方案（电路图）。

（1）你认为三种设计方案中不可行的是________，原因是________；
（2）在可行的方案中，你认为________组的设计方案可以让测量结果更准确，理由是________。

【推荐3】小虎利用图甲的装置“探究电流和电阻、电压的关系”，其中的电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，选用的定值电阻的阻值分别是：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

（1）如图甲，闭合开关后，小虎无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是 ___________；
（2）小虎排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电压表和电流表的示数，此过程小虎探究的是电流与 ___________的关系；
（3）要完成预定的实验任务，小虎把5Ω的电阻接入电路后，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，示数为 ___________A；
①实验中，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，滑动变阻器应向 ___________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为 ___________V；
②为了完成4次实验，在实验开始前，可以分别采取的措施有 ___________（填选项前的字母，多选）；
A．换用“10Ω 2A”的滑动变阻器
B．在甲图中串联一个6Ω的定值电阻
C．在甲图中串联一个10Ω的定值电阻
D．适当减小电源电压
（4）上述实验完成后，小虎设计了如图丁所示的电路图（图中电源电压未知，R₀阻值已知），来测量未知电阻R_x的阻值；
①闭合S、S₁，断开S₂，适当调节滑片的位置，电压表示数为U₁；
②接着 ___________，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为U₂；
③未知电阻的阻值R_x=___________（用字母表示）。