斜面在生活生产中常见,以下三个物理实验都用到了斜面。
甲:探究动能的大小与哪些因素有关;
乙:探究阻力对物体运动的影响;
丙:测平均速度;
(1)三个实验中斜面的作用是________ ;其中既使用到“控制变量法”又使用到“转换法”的实验有________ (选填序号);
(2)如图甲所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,实验研究的对象是________ (小车/木块),让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下,是为了探究动能与_________ 的关系;
(3)如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止,可以得出小车受到的阻力越小,速度减小的越_________ (选填“快”或“慢”),此过程中小车在毛巾和平板玻璃上克服阻力做的功的分别为W1、W2,它们的大小关系是W1_________ W2(选填“大于”、“等于”、“小于”);
(4)如图丙所示利用斜面测平均速度,小车从图丙的A到B的路程中点速度为v1,所用时间中点的速度为v2,则v1_________ v2(选填“>/</=”)。
甲:探究动能的大小与哪些因素有关;
乙:探究阻力对物体运动的影响;
丙:测平均速度;
(1)三个实验中斜面的作用是
(2)如图甲所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,实验研究的对象是
(3)如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止,可以得出小车受到的阻力越小,速度减小的越
(4)如图丙所示利用斜面测平均速度,小车从图丙的A到B的路程中点速度为v1,所用时间中点的速度为v2,则v1
更新时间:2023-05-19 07:39:57
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【推荐1】在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平面运动的距离。请你观察实验现象思考后回答:
(1)为了得出科学的结论,三次实验中都让小车自斜面顶端从静止开始滑下的目的是使小车运动到斜面底端时的速度_________ (选填“相等”或“不等”);
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第__________ 次,这说明小车在运动受到摩擦力的大小与接触面的_________ 有关;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做_________ 运动,这种实验探究的方法叫__________ 法。
(1)为了得出科学的结论,三次实验中都让小车自斜面顶端从静止开始滑下的目的是使小车运动到斜面底端时的速度
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【推荐2】小明用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。其操作步骤如下:
如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
(1)以上操作中错误的一次是______ (选填“a”、“b”或“c”)。
(2)实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______ 。
(3)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变______ 来实现的。对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越______ 。
(4)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做______ 运动。实验表明物体的运动______ (填“要”或“不需要”)力来维持,这样的实验方法叫做______ 。
如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
(1)以上操作中错误的一次是
(2)实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时
(3)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变
(4)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做
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【推荐3】如图所示,使小车从斜面的同一高度滑下,分别通过木板、玻璃板和棉布水平面,记录小车最终停止时,沿水平面运动的距离。
(1)小车由斜面的同一高度滑下,可控制其运动到水平面时,具有相同的_______ ;
(2)木板、玻璃板和棉布水平面的______ 不同,小车通过时受到的 ______ 力不同;
(3)小车通过的距离越远,受到的摩擦力越_____ ;假如通过水平面受到的摩擦力为零,小车将会______ ;
(4)实验方案中,蕴含的科学方法主要有_______ 和______ 。
(1)小车由斜面的同一高度滑下,可控制其运动到水平面时,具有相同的
(2)木板、玻璃板和棉布水平面的
(3)小车通过的距离越远,受到的摩擦力越
(4)实验方案中,蕴含的科学方法主要有
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【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从斜面相同高度由静止滑下,在三个不同的水平面上运动情况如图所示。
(1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小______ ,本实验中的“阻力”主要是指小车受到的______ 。
(2)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程______ 。
(3)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度对动能大小的影响”,可将小车从斜面的______ 高度由静止滑下,比较小车在______ (选填“相同”或“不同”)水平面上滑行的距离即可。
(1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小
(2)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程
(3)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度对动能大小的影响”,可将小车从斜面的
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【推荐2】在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是_______ ;
A.小车仍从斜面A处滑下,换一个更长的木板
B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下
D.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
(2)调试成功后,小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越________ 。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持________ (填运动状态);
(3)在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量;
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上,经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________ 。
A.探究影响压力作用效果的因素
B.用小磁针探究磁体周围的磁场
C.探究声音能否在真空中传播
D.探究动能大小与物体质量的关系
(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是
A.小车仍从斜面A处滑下,换一个更长的木板
B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下
D.减小斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下
(2)调试成功后,小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越
(3)在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量
(4)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上,经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是
A.探究影响压力作用效果的因素
B.用小磁针探究磁体周围的磁场
C.探究声音能否在真空中传播
D.探究动能大小与物体质量的关系
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【推荐3】在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响”,小丽的小组做了如图所示的实验①、②、③,并进行了如④的推理.
(1)为使小车进入平面时初速度相同,实验中应让小车从同一斜面、________ 由静止开始滑下.
(2)从实验①②③看出,小车在最粗糙的毛巾水平面上运动距离________ ,在最光滑的________ 水平面上运动距离________ .这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越________ (选填“快”或“慢”).
(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将________ .
(1)为使小车进入平面时初速度相同,实验中应让小车从同一斜面、
(2)从实验①②③看出,小车在最粗糙的毛巾水平面上运动距离
(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将
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【推荐1】在探究动能大小与哪些因素有关的实验中,小明做了如图(a)、(b)所示的对比实验,让同一辆小车从同一斜面不同高度处由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块。
(1)两种情况下,小车运动到水平面上时速度大的是图______ 所示的情况,木块被撞击后移动距离远的是图______ 所示的情况;
(2)比较两种情况下木块移动的距离,可得出的结论是:______ ;
(3)若想探究质量对动能的影响,应该在______ (选填“小车”或“木块”)上放砝码。
(1)两种情况下,小车运动到水平面上时速度大的是图
(2)比较两种情况下木块移动的距离,可得出的结论是:
(3)若想探究质量对动能的影响,应该在
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解题方法
【推荐2】小明用相关器材探究影响动能大小的因素,实验过程如图甲、乙所示,h1、h2分别为小车释放时所处位置的高度,h1>h2;
(1)小车在斜面上静止时具有的机械能是以______ 能的形式存在的;
(2)实验中观察到木块移动的距离s1、s2接近,为使实验现象更明显,下列措施一定可行的是______ (填字母);
A.增大h1
B.增大h2
C.图甲实验用质量更小的木块
D.图乙实验用更粗糙的水平面
(3)改进实验方案,完成实验后,得出正确结论,下列现象可以用该结论解释的是______ (填字母)。
A.高速公路对货车限高
B.高速公路对货车限重
C.桥梁对货车限重
D.高速公路对货车限速
(1)小车在斜面上静止时具有的机械能是以
(2)实验中观察到木块移动的距离s1、s2接近,为使实验现象更明显,下列措施一定可行的是
A.增大h1
B.增大h2
C.图甲实验用质量更小的木块
D.图乙实验用更粗糙的水平面
(3)改进实验方案,完成实验后,得出正确结论,下列现象可以用该结论解释的是
A.高速公路对货车限高
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真题
名校
【推荐3】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出的结论是____________________ ;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出结论是______________ ;
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_______ 理由是_______________ ;
(4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择______ 两个序号的实验进行比较;
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择______ 两个序号的实验进行比较;
分析表格中对应的实验数据可知:_____ 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出的结论是
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出结论是
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?
(4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择
分析表格中对应的实验数据可知:
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【推荐1】如图所示,把1根铁丝的两端分别与2跟铜丝相连,再与一只小量程的电流表串联成闭合电路,然后把把铜丝、铁丝一个接点D放在盛有冰水混合物的杯中,另一个接点G用酒精灯加热时,发现电流表指针会偏转,表明闭合电路中有电流,象这样的电路叫做热偶电路。进一步的实验表明,热偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的性质及接点D和G间的温度差有关,下表中给出了通过实验测得的铂﹣铑合金热偶电路中电流大小与温度关系的一组数据:
(1)分析表中数据可以发现,热电偶电路中电流的大小与两个接点间的_______ 有关,并且随它的增大而_________ ;
(2)这样的热电偶实际是一个电源,它的热能是由________ 能转化而来的;
(3)利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的关系可以制成热电偶温度计,根据上述实验数据,分析铂﹣铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点?答:_______ (只答一点)。
两点间温度差(℃) | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 1500 | 1700 |
电路中的电(10﹣1A) | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 | 7.31 | 9.56 | 15.45 | 17.81 |
(2)这样的热电偶实际是一个电源,它的热能是由
(3)利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的关系可以制成热电偶温度计,根据上述实验数据,分析铂﹣铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点?答:
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解题方法
【推荐2】如图所示,小明在研究“阻力对物体运动的影响”时,采用如图所示装置,将弹簧一端与墙壁相连,当弹簧处于自然状态时,其自由端处于O点,用手推动木块压缩弹簧自由端至A处(木块与弹簧不相连),迅速松手后,木块将在水平面上运动。
(1)为了改变阻力的大小,小明需要在水平面上铺上不同的材料,小明更换的材料应铺在水平面上的___ (选填“AO段”、“O点右侧”或“整个A点右侧”);
(2)小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是___ ;
(3)实验表明小车受到的阻力越小,速度减小得越___ (快/慢)。进一步推理可知:如果运动的物体不受力,它将___ ;
(4)木块运动到O点时所受合力___ (选填“方向向左”、“方向向右”或“为零”);
(5)木块经过O点向右运动过程中将动能转化为____ 能。
(1)为了改变阻力的大小,小明需要在水平面上铺上不同的材料,小明更换的材料应铺在水平面上的
(2)小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是
(3)实验表明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(4)木块运动到O点时所受合力
(5)木块经过O点向右运动过程中将动能转化为
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解题方法
【推荐3】如图所示是我们课堂上曾经做过的一些实验。
(1)如图甲,试管内装有适量的水,用带玻璃管的胶塞塞住,加热试管使水沸腾,细心观察,会发现______ 现象。此实验虽简单却展现出热机中能量转化的基本过程。请在图乙中完成热机的能量转化。______
(2)小明将带有正负不同电荷的小球悬挂起来,慢慢靠近,出现如图丙所示现象,通过观察比较三幅图中的现象,可得电荷间相互作用规律是:______ 。
(3)小明列举了白炽灯泡不亮的可能原因与检修方法,如下表:
请你完成、的检修方法: ______ , ______ 。
(1)如图甲,试管内装有适量的水,用带玻璃管的胶塞塞住,加热试管使水沸腾,细心观察,会发现
(2)小明将带有正负不同电荷的小球悬挂起来,慢慢靠近,出现如图丙所示现象,通过观察比较三幅图中的现象,可得电荷间相互作用规律是:
(3)小明列举了白炽灯泡不亮的可能原因与检修方法,如下表:
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 灯泡的灯丝断了 | |
灯头内的电线断了 |
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