【推荐2】在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度．

他通过做如图所示实验，并记录实验数据：

实验次序	接触面	压力	弹簧测力计的读数
1	木板面	4N	0.6N
2	木板面	6N	0.9N
3	毛巾面	6N	3N

（1）以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据____________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．
（2）比较图甲、乙可得出结论：滑动摩擦力的大小与___________________有关．
（3）比较图乙、丙可得出结论：滑动摩擦力的大小与___________________有关．
（4）如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力．他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小_________（填“大于”“等于” 或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是_____________．
（5）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．这种做法是__________的（填“正确”或“错误”），理由是_______．（请具体说明）

【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用木块A设计了如图甲所示的实验，其中第3次木板上铺上棉布．

（1）实验过程中，要先用弹簧测力计沿________方向拉着木块做________________运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计．
（2）在这三次实验中，木块受到滑动摩擦力最小的是第_____次（选填“1”、“2”或“3”）．
（3）比较第1次和2次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关；比较第2次和第3次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与____________________________有关．
（4）小明对实验装置进行改进，将木板A放在长木板上，测力计一端固定在墙上，另一端与木块A连接，用力抽动木板，如图乙所示．实验中，小明________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，在拉动长木板时，小明发现两个测力计的示数分别如图所示，则木块A受到的滑动摩擦力大小为______N．

【推荐1】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）小华的三次实验情况分别如图所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做___________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较甲和乙两组数据得出的正确结论是___________；
（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由是___________；
（4）在甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力是___________N；若弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是___________N。

【推荐2】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，他们应该控制接触面的粗糙程度不变，改变 _____ ；实验中应用了 _____ 的研究方法；
(2)从图甲、丙两次实验比较，你能得出的结论是： _____ ；

(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： _____ ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图所示。利用该装置的优点是： _____ 。

【推荐3】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动。

①甲实验中，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
②比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与_______的关系；
③比较甲、丙两次实验数据，_______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是_______。

【推荐1】小枫同学的实验小组在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。


（1）实验时为测量滑动摩擦力，需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做 _____运动。
（2）第2次实验中砝码与木块一起做匀速直线运动，木块对砝码 _____（选填“有“或“无”）摩擦力。
（3）比较第2、3次实验，可初步得到的结论是 _____。
（4）刚开始小枫做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第8s时的摩擦力为 _____N。
（5）同组的小红同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：实验中小桶内装入适量沙子，木块恰好做匀速直线运动，木块质量为m₁，沙子和小桶总质量为m₂，木块受到的滑动摩擦力大小f＝_____。（用符号表示，不计绳与滑轮之间的摩擦），木块受到的滑动摩擦力的方向是 _____。

【推荐2】某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
A.与物体接触面积的大小有关；
B.与物体受到的压力大小有关；
C.与物体运动速度有关；
D.与物体间接触面的粗糙程度有关；
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表。

不同表面	实验次数	木块的放置方式	木块的运动速度	弹簧秤读数/N
木块表面	1	一个平放	v	1.8
	2	一个平放	1.5v	1.8
	3	一个侧放	v	1.8
	4	两个平叠放	v	3.6
	7	两个平放	v
木块上铺毛巾	5	一个平放	1.5v	2.4
	6	两个平叠放	v	4.8

（1）由第1和2次实验，可验证猜想______是错误的；
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体______；
（3）由第1和4次实验，可得出的结论是：______；
（4）填写表格中所缺数据；(      )
（5）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是______和______，______和______。（只填实验次数）

【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示实验：

(1)实验过程中，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做______ 运动，这么做是为了保证能用弹簧测力计示数表示______的大小。为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，应比较实验乙和______；小明比较实验甲和丁，发现两次实验中弹簧测力计的示数大小不同，便由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）；
(2)小明按照甲、乙两图方案进行实验， 图甲中物体运动的速度大小为v₁，图乙中物体运动的速度大小为v₂，实验过程中，关于 v₁和v₂的大小，下列说法正确的是______（选填字母）；
A．v₁一定大于v₂ B．v₁一定小于v₂ C．v₁一定等于v₂ D．v₁可以大于、等于或小于v₂
(3)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力大小从大到小依次为：______（将“f_甲、f_乙、f_丙、f_丁”用“＞”排序）；
(4)小红对实验装置进行了优化，如图戊所示，这样的改动优越性主要体现在两个方面：一是弹簧测力计固定不动，便于读数；二是无需______，便于操作。

【推荐1】物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：

（1）小组利用图甲的装置进行探究，桌面两侧的定滑轮可起到___________的作用；
（2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡；
（3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小___________（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的___________（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到___________的影响；
（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是___________：
A.左右各加一个钩码                    B.把卡片剪成两半             C.把卡片扭转一个角度
（5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重，则弹簧测力计的示数为___________N。

【推荐2】某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，木块挂在测力计下，右侧面与竖直传送带接触，左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力，启动电机，传送带逆时针转动，通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力。
部分实验数据如表：

实验次数	木块重力（N）	螺杆旋转 的圈数（圈）	测力计示数（N）	摩擦力（N）
1	0.60	1	0.70	0.10
2	0.60	2	0.82	0.22
3	0.60	3	0.95	0.35
4	1.20	1	1.30	0.10
5	1.80	1	1.90

（1）比较1、2、3次实验的数据可知，滑动摩擦力大小与_______有关；
（2）第5次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小是_______N。

【推荐3】小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A．接触面所受的压力大小；B．接触面的粗糙程度；C．接触面积的大小。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究；
   
（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做___________运动；如果按如图丁所示的方式测量滑动摩擦力的大小，此时木块受到的滑动摩擦力会___________；（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（2）要验证猜想B，需按照___________两个图进行对比实验；
（3）比较甲、乙图的实验，F₁< F₂，，得到的实验结论是：___________；
（4）小宇在验证猜想C时，将甲图中的木块切去一半，用弹簧测力计在木板上沿水平方向匀速拉动剩余木块，如图戊所示，与木块未切去之前在甲图木板上的实验进行比较，你认为他的实验过程是___________（选填“正确”或“不正确”）的，原因是___________；
（5）小宇同学又将通过改变木块上砝码的个数改变木块的压力，分别在木板面和毛巾面上做实验，记录多组滑动摩擦力f及压力F_N的大小，并作出摩擦力f随压力F_N变化的图像（如图己），___________（选填“a”或“b”）是木块放在水平长木板面上的摩擦力f随压力F_N变化的图像。