【推荐1】如图，小明用杯子做了几个物理小实验。

（1）图甲，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为________N；
（2）图乙，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出。此现象可以说明_______的存在；
（3）图丙，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯。此现象可以说明___________。

【推荐2】如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气．

（1）本实验可以观察到的现象是_____．
（2）通过本实验可以得出的初步结论是_____．
（3）请你联系实际，列举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：_____．

【推荐3】(1)由图甲所示的实验，只打开 A 阀门，水流入管道，当水稳定后，a 管液面高度______b管液面高度；再打开 B 阀门，在水向外流的过程中，a 管液面高度______b 管液面高度。（两空均选填大于/等于/小于）。
(2)在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将______（选填变大/变小/不变）
(3)在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）。然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球______（选填会/不会）掉下来。

【推荐1】如图所示，带正电荷的两个轻小物体靠近时相互排斥，说明同种电荷之间有斥力的作用．如果你是物理学家，你由此现象能提出什么样的问题继续探究？

【推荐2】静电复印技术已经走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。
   
（1）用丝绸在塑料板上用力摩擦使塑料板带电，这种用摩擦的方法使物体带电的现象称为_____；
（2）用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，借助人体将“大”字部分的电荷_____（选填“保留”或“导走”）；
（3）把木屑均匀地撒在塑料板上，竖起塑料板在桌面上轻轻敲击，一个空心的“大”字就在塑料板上显现出来。塑料板上剩余的干木屑之所以没有滑落，是因为带电体具有_____的性质；将丝绸摩擦过的玻璃棒用细线悬挂起来，靠近该塑料板，发现二者互相排斥，说明摩擦后的塑料板带_____电荷。

【推荐1】按要求填空。
   
（1）如图1，将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板与桌面的夹角α，观察到悬线的方向______（选填“改变”或“不变”）；
（2）如图2，探究“二力平衡的条件”时，将原来静止的小车转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样操作的目的是探究两个相互平衡的力______；
（3）如图3，为测木块受到的摩擦力，需将弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，使其做直线运动。若此时弹簧测力计的示数为3.6N，则木块受到摩擦力的大小为______N。

【推荐2】为探究“重力的大小跟什么因素有关”，小明准备了规格为50g的钩码一盒，得到如表中数据：

m/g	50	100	150	200	250	300
G/N	0.49	0.98	1.47	1.96	2.45

（1）本实验中还需用到的测量器材是 ___________。
（2）小明漏记最后一组数据中的钩码重力，根据表数据规律可知：钩码质量为300g时，所测得的重力是 ___________N。
（3）关于物体重力的大小与其质量的关系，以下四个图像中，正确的是 ___________。

（4）小明添加了一些器材后，用下图甲所示的装置判断重力的方向是 ___________。缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向 ___________（选填“改变”或“不变”）：剪断悬线OA，观察到小球是沿 ___________（选填“OA”或“OB”）方向下落的；如图乙的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置在桌面上，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，说明此桌面的 ___________（选填“东”、“南”、“西”或“北”）边高。