【推荐3】实验课上同学们分组利用图甲所示装置“探究水沸腾时温度高化的特点”实验

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、_______（选填“变大”\“变小”），到水面破裂开，里面的__________散发到空气中，就表明水沸腾了；
（2）甲组同学根据实验数据绘制了如图乙所示的图线①。根据老师要求将烧杯中的水重新冷却，并倒掉约三分之一的水，保持其它条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线应该是______；
（3）另一组的同学用烧瓶做实验，他把烧瓶里的水加热至沸腾后撤去酒精灯，发现烧瓶里的水停止沸腾，然后迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图丙所示），水_________（填“会”\“不会”）重新沸腾。

【推荐2】小明在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图所示：
（1）某时刻水中温度计的示数如图所示，图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 _____，温度为 _____℃；
（2）根据表格中的实验数据，可以看出，水的沸点是_____℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 _____，观察水是否继续沸腾；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	⋯
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	⋯

（3）另一小组将水加热到沸腾共用时15min，导致加热时间过长的原因是 _____；（写出一个即可）
（4）实验是通过 _____方式增加水的内能的。

【推荐3】小文和小斌分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，应选用的温度计的测温物质应为_______；

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2小文在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了80℃。于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了________；
（3）小斌用图甲所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定________（选填“铁圈M”或“铁夹N”）的位置；图甲是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是：___________；
（4）改正错误后，还需要补充一个测量仪器是：______；
（5）当他将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是__________；
（6）水在沸腾时，杯口附近会出现大量“白气”，这些“白气”是水蒸气_______（填物态变化名称）形成的；
（7）实验中小文观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况，如图乙、丙所示，则图______（选填“乙”或“丙”）是水沸腾时的情况；
（8）水沸腾后，继续加热，水的温度_______；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（9）两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图丁所示的A、B两条图像，由图像可知水的沸点都是____℃；
（10）小斌想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 _______（选填“可行”或“不可行”）；
（11）从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的主要原因是：________。

【推荐1】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示；

（1）图甲中纸板在实验中作用是_______，A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_______（选填序号），按A读取的数值偏_______；
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像________。从实验数据可以看出，水的沸点是_______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_______，观察水是否继续沸腾；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99

（3）图丙中，_______（选填“A”或“B”）是水沸腾时的情景。烧杯B底部出现的气泡没有上升到液面就消失了，气泡内的水蒸气发生的物态变化是_______。实验收集多组数据是为了_______；
（4）张明发现本组的水比邻组先沸腾，原因可能是：_______。

【推荐2】在“探究物质的物态变化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）

（1）实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是 _____；
（2）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 _____（选“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（图丙），则该物质是 _____（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）根据描绘的图像，该物质的熔点为 _____℃，图像中DE段是物质的 _____过程（填物态变化名称）。

【推荐3】小明在实验室做“观察水的沸腾”实验，每隔30s记录一次温度计的示数。并据此作成图像，如图所示：由图像可知，水在沸腾过程中继续_______（选填“吸热”、或“放热”），温度_______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。停止加热一段时间后，水______ （选填“会”或“不会”）继续汽化。