【推荐1】如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，采用水浴法加热的好处是 ______。
（2）如表是实验中记录的数据。根据表中数据可知，该物质是______（晶体/非晶体）；熔点是______℃，该物质在第6min处于______（固态/液态/固液共存态）。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	40	42	44	45	48	48	48	48	48	50	53

（3）上述固体熔化时温度变化规律对应的是图乙中的______图象。

【推荐2】小丽选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

（1）小丽找到的实验器材有：①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、 ④酒精灯、⑤分别装有蜂蜡和海波的试管，还缺少一个重要的测量工具是___________；
（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，   目的是为了使试管内的物质___________；
（3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是___________；
（4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中___________（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程，此过程中海波___________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。

【推荐3】某同学用如图甲所示的实验装置观察两种物质的熔化现象。将分别盛有体积相同的海波和蜡的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头分别与海波和蜡良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连，打开红外加热器开关后，在计算机上可以得到相应的实验图线如图乙所示。

（1）分析图乙可知：_______（选填“A”或“B”）是海波，其熔点为_______；
（2）0~20s内，海波增加的内能_______（选填“大于”“等于”或“小于”）蜡增加的内能；
（3）根据获取的数据不能比较海波和蜡在固态时的比热容的大小，其原因是_________。

【推荐1】2024年1月荆州突降大雪，路面结冰，环卫工人在马路上撒盐，使路面的冰及时融化，确保了行人和车辆的出行安全。如图甲所示，为了弄清其中缘由，小美同学做了一组关于冰熔化的实验。

（1）如图乙，在组装实验器材时，为确定烧杯支架的位置______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是______℃；
（2）加热一段时间后，小美根据记录的实验数据在丁图中绘制了图象，由此可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）完成上述实验后，小美又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中图象；再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中图象；由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

【推荐2】用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题。

（1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ___________；
（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较___________（快/慢），便于记录各个时刻的温度；
（3）将温度计插入试管中时，要求温度计的玻璃泡 ___________在萘中，实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是 ___________；
（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是 ___________（晶体/非晶体），从开始熔化到完全熔化，大约持续了 ___________min。

【推荐3】如图甲是“探究固体熔化时温度变化规律”装置。

（1）为了准确测量物质温度，需要对装置进行的操作是______；
（2）图乙两种物质熔化时温度一时间图象，其中______是非晶体的熔化曲线，另一种物质的熔点大约是______℃，某时刻温度计示数如图丙，为______℃，此时晶体物质处在______状态。

【推荐1】图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔5min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：

时间/min	0	5	10	15	20	25	30	35
温度/℃	50		80	80	80	80	90	100

（1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据应为_____________；
（2）根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象；
(        )
（3）在15min时，萘处于________状态；
（4）根据表中的实验数据可知，萘是_______ （选填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是_____ ℃ ．

【推荐2】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

(1)小明实验时使用如图甲装置，试管里装有适量的 ___________ （选填“冰块”或“碎冰”），实验中将试管放入水中用酒精灯加热，而不是直接加热试管，这样做的目的是 ___________ 。
(2)小红实验时使用如图乙装置未使用酒精灯进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是 ___________ （选填“正确”或“错误”）的。此方法的优点是 ___________ 。
(3)小明在下表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	-6	4	-2	0	0	0	0	1	2

请你根据表中数据，在如图丙所示的坐标纸上画出冰熔化的图像 ___________ 。
(4)根据表中数据可以判断冰是 ___________ （选填“晶体”或“非晶体”），它在第4min时处于 ___________ 状态。
(5)在用图甲装置实验时，若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热时，小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点 ___________ （填“升高”、“降低”或“不变”）。

【推荐3】在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：

(1)实验时，试管里装有适量的______（ 填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是______，而且温度上升较慢，便于记录；
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：BC段的物质处于______状态，冰熔化过程中在a点时的内能______（填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能，你判断的理由是______；
(3)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图像中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压______（填“高于”或“低于”） 1个标准大气压：这段时间内试管中的水______ （填“能”或“不能”）沸腾，原因是______。

【推荐2】小强在探究“水沸腾时温度随加热时间变化的特点”实验中：
       
（1）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了如图甲所示水温随加热时间变化的图像，由图像可知水的沸点为 ________。沸腾后继续对水加热，水的温度 ________，停止加热后，水停止沸腾，说明水沸腾需要 ________。
（2）小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图乙中 ________（选填“A”或“B”）图；
（3）小强同学想使水的沸点升高，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 ________（选填“可行”或“不可行”）。

【推荐3】在做“探究水的沸腾”实验中，小芬和小明分别使用如图中所示的实验装置，根据实验数据作出了如图乙所示的“温度-时间”图像。

（1）由图甲中的a器材的名称为___________，从乙图可知，此时实验室中的大气压_______（选填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压。
（2）水在沸腾过程中，温度将___________（选填“升高”、“降低”或“不变”），实验过程中，看到烧杯上方出现的大量“白气”，这些“白气”是水蒸气________（填写舞台变化名称）而产生的。
（3）水在沸腾时产生大量的气泡，现象如图丙中的_________。
（4）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则a组所用水的质量________b组所用水的质量。（选填“大于”“小于”或“等于”）