【推荐1】请同学们完成以下与斜面相关的实验。

（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离：去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力越小，小车向前滑行的距离_____。在水平面上两次滑行的全过程，第一次小车机械能的减小量______第二次小车机械能的减小量。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度自由滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较多，由此得出结论为______。
（3）这两个实验中斜面的作用都是______。

【推荐2】小杰为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验，让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

（1）为了使小车滑到水平面时的______相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；
（2）小车从斜面滑下时如图丁，请在图丁上做出小车受到力示意图；______
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做匀速直线运动，证明了运动的物体不需要力来维持，牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律______（填下列选项字母）。
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的

【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明设计如图所示的实验：将棉布铺在水平木板上，让小球从斜面的顶端静止滚下，观察小球在水平棉布表面滚动的距离；再去掉棉布，重复上述操作。

（1）两次实验，小球都从斜面的顶端静止释放目的是：______；
（2）让小球在不同的表面上运动，目的是：______；
（3）实验时，小球都运动到两个表面的A点以外，无法比较小球在两个水平表面上滚动的距离。
①在图中画出小球在斜面顶端静止时受到的重力及对斜面的压力的示意图；( )
②在图中画出小球在棉布表面运动时的受力示意图；( )
③利用已有的装置，设计一个改进实验的方案，能比较小球在不同表面的滚动距离。
方案是：______。

【推荐2】小明用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

（1）每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的______；
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，速度减小量______，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动距离越______；
（3）小车在水平面上运动的距离反映了______（请选填选项序号）；
A．接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响        B．阻力大小对物体运动的影响
（4）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来______不变的性质。

【推荐3】如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：
   
（1）为了便于得出实验结论，你认为此次实验的操作顺序是__________（填序号）；
（2）是为了使它在水平面上开始运动的速度相等，三次实验中应让小车从斜面__________；
（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越__________，速度减小得越__________。
（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车若所受的阻力为零，小车将做__________运动。