【推荐1】如图所示，小夏同学在水平桌面上进行“滑动摩擦力的大小与什么有关”的探究实验：
   
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动。此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）由甲、乙实验可探究滑动摩擦力与______的关系；
（3）在甲实验中，将拉动木块的速度增大为原来的2倍，滑动摩擦力的大小______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（4）小夏对实验装置进行改进后，如图丁所示，当他再进行实验时，发现效果更好。若弹簧测力计的示数为3N，用F＝10N的拉力拉动B刚好做匀速直线运动。则物块B受到地面摩擦力为______N。

【推荐3】在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某同学做了如图所示的三次实验，如图甲、乙实验用相同的长木板，如图丙实验用表面更加粗糙的毛巾；
      
（1）实验要测出滑动摩擦力的大小，应该让木块在水平面上做______运动，如图甲可以测出木块受到的滑动摩擦力为______N；
（2）对比甲、乙两图实验现象可得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大，下列现象中利用了该结论的是______（填字母）；
A.轴承上加润滑油
B.体操运动员在手上涂镁粉
C.用力压住橡皮，擦去写错的字
（3）对比甲、丙两图可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系，此实验应用到的研究方法是______法；
（4）同学用如图丁所示的装置做进一步探究，两个传感器可分别显示拉力和压力的大小，往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与______的关系；通过______（选填拉力或压力）传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小。

【推荐1】在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示是同学们做实验时的情景。

（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做匀速直线运动，依据___________的知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小；
（2）比较图丙和图___________，可得到结论：在压力一定时，___________，滑动摩擦力越大；
（3）如图丁所示，小齐同学用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，此时拉力和滑动摩擦力___________（A.可能是；B.一定是；C.一定不是）一对平衡力；木块___________（A.可能是；B.一定是；C.一定不是）处于平衡状态。

【推荐3】为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”小林和同学进行了以下实验，关于此探究，小林提出以下猜想，

猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
丁小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表。

次数	1	2	3
接触面	光滑木板	光滑木板	粗糙木板
压力/N	1.0	1.5	2.0
弹簧测力计示数/N	0.4	0.6	0.8

回答下列问题：
(1)在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，应将弹簧测力计 _____ （选填“水平”“竖直”）放置调整指针到零刻度线。实验时，应用弹簧测力计水平拉着木块做 _____ 运动，读出运动的弹簧测力计示数F，则F等于 _____ 的大小（选填“弹簧的弹力”或“摩擦力”）。
(2)为验证猜想一，应用弹簧测力计水平拉着木块，沿水平方向以不同接触面在木板上做匀速直线运动时，如弹簧测力计示数 __ （选填“相同”或“不同”）。说明滑动摩擦力的大小与受力面积 _____ （选填“有关”或“无关”）。
(3)为验证猜想二、三，如甲步骤木块上没加砝码，乙步骤中必须在木块上加砝码，丙步骤 _____ （选填“必须”或“不一定”）在木块上加砝码。小林比较如图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论 _____ （选填“是”或“否”）合理，理由是 _____ 。
(4)比较甲、乙两图实验可知：在接触面粗糙程度一定时，_____滑动摩擦力越大；下列实例中，直接应用由比较甲、乙两实验得到的结论的是（填序号）_____。

(5)实验时，小林发现很难使物块匀速运动，他做出了如图的改进。不用匀速拉动，只要沿绳方向水平拉动木板即可，弹簧测力计示数稳定后木块相对地面处于_____状态。

【推荐1】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明进行了如图所示的前四次实验。
（1）要想顺利的完成实验，实验过程中最关键的操作是什么？该操作运用了怎样的原理？
（2）比较乙和丙实验，其探究的目的是什么？
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。请对该实验结论进行评估。
（4）小明对实验装置进行了如图戊所示的改进，重复实验，发现效果更好。实验中，小明是否需要一定匀速拉动长木板？这样的好处是什么？

【推荐2】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
   
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据___________ 知识从而测量出滑动摩擦力的大小；
（2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与___________ 的关系；
（3）对比___________ 两次实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动，木块所受摩擦力的大小将___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐3】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学提出了以下猜想：
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关；
   
（1）为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向做_______运动，此时摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数，这是利用了_______知识；
（2）对比图中甲、丙两个探究过程，可以验证猜想C；对比图中甲、乙两个探究过程，可以验证猜想_______；
（3）在甲探究过程中，小明正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为_______N，若拉力增大到3N时，摩擦力为________N。