下面是“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度_______ ;
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表:分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越_____ ;进一步推理出的结论是:运动的小车不受阻力作用时,将做 ___________ ;
(3)质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M>m),先后从同一光滑斜面的相同高度处由静止滑下,然后沿同一光滑水平面继续运动,假设水平面足够长,那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中,它们之间的距离将 _____ 。
A.逐渐变长
B.逐渐变短
C.保持不变
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表:分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越
接触面材料 | 小车受摩擦力情况 | 小车在水平面运动的距离s/cm |
毛巾 | 大 | 20.2 |
棉布 | 较大 | 40.0 |
木板 | 小 | 90.1 |
A.逐渐变长
B.逐渐变短
C.保持不变
更新时间:2023-09-03 16:26:15
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【推荐1】如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由_________ 下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_________ (填“相等”或“不相等”);
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_________ 来实现的;
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近:在棉布表面滑行的距离较远:在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________ (填“快”或“慢”);
(4)推理:如果小车在水平面上运动,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做_________ 。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近:在棉布表面滑行的距离较远:在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
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【推荐2】(1)如图,为了使小车滑到水平面时的______ 相同,实验时应让小车从同一斜面的______ 滑下,这种研究问题的方法是______ (选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”);
(2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,小车将在水平面上______ ;这说明物体的运动______ (选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律;该定律______ 。
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,小车将在水平面上
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律;该定律
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
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【推荐3】如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时__________________ 相同;
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,____________ 图中小车所受阻力最大;
(3)根据实验现象,可得结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越_______ (选填“大”或“小”),小车运动的距离越远。通过对实验结果的推理可得:若水平面完全光滑,且足够长,小车将一直____________ 。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,
(3)根据实验现象,可得结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越
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解题方法
【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面______ 高度由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的______ ;
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,推理出本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做______ ;
(3)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______ (填“能”或“不能”)直接由实验得出。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,推理出本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做
(3)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律
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【推荐2】如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等;
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变___________ 来实现的;
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越___________ (填“快“或“慢”);
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做___________ ;
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的推理得出的正确结论;
(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动___________ (填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来 ___________ 不变的性质;
(7)小车运动过程中的阻力主要是摩擦力,本实验还告诉我们,在其它因素不变情况下,接触面对摩擦力大小的影响是___________ (意思表述清楚即可)。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等;
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的推理得出的正确结论;
(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动
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【推荐3】同学们利用如图所示的装置探究“牛顿第一定律”,让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图1所示。
(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的___________ ;
(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的___________ 力和 ___________ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(3)由图示可知,小车在玻璃表面运动的距离最___________ (选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力最 ___________ (选填“大”或“小”),速度减小得最 ___________ (选填“快”或“慢”);
(4)如图2所示,将小球从A点由静止释放,在小球运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿___________ (填字母)路线继续运动;
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律___________ (选填“是”或“不是”)直接由实验得出的。
(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的
(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的
(3)由图示可知,小车在玻璃表面运动的距离最
(4)如图2所示,将小球从A点由静止释放,在小球运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律
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