【推荐1】在石阡县教育局举办的实验操作大赛中，某小组抽到“探究平面镜成像的 特点”，请你帮他完成相关的内容：

(1)平面镜成像的原理是： _____ 。
(2)这个实验用玻璃板来代替平面镜的好处是： ______
(3)在探究活动中对玻璃板放置的要求是： _____ ；
(4)如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将不会出现蜡烛的像；这说明平面镜所成的像是 _____ 。
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将 _______ 填“变大”、“变 小”或“不变”）。
(6)验证像与物到镜面距离关系时，要进行多次实验，目的是： ______ 。

【推荐2】如图所示，是某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。

（1）M是一块 _____（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）。
（2）直尺的作用是便于比较像与物体 _____。
（3）两段等长的蜡烛是为了比较像与物体 _____的关系。
（4）实验时，点亮蜡烛A，移动M后面没有点亮的大小相同的蜡烛B，直到从前面不同位置看去，M后面的蜡烛B好像被点亮似的。观察比较蜡烛A、B的大小，可以得到像和物体的大小 _____。当蜡烛A慢慢靠近M时，观察到蜡烛像的大小 _____（选填“变小”、“变大”或“不变”）。
（5）把光屏放在玻璃板的后面，前后移动光屏，光屏 _____（选填“能”或“不能”）接收到玻璃板前面点燃蜡烛的像，这说明平面镜所成的是 _____像。
若在实验中，不能使蜡烛A的像与蜡烛B完全重合，是因为玻璃板没有与桌面 _____放置所致。在实验中，还可以通过M观察到后面出现两个像，这是由于玻璃板 _____所致。

【推荐3】艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_______；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是_______。（选填“控制变量法”或“等效替代法”），实验中，发现玻璃板后出现两个明显蜡烛A的像，其原因是她选用的玻璃板_______（选填“太厚”或“太薄”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_______（选填“虚”或“实”）像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小_______（填“变大”“变小”或“不变”）
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

【推荐1】小明在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。
（1）为了更好的完成实验，最好选用______（选填：A．无色、B．茶色）玻璃板，玻璃板应______放置在水平桌面上，可用三角板来检验；
（2）在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明______；
（3）确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一块不透光的木板，只改变木板与玻璃板的距离，______（选填：A．影响、B．不影响）玻璃板所成的像；
（4）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为______，像到镜面的距离为______（以上两空均选填：A．AC、B．AD、C．BD、D．BC）。可沿______方向（选填：A．MN、B．PQ）移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。

【推荐2】在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示
（1）若有茶色和无色玻璃板，最好选用________玻璃板进行实验；
（2）在平薄玻璃板前放棋子A，移动后面的棋子B，直到看上去它跟A的像完全重合。这样做的主要目的是(      )
A．验证像与物体到镜面的距离相等       B．验证像与物体的大小相同
C．验证平面镜所成的像是虚像       D．验证平面镜成像满足光的反射规律
（3）实验中把玻璃板向左移动，像移动方向是________（填“向左”“向右”或“原位置不变”）；
（4）若要确认平面镜所成像是虚像还是实像，进一步操作是________________。

【推荐3】小华同学探究“平面镜成像特点”时的实验装置，请完成：
   
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于___________；
（2）在玻璃板前放棋子A，若此时发现棋子A成像不够清晰，我们可以将手电筒对着___________照射；
A.棋子A       B.棋子A的像       C.棋子B       D.平面镜
（3）选用两个完全相同的棋子是为了比较___________关系；
（4）为验证“像是虚像”的猜想，小华将一张白卡片放在棋子B的位置，___________（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察卡片上有无棋子A的像；
（5）在平面镜前放“字母F”，那么镜中的像是如图中___________。
A.                B.            C.          D.   

【推荐1】在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用_________作为平面镜，为得到蜡烛A的像与蜡烛A到镜面的距离关系，需将镜前物体放在_________位置进行多次实验．实验中用一张黑纸将平面镜背面遮住后_________（填“能”或“不能”）看到平面镜里的像．这样做是为了证明：___________________________．若蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，实验中存在的问题可能是：________（填合理选项）．
A．玻璃板没有竖直放置
B．蜡烛A到平面镜的距离较小
C．蜡烛A和蜡烛B不等大

【推荐2】艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
   
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_____________；
（2）如图所示，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，眼睛应在玻璃板放有蜡A的一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（3）移去蜡烛B，将一光屏竖直放在蜡烛B所在的位置，直接观察光屏，发现光屏上____________（选填“能”、“不能”）看到蜡烛A的像，说明蜡烛A经平面镜所成的是___________像；
（4）用铅笔画出平面镜及蜡烛A和蜡烛B的位置，并画出蜡烛A和蜡烛B位置的连线，经测量发现：两蜡烛的连线与镜面_____________，两蜡烛到镜面的距离相等；
（5）如果玻璃板没有竖直放置，如图所示，在实验过程中会出现的现象是_________。