在测定“小灯泡的电阻”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完整;____
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应移到_______ 端 ( 选 填 “A” 或 “B”); 若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图乙所示的情况,其原因是: _________ ;
(3)某同学在接完最后一根导线时。小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是_____________________ ;
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙的 I-U图象,根据图像信息,小灯泡的额定电流为_______ A, 小灯泡正常发光时的电阻为____ Ω;根据图像信息可以看出,灯丝中的电流与它两端的电压 ________ (选填成或不成)正比,产生这一现象的原因是_______________________ ;
(5)小组同学做完该实验后,又思考该电路还可以用来完成________ 实验。(写出一 条即可)
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完整;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应移到
(3)某同学在接完最后一根导线时。小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙的 I-U图象,根据图像信息,小灯泡的额定电流为
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更新时间:2023-09-28 11:24:16
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解题方法
【推荐1】在“测定小灯泡的电阻”实验中,电源电压不变,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)本实验的实验原理是___________ ;
(2)用笔画线代替导线将实物图补充完整,并参照实物图在方框内画出电路图________ 。
(3)正确连接电路后,闭合开关,若灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则可能出现的故障是________ ;
(4)故障排除后,安安继续进行实验,并将测量的数据记录在下表中,分析数据可知,小灯泡正常发光时的电阻为___________ ;
(5)安安在做完实验后,还想根据表格中的数据计算小灯泡灯丝电阻的平均值,你认为他的这种做法________ (选填“对”或“不对”)。
(1)本实验的实验原理是
(2)用笔画线代替导线将实物图补充完整,并参照实物图在方框内画出电路图
(3)正确连接电路后,闭合开关,若灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则可能出现的故障是
(4)故障排除后,安安继续进行实验,并将测量的数据记录在下表中,分析数据可知,小灯泡正常发光时的电阻为
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/ |
1 | 2.5 | 0.3 | |
2 | 2.0 | 0.26 | |
3 | 1.0 | 0.20 |
(5)安安在做完实验后,还想根据表格中的数据计算小灯泡灯丝电阻的平均值,你认为他的这种做法
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解题方法
【推荐2】为测量一定值电阻的阻值,某实验小组选用的实验器材有:待测电阻R、两节干电池
电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整______ ;
(2)小组设计了一个记录与处理数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整;
(3)某次测量时,电压表示数为2.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表示数为______ A,本次测得R的阻值为______ Ω;
(4)本实验进行了多次实验,其目的是______ ;
(5)他们又对实验进行了拓展,利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了Rx的阻值。请你完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,断开S2,读出电压表的示数U1;
②______ ,读出电压表的示数U2;
③待测电阻的阻值Rx=______ (用已知量和测得量的符号表示)。
电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(2)小组设计了一个记录与处理数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整;
实验次数 | ① | ② | 电阻R/Ω |
1 | |||
2 | |||
3 |
(4)本实验进行了多次实验,其目的是
(5)他们又对实验进行了拓展,利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了Rx的阻值。请你完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,断开S2,读出电压表的示数U1;
②
③待测电阻的阻值Rx=
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解题方法
【推荐3】可以用图示电路测量电阻的阻值。图中电源两端电压为 4V,R=60Ω,Rx 为待测电阻,电压表的量程为 3V。
(1)请将电压表接入电路,要求电压表测量 R 两端的电压;
( )
(2)闭合开关后,电压表读数为 1V。由此可求出Rx =_____ Ω;
(3)该电路可测量的Rx的最小值为_____ Ω;
(4)为了实现多次测量以减小实验误差,有同学提出了以下四条建议,其中可行的一条是_____ 。(填序号)
①将R和Rx由串联改为并联
②用阻值可调可读的电阻箱替代R
③ 用滑动变阻器替代R
(1)请将电压表接入电路,要求电压表测量 R 两端的电压;
(2)闭合开关后,电压表读数为 1V。由此可求出Rx =
(3)该电路可测量的Rx的最小值为
(4)为了实现多次测量以减小实验误差,有同学提出了以下四条建议,其中可行的一条是
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②用阻值可调可读的电阻箱替代R
③ 用滑动变阻器替代R
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解题方法
【推荐1】一个小灯泡,正常发光时电压为2.5V,小丽同学想要测量该小灯泡正常发光时的电阻,于是在实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电恒压6V定不变。
(1)将甲图错误连线打“”,画出正确连接导线;______
(2)进行实验中,移动滑动变阻器滑片改变小灯泡两端的电压,电压表的示数如图乙所示,读数为______ V,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向 ______ (选填“A”和“B” )端移动。小灯泡正常发光时的电阻是 ______ (结果保留一位小数),测量小灯泡正常发光的电阻时,______ (选填“需要”或“不需要” )多次测量减小误差;
(3)小明实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有:电流表、滑动变阻器(阻值0~R0)、导线若干、未知电阻Rx。请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验。经讨论后同学们达成共识,设计的电路如图丁,以下是他们的实验操作步骤:
①按电路图连接好实物电路;
②将滑片移到最左端,记下电流表的示数I1;
③______ ;
未知电阻Rx的数学表达式:Rx=______ 。
(1)将甲图错误连线打“”,画出正确连接导线;
(2)进行实验中,移动滑动变阻器滑片改变小灯泡两端的电压,电压表的示数如图乙所示,读数为
(3)小明实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有:电流表、滑动变阻器(阻值0~R0)、导线若干、未知电阻Rx。请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验。经讨论后同学们达成共识,设计的电路如图丁,以下是他们的实验操作步骤:
①按电路图连接好实物电路;
②将滑片移到最左端,记下电流表的示数I1;
③
未知电阻Rx的数学表达式:Rx=
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解题方法
【推荐2】某同学想做“伏安法测电阻”的实验,所用实验器材均完好。请和他一起完成:
(1)在图甲所示的方框内画出电路图,并用笔画线代替导线将图乙实验图连接起来______ ;
(2)实验原理是______ ;
(3)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最______ (选填“左”或“右”)端,其主要目的是______ ;
(4)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移到某处时,电压表的示数为3V,电流表的示数如图丙所示,读数为_____ A,被测电阻R的阻值为______ Ω;
(5)接下来移动滑动变阻器的滑片得出多组电压和电流数值,这样做的目的是______ ;
(6)利用该实验中的器材,还能完成的实验有:______ 。(写出一个即可)。
(1)在图甲所示的方框内画出电路图,并用笔画线代替导线将图乙实验图连接起来
(2)实验原理是
(3)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最
(4)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移到某处时,电压表的示数为3V,电流表的示数如图丙所示,读数为
(5)接下来移动滑动变阻器的滑片得出多组电压和电流数值,这样做的目的是
(6)利用该实验中的器材,还能完成的实验有:
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解题方法
【推荐3】如图甲是测量小灯泡(正常工作时的电压为2.5V)电阻的电路.电源电压恒为4V.
(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时小灯泡变亮,导线不允许交叉)_____
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以_____ .
(3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为_____ A.这5次实验中,灯泡电阻的最大值为 _____ Ω(结果保留两位小数).为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于 _____ Ω的滑动变阻器.
(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时小灯泡变亮,导线不允许交叉)
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以
(3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为
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【推荐1】小亮和小雨做“测量小灯泡电阻”的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请将如图甲所示的电路正确连接完整(导线不能交叉)______ ;
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,产生这种现象的原因可能是______ ;
(3)以上故障排除后,再闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是______ ;
(4)第2次实验时电压表的示数如图乙所示,读数为______ V,要测量小灯泡正常工作时的电阻,他应将滑片向______ 端(选填“左”或“右”)移动;第3次实验时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是______ Ω(保留一位小数);
(5)从现有的三组数据中可以看出小灯泡在不同电压下的电阻值有何特点,请写出一句具有概括性的结论:______ 。
(1)请将如图甲所示的电路正确连接完整(导线不能交叉)
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,产生这种现象的原因可能是
(3)以上故障排除后,再闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 0.6 | 0.28 | |
2 | 0.36 | ||
3 | 2.5 |
(5)从现有的三组数据中可以看出小灯泡在不同电压下的电阻值有何特点,请写出一句具有概括性的结论:
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适中
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解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的电阻”的实验中,实验器材:两节干电池、电流表、电压表、“”字样的小灯泡、“”的滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)图甲是小明连接的实物图,其中有一根线连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连接。( )
(2)排除故障后,将滑动变阻器滑片调到___________ (选填“”或“”)端,再闭合开关。要使小灯泡正常发光,小明接下来的操作应该是___________ 。
(3)小明设计了记录数据的表格,并将部分数据记录在表格中(见下表)。他设计的表格存在的问题或不足有___________ 、___________ 。
(4)图乙是小灯泡正常发光时的电流,为___________ A,则小灯泡正常发光的电阻为___________ ,小灯泡的额定功率为___________ W。(计算结果除不尽的保留一位小数即可)
(1)图甲是小明连接的实物图,其中有一根线连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连接。
(2)排除故障后,将滑动变阻器滑片调到
(3)小明设计了记录数据的表格,并将部分数据记录在表格中(见下表)。他设计的表格存在的问题或不足有
(4)图乙是小灯泡正常发光时的电流,为
序号 | 电压 | 电流 | 电阻 | 平均值 |
1 | 1.50 | 0.20 | ||
2 | 2.50 | |||
3 | 2.80 | 0.32 |
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实验题
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适中
(0.65)
真题
名校
【推荐3】现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中:
(1)请你按图甲所示的电路图,以笔画划线代替导线,将图乙中的电路连接完整.______
(2)实验前为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于_______ 端(选填“A”或“B“);
(3)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是_______ (填符号)
A.滑动变阻器断路 B.Rx断路 C.Rx短路
(4)排除故障后,当电压表示数为2.7V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为_______ .它的阻值是 _______ Ω.
(5)本实验要多次测量取平均值,是为了_______ .
(1)请你按图甲所示的电路图,以笔画划线代替导线,将图乙中的电路连接完整.
(2)实验前为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于
(3)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是
A.滑动变阻器断路 B.Rx断路 C.Rx短路
(4)排除故障后,当电压表示数为2.7V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为
(5)本实验要多次测量取平均值,是为了
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